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1.
张美云 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):16-19
章在明确高等教育大众化的概念及现阶段我国高等教育发展状况的前提下，具体分析了我国实现高等教育大众化所面临的巨大国难和具备的有利条件，进而提出在我国实现高等教育大众化的一些构想，以期高等教育大众化从理想走向现实。 相似文献
2.
对于我国高等教育大众化的议题,学者们众说纷织。文章试图从世界高等教育大众化的发展历史与我国教育的根本现实两个角度进行分析,进而阐明我国高等教育在大众化问题上的困惑──“应为”却“难为”。 相似文献
3.
西部地区高等教育大众化的制约因素及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
进入21世纪,我国经济发达地区的高等教育相继实现了高等教育大众化。而西部地区,由于各种瓶颈因素的制约,高等教育大众化发展相对滞后。西部地区面临着如何应对高等教育大众化的现实问题。 相似文献
4.
我国高等教育的快速发展使我国成为在数量上名副其实的教育大国。数量的激增与质量的保证是我国进入高等教育大众化后的首先要解决的问题。本文作者结合历史和现实,从质量观的角度,论述了我国高等教育应该在“统一”的标准下追求“多样”。 相似文献
5.
高等教育大众化是以数量的飞跃发展、形式的多样化和灵活性以及教育理念、价值取向的现代性为主要特征的。我国大众的高等教育需求强烈和国民经济的快速增长是高等教育大众化的现实因素。多方筹措资金、加强就业指导、实行分步推进是高等教育实现大众化的基本保证 相似文献
6.
高等教育大众化,是世界各国高等教育发展的必然趋势.当前,我国的高等教育改革和发展正经历着一个由精英型向大众化转型的时期.在中国实现高等教育大众化,是有其客观依据和现实基础的.这不仅是迎接知识经济挑战的必然要求,而且是推进我国经济社会全面发展的需要. 相似文献
7.
我国高等教育已步入大众化时代，高等教育大众化目标与终身教育、构建学习型社会息息相关，多样化发展乃是实现我国高等教育大众化的必由之路。本文拟就高等教育多样化的涵义和必要性、多样化与大众化的关系，我国高等教育多样化的现状以及如何实现高等教育多样化提出了一些看法与建议。 相似文献
8.
高等教育大众化对地方高校的挑战及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
高等教育大众化已是我国目前高等教育发展的一个现实,大众化对高校特别是地方高校的发展提出了新的要求。地方高校要想在大众化的趋势下得到发展,必须更新观念,采取措施,才能在大众化的高校竟争中求得发展。 相似文献
9.
美国高等教育后大众化与大众化几乎是同步推进的,政府政策导向在其中起到了关键作用。这一特点对于我们重新审视我国高等教育大众化政策,并从美国高等教育后大众化过程中吸取经验,推进我国高等教育向后大众化方向转变具有重要的启示意义。 相似文献