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张婧 《潍坊教育学院学报》2007,20(4):88-91
《即兴曲—侗乡鼓楼》是四川音乐学院副教授、作曲家邹向平先生运用现代作曲技法写成的具有侗族风格的钢琴曲,具有鲜明的民族特征,展示了中国钢琴艺术的民族韵味,同时借钢琴这种西方乐器传达了淳朴的民族风土人情与文化。本文通过对该曲的表现内容、作曲技法及演奏诠释几方面的分析,揭示了作曲家为拓展民族音乐以及发扬和传播民族传统文化所做的有益尝试。 相似文献
3.
袁家琰 《黄河之声(科教创新)》2017,(16)
建国后我国许多作曲家采用新疆音乐素材创作了一批具有新疆地域风格的钢琴作品,这些作品反映出作曲家在保持民族音乐特色的同时大胆地探索了如何使钢琴这件西洋乐器反映出民族音乐特色。文章分别从旋律、节奏、和声等方面对新疆风格钢琴曲的创作特点进行举例分析,不仅可以了解新疆的民族文化以及该作品的音乐特色,而且也可以为弹奏新疆风格钢琴曲提供一些参考和帮助。 相似文献
4.
张娟 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):42-44
小提琴是西方著名乐器,传入中国后,深受中国人民的喜爱.小提琴在中国的发展,不仅需要中国人会演奏,更需要利用小提琴来表现民族音乐,并通过小提琴让世界了解中国民族音乐.我国的小提琴事业正在向民族方向迈进.现今有许多作曲家开始创作拥有我国民族文化特色的小提琴曲.著名作曲家陈钢,早在1959年就和何占豪合作创作了小提琴协奏曲《... 相似文献
5.
"托卡塔"是一种器乐体裁。王千一先生结合西方作曲技法和中国民族音乐特点,创作了钢琴曲《托卡塔》。演奏该作品,必须准确地掌握演奏技术,体现《托卡塔》的音乐特点。 相似文献
6.
秦赢 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):77
作为我国的传统音乐,民族音乐有着悠久的历史和深远的影响,在音乐艺术中具有重要的地位,其地域性、民族性等特征也是研究我国各民族文化的重要依据。民族音乐是一个民族的灵魂,它具有独特的艺术价值和丰富的文化内涵。本文主要讲述了民族音乐在音乐教育中的作用,以期进一步促进民族音乐在音乐教育中的发展。 相似文献
7.
刘思宇 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
中国民族音乐的形成历史由来已久,经历数千年仍然在我们的民族长河中熠熠发光,中国民族音乐一直是我国千年以来优秀的中国传统文化中的一个重要组成部分,是每一个中华儿女身上最深刻的民族印记。随着时代的发展变化,民族音乐的内涵也变得更加丰富,值得我们去进一步对民族音乐进行深入探究和学习。本文主要论述了中国民族音乐的特征以及民族音乐在未来的发展。 相似文献
8.
张琴 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
近年来，中国手风琴领域作曲家、演奏家创作、演奏民族音乐，为手风琴的民族化取得了成功经验。本文通过对４首具有高难度艺术价值的中国传统、古典、现代手风琴精品内涵与技巧的剖析，证明了在移植创作中模仿民族乐器技巧及演奏的艺术魅力；在手风琴领域弘扬民族音乐文化，营造高品位音乐氛围，将对中国、世界手风琴艺术的发展具有重要的意义 相似文献
9.
王莹 《通化师范学院学报》2007,28(7):103-104
中国风格钢琴曲具有浓郁的民族韵味,在演奏中通过对中国式审美观点、旋律韵味及钢琴作品创作特点上的把握及理性与感性的融合,实现对钢琴作品演奏中国风格的完美再现。 相似文献
10.
苏冰叶 《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
民族音乐文化是一个民族在长期的历史发展中积淀的文化产物,具有丰富的文化内涵和一定的教育功能。在大力提倡弘扬民族文化的今天,在高校的音乐教育中,引入民族音乐的内容,对于传承优秀民族文化、提高学生音乐素养都有非常好的推动作用。本文主要阐述了民族音乐在高校音乐教育中的作用,并对其传承方式提出几点建议。 相似文献
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王润霖 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):86-86
由于我国地域、民土风情、语言文化与生活习俗之间的差异,导致我国民族音乐的种类日益繁多、历史也更为悠久,所以各民族、各地区及各省市在民族演唱中分别形成了各自独特的音乐风格、演绎特点。中国民族音乐是一种来自各民族特色的民间艺术,极具多样的艺术表现形式和丰富的体裁特征,由各地区不同民族的人们通过长期实践活动而逐步形成与发展的,带有一定的地域风格和民族特色,对传播我国的传统文化具有重要的现实意义。所以对我国民族音乐进行不断传承及发展是目前音乐教学中最为重要的任务。 相似文献
13.
