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繁重的作业不用没完没了地去做;紧张的考试不用三天两头地应对;起早的无奈可暂告段落;贪黑的惆怅亦略能放下。尽情地去玩自己想玩的东西;痛快地去做自己想做的事情,这简直是所有孩子最喜欢的暑假生活了。然而,漫漫长假,他们的一切都被玩乐所占,家长肯定不会置若罔闻、听之任之。那么,该怎样让孩子度过一个快乐而有意义的暑假呢?让孩子玩得痛快淋漓爱玩是孩子的天性,也是孩子得到快乐的源泉。美国心理学家皮尔斯说:“玩耍和听故事是儿童智力发展的两块基石,孩子们的真正需求和实际所得之间的严重失衡,会导致学业不佳和暴力行为等现象。”孩子缺少玩耍的后果也会导致孤独、痴迷电子游戏、多动症以及肥胖症。因此,家长应给予孩子适当的玩耍和“撒野”时间,让他们出去打球、游泳、跑步、骑车,让他们看展览、参观博物馆,也可让他们在家看看电视、玩玩游戏、下下棋类。在玩的过程中,不仅锻炼了孩子的创造力、想象力、思维能力和社交能力,还会增强他们的毅力和体力。父母如能和孩子一起玩,更是建立家庭成员之间朋友关系的大好时机。但是,做任何事都得有个度,孩子缺乏自制力,玩起来什么都会抛到脑后,这时家长一定要加以引导和限制。光彩的痕迹。《小读者》之所以办得好,也正是因为有了一个“魂”,这个“魂”就是他们所说的:要打理好孩子的成长的基座,要把刊物办得特干净、特出色。我们认为,特干净,是办好面向少儿的出版物的最底线:特色,则是一种高标准的追求。正是由于有 相似文献
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殷俊 《山西教育(综合版)》2004,(23)
爱玩是孩子的天性,有哲人说:“小孩子不玩是长不大的,只有让他去玩,他才能健康地成长。”但是,南京的一项调查发现:将近一半的孩子没有伙伴一起玩,伙伴危机正影响孩子的健康成长。几乎所有被调查的孩子都说,同伴的参与会使他们的玩耍更加精彩,会使他们玩得更加快乐。对于他们而言,最佳的玩伴无疑是同龄人。调查发现:一般情况下,43.7%的学生放学后经常和同学或邻居家的小朋友玩;节假日里,37.9%的家长会让自己的孩子和小伙伴玩。但是,也有46.7%的孩子经常是一个人玩,他们缺乏玩伴。这往往是由于家长一厢情愿地出于卫生、安全等因素的考虑,担心… 相似文献
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我们做家长的常会遇到这类事情:几个孩子刚才还一起玩得好好的,可是一会儿就吵闹甚至打斗起来。家长都很担心,认为孩子一起玩耍,应友好相处,不能争吵打斗。有些家长为避免自己孩子同其他孩子发生冲突,常常把孩子关在家中。其实,家长的这种想法和做法都是不妥的。从儿童心理学的角度来说,孩子之间的争吵打斗是他们在其“小社会 相似文献
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要让儿童乐意做家务,家长应掌握好以下六个方面:１．不要在孩子玩耍时提出。孩子正玩得兴高彩烈或聚精会神地做某件事,父母不宜要求孩子做家务,因为孩子也需要尊重,不希望别人中途打断自己的活动。２．不要采用吓唬的手段。多数家长常采用威胁或惩罚的手段来吓唬孩子:“如你再不把玩具收拾好,以后就别再想让爸爸、妈妈给你买新玩具。”威逼不一定见效,也许有的孩子宁愿不再得到新玩具也要拒绝听命。要知道,多数小孩常常是吃软不吃硬。父母应强调会为孩子的合作而高兴。３．不要采用利诱的方法。倘若家长第一次赏钱给孩子作为做家务的酬劳,以… 相似文献
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Q宁波读者小雨来电问:我的孩子交友能力弱,不会和小朋友相处,经常玩不到一起去。我该怎么帮助他学会结交小伙伴呢?主持:每个孩子的性格虽然不同,比如有的活泼,有的沉静,但他们都有交友的“欲望”。因此,帮助孩子结交小伙伴,对促进孩子的身心发展,是大有好处的。下面我们看看杭州市学军小学的部分家长都是怎样说的吧。A观点1让孩子自己选择,家长从中引导。我经常要求孩子多和那些老实的小孩子做朋友,因为和这些孩子玩,我们可以放心一些,不必过分害怕什么石头砸伤了脑袋之类的事情。有一次,他遇到了一个胳膊粗、力气大,喜欢恶作剧的大孩子,儿… 相似文献