李倩 《黄河之声(科教创新)》2016,(9):55-56
戏曲艺术是我国民族音乐中的瑰宝,具有很高的艺术价值和地位。我国作曲家将戏曲元素运用到小提琴作品中,创作出大量的即体现了中国传统戏曲风格又展示出小提琴音乐特质的作品。这些形式独特的作品,拓展了小提琴演奏技术,为演奏者二度创作提供了更宽广的艺术平台。本文将从小提琴作品的创作历史、小提琴演奏与戏曲艺术融合等方面分析戏曲元素在中国小提琴作品的运用。 相似文献
14.
《林区教学》2016,(1)
《牧童短笛》这首钢琴曲是音乐界第一首具有鲜明、成熟的中国风格的钢琴曲作品,作者贺绿汀先生将欧洲音乐理论和中国传统音乐相结合创作出了此作品。《牧童短笛》是中国民族民间音乐与西方作曲方法的完美结合,在我国钢琴音乐创作史上具有里程碑意义。由于它的代表性,使作品的演奏实践价值很高,因为只有正确的演绎才能够完美地表现音乐。通过对作品的分析与研究,概括和总结了作品在曲式、和声、复调及民族音乐因素应用等方面的创作写作手法,同时对作品的演奏特色如旋律、奏法、速度、力度、音色、触键、装饰音、踏板等方面进行了重点介绍与说明,希望对广大音乐学习者在演奏与诠释此作品时提供好的建议。 相似文献
15.
《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(5):32-35
随着时代的发展,将中国民族音乐元素融入到现代乐曲创作中已经成为了时代的潮流,钢琴作曲中少数民族音乐元素与现代技法碰撞与融合,彰显了民族的时代性。张朝的《滇南山谣三首》有着鲜明的民族特色,其将彝族传统音乐特征在钢琴组曲中发挥得淋漓尽致,对此以《滇南山谣三首》为小品,对钢琴曲中所体现的彝族传统音乐元素进行全面解析,了解其"中西合并"的创新性,为中国民族钢琴音乐的创作、诠释与表达提供指引方向。 相似文献
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正中国民族音乐是指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的民间传统音乐。它具有极其鲜明的民族性,反映了一个民族的性格特征、心理素质和审美情绪。无论从心理凝聚力还是从民族认同感来说,它都是一个民族的精神象征。因而民族音乐走进小学音乐课堂对于传承和发扬我国传统文化以及民族精神无疑具有重要的意义。但是目前,在流行音乐和西方经典音乐的挤压下,我国的民族音乐教学现状却不容乐观,甚至在一些学校更是无人问津。为此,本文拟在分析当 相似文献
17.
张帆 《黄河之声(科教创新)》2016,(12)
中国民族音乐是中华文化的关键组成部分,同时也是中华文化中最为璀璨的明珠。可以说,中华文化的发展离不开民族音乐的传承与发展。如果中国民族文化缺少本民族的特色文化,是无法在世界文化中立足的。对于中国音乐教育而言,视唱练耳算是一门外来学科,一直以来都是按照西方的教学模式来对教学内容进行设置的,因而,不乏会缺少一些民族的音乐元素。伴随着世界文化多元化的发展,只有具备本民族特色的文化才能在世界范围中流传。所以,针对视唱练耳而言,需要具备一定的民族特色的教育模式。我国具有上下五千年的历史文化,其民族民间音乐的发展为中国特色的视唱练耳提供丰富的教学素材。本文主要对视唱练耳教学中可塑性中国民族音乐元素的运用进行分析,进而更好的促进学生民族音乐素养的提高,进而推动中华文化更好的传承与发展。 相似文献
18.
论中国钢琴曲的创作发展沿革 总被引：2，自引：0，他引：2
陈南宏 《江西教育学院学报》2000,(5)
中国钢琴曲创作走过了艰难探索的道路。新中国建立之前,中国钢琴作曲家们就意识到钢琴这一西洋乐器必须与中国传统民族文化相结合,创作了一些优秀作品;建国后的前 17年是欣欣向荣的创作高峰期,涌现了大量优秀作品,但是由于“文化大革命”的影响,限制了中国钢琴曲创作的发展,当时只能以“样板戏”旋律改编为钢琴曲;改革开放后中国钢琴曲创作迅猛发展,逐渐形成崭新的中国风格的多元化格局,中国钢琴曲的创作才真正走向世界,融入当代国际文化的潮流中。 相似文献
19.
中国民族风格钢琴作品蕴藏着丰富的民族音乐文化内涵,表达着独特的民族音乐意蕴.在钢琴教学中许多高师学生由于对中国民族风格钢琴作品的独特演奏技术及音乐内涵感到茫然与畏惧,往往热衷于弹奏外国钢琴作品而排斥中国钢琴作品的学习.演绎民族钢琴音乐作品,应洞悉民族音乐的文化内涵,体会民族音乐作品创新,彰显民族音乐演绎魅力,<刘三姐主题幻想曲>的演奏即典型地体现这一切. 相似文献
20.
钢琴曲《梅花三弄》是一首具有鲜明民族特色的钢琴改编曲。文章从中国传统文化的角度,分别从创作背景、音乐织体、形象塑造以及演奏技法等方面对钢琴曲《梅花三弄》进行了分析。 相似文献