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许多家长认为,现在的孩子有一种通病,这就是懒。有的孩子五六岁了还不会自己穿衣服;有的孩子上小学了却不会收拾书包;还有的孩子上中学了都不会洗自己的内衣等等。这些孩子自己的事全由大人代劳,更不要说做家务了。 相似文献
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最近,一项在南京市1000多名小学生中进行的社会调查结果显示:几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩耍;有46.7%的孩子缺乏玩伴,经常一个人玩;平时只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩.近50%的孩子找不到玩伴,这种"伙伴危机"将会对孩子的健康成长造成不良影响. 相似文献
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吃完晚饭从母亲家回来,看见小区里有许多孩子在玩耍。女儿看见了自己的同学,也要和他们一起玩。由于担心她玩到很晚不敢回家,我就在小区的食杂店内等她。和店主人聊天,知道这些在小区内玩耍的孩子都是农村来的,寄宿在人家长托。看着在食杂店里出出进进的孩子们,有的花五角钱,有的花一元钱,都是买我们所说的那些垃圾小食品,也有给家里打电话的。 相似文献
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最近，一项在南京市1000多名小学生中进行的社会调查结果显示：几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩耍；有46．7％的孩子缺乏玩伴，经常一个人玩：平时只有9．7％的家长经常和孩子玩，节假日也只有15．6％的家长能陪孩子玩。近50％的孩子找不到玩伴，这种“伙伴危机”将会对孩子的健康成长造成不良影响？ 相似文献
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有的家长不了解教育规律,只是一厢情愿地让孩子死读书,剥夺了孩子玩的权利。他们每天逼着孩子写字、背诗、学汉语拼音和背英语单词等,如果孩子不愿意做这些事情,就会遭到家长的训斥甚至打骂。在这样的家庭里,孩子哪里还有自由,哪里还有玩的时间,哪里还有快乐。在家长的引诱或威胁下,孩子只得极不情愿地去做大人要求他们做的事。其实,在家长的打骂和训斥声中,孩子的学习是搞不好的,即使他们的学习成绩有所提高,那也是暂时的。家长望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的,但这种做法违背了儿童教育的规律,是不足取的。英国教育专家指出:儿童的… 相似文献
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在考察幼儿园时，不少幼儿教师向我们倾诉：许多家长抱怨幼儿园不教写字，他们甚至把孩子会写多少字作为衡量幼儿园质量的标准，有的家长还质问教师“孩子上幼儿园日子都不短了，为什么还不会写字?”也有的家长迫不急待地告诉教师某某幼儿园收费低，还教孩子写字；更有甚把教写字作为给孩子选择幼儿园的重要指标。总之，家长要求幼儿园教写字的呼声很高。 相似文献
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幼儿园放学后,孩子们在花园里玩,几个孩子刚才还一块儿玩得好好的,可一会儿就吵闹甚至打斗起来,这时候,有的家长赶快过来把自己的孩子带走,不让他再玩;有的家长则不问青红皂白地责骂自己的孩子;也有的家长骂别人的孩子,护着自己的孩子。其实,这些做法都不取。孩子们在这个年龄,考虑问题往往站在自己的立场上,不 相似文献
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独生子女家庭的父母普遍重视子女的发展与教育 ,在开展游戏方面有以下利弊 :首先 ,父母愿意抽时间陪子女玩 ,但不会玩。面对自己年幼的孩子 ,当今的父母大都不吝于抽出一定的时间陪他玩 ,但由于对孩子的心理需要了解不多 ,不知道孩子在玩耍时的某些特殊的要求 ,不懂得孩子游戏的特点 ,只好凭自己的意愿来教或引导孩子游戏。刚开始孩子也许还喜欢 ,时间一长就不愿意跟父母玩了 ,令不少父母有“费力不讨好”的感觉。其次 ,父母愿意投资给子女买玩具 ,但不会买。据调查表明 ,家长在子女身上的投资主要在上兴趣班、买图书和玩具上。在商店的玩具… 相似文献