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相似文献
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1.
老师的眼泪     
老师的眼泪,我曾多次亲眼目睹,那场面既让人感动又令人肃然起敬。一次,我参加儿子的家长会。他们的数学老师是个年轻的小姑娘,那是她第一次带初中毕业班。  相似文献   

2.
早晨,我走进办公室,发现桌子上有一张贺卡,打开一看,原来是上届刚毕业的小捣蛋寄来的。看得出卡片上的字是他用心写的,虽然语言用得不准确,但我的心中却是甜甜的,不经意间又勾起了我对他们的思念,放假前那一  相似文献   

3.
初中毕业后,我按照父母的意愿读了师范中专。其实,我的兴趣是画画,可传统的父母却不认同我的兴趣,他们认为女孩子学艺术是不务正业,将来毕业了连工作都找不到。读师范就不同了,出来当个老师,工作又稳定,还可以找个好对象。我拗不过父母,只得在师范中专苦熬了几年。师范毕业后,父母通过关系把我送到一所小学当老师。当我学校通知我去上班的那一天,父母因为我捧住了一个“金饭碗”而高兴极了。而我,一想到要一辈子站在讲台上,教那已经看了千遍万遍的书,就觉得人生索然无味,心情低落到了极点。因为没有工作经验,学校安排我去教二年级的语文。那…  相似文献   

4.
今年教师节和中秋节的时候,去年刚毕业的高三(12)班的学生给我们教师发短信祝节日欢乐,不论是上了大学还是没有上大学的。国庆节的时候他们又发来了短信。一句句祝福和感恩的话语温暖了我的心。在从事教学工作以来这是第一次。看着他们的短信,我陷入了沉思:为什么是他们--我校文科班的最后一个班,被认为是"没有多大希望的班"。这不得不让我回忆去年的教学生活。那是辛苦的但又是愉快的。学生虽然在学习方面困难很多,但是我们是幸福的,他们是充实的。学生在每逢节日都会发一条节日短息。究其原因,我想应该感谢蔡老师。那是学生真正的被蔡老师地真情打动了。  相似文献   

5.
孟回京 《中国教工》2009,(10):39-40
2001年至2005年,我在大学曾当了4年本科的班主任,把一个班从入学带到毕业。可以说,我对那20多个学生倾注了许多的爱,也花了不少时间和他们在一起,想尽办法去关心他们、帮助他们,希望他们的大学生活充实而又美好。然而,最后到毕业时,还是有学生因为考试不及格没有顺利毕业。我也曾因为他们逃课、考试作弊等问题大伤脑筋。虽然与学生们建立了深厚的感情,但还是发誓以后不再做本科生的班主任,因为担的责任太大,做不好总觉得愧对他们的父母。  相似文献   

6.
姐去年已在一所卫校毕业了,二姐在大姐毕业的前一年考上了一所很不错的大专。可这又能说明什么呢?妈妈的愿望是家里出一个大学生,能够完成妈妈愿望的人,也只有我了。而我的所作所为,却又如一把冷酷的魔刀,狠狠地刺入妈妈那早已不堪重负的心。  相似文献   

7.
看着毕业照上那一张张温暖的笑脸,我的心中波澜起伏,那一瞬间,我仿佛又回到了那段充满激情与伤感的青葱岁月。  相似文献   

8.
你好,再见     
我上幼儿园的那半年,因为小,常混迹到隔壁姑姑班坐着. 他们班小学毕业的时候,流行互赠铅笔,很多人都来捏捏我的脸,送我一支铅笔,算是和我这个编外学生(也许是姑姑的面子)告别.  相似文献   

9.
正迎来了六月的"考试季",又送走了一批毕业的学生。看着毕业照上那一张张熟悉的笑脸,我再一次问自己:"三年了,我给了我的学生什么呢?"作为一个语文教师,我教给他们语文的基本知识,培养他们应对考试的解题能力,可是,我总以为,我们的语文教学不能只满足于教学生读几篇课文,做几张卷子,为学生的终身发展和终身幸福计,我们还应该培养学生读书的习惯。让同学们离开学校之后,还能保持阅读的兴趣,具有纯正的  相似文献   

10.
曾经有一种感动,仿佛已经离我很远了.当我又抚着毕业照,记忆的闸门也随之打开时,毕业前的那一幕像放电影一样又在我脑中浮现出来.  相似文献   

11.
一个阳光明媚的早晨,我惬意地走在通往学校的河堤上,边走边欣赏着河边的美景,有种说不出的愉悦。走着看着,一幅动人的画面映入我的眼帘:一群鸟儿在水面上欢快地嬉戏。那欢乐的情景,不禁使我想到了所教的那群学生。他们即将毕业.一定要让他们快乐起来——我很爱我的学生,不但希望他们好好学习,长大成材,而且更希望他们生活得无忧无虑。  相似文献   

12.
与天才相遇     
夏昆 《师道》2012,(5):4-5
一认识Alex,是在我刚调到新学校的第三年,也是我参加工作的第七年。那之前我刚刚从半途接了一个全校最差的班,与那帮学生的斗智斗勇成为我职业生涯中永远无法忘记的回忆,当他们高三毕业时,所谓成绩,固然是不能奢望的。  相似文献   

13.
记得自己参加毕业实习的那一个月.当时大专毕业后,我到一所中学实习,担任初一(1)班的见习语文老师兼见习班主任.由于刚刚毕业,我对教师工作充满了新奇、期待,同时也满怀紧张、腼腆.与其说我是一位教师,不如说我更像一位大姐姐.在教育教学中,我充分地尊重学生、信任学生,不但和他们一起学习,而且帮助他们解决生活中的一些困难.学生也经常到我的宿舍和我谈生活、谈学习,我和他们成了好朋友.  相似文献   

14.
萤火微光     
我上高中的时候,门口有一条热闹的街,摆的全是地摊.那条街上有一对盲人夫妇,他们为了扩大“势力范围”,在相隔十几米的地方各摆了一个摊位.那时,他们手里各自拿着两块小竹板,时不时发出清脆的声响. 第一年,我以为那是他们招揽顾客的方法.第二年,我觉得他们是某个秘密组织的线人,在打着摩斯密码.第三年,我毕业了,那天下午,我走过那条街,经过盲人丈夫旁边时,他手里的竹板正好响起,紧接着十几米外,他妻子手里的竹板也响起来了,然后他手里的竹板换了个节奏又响了起来.如此反复了几次.  相似文献   

15.
老师的位置     
2006年暑假的一天,和几个早年教过的学生在学校操场上边打篮球边聊天。说到他们毕业时照毕业照的情形,有个同学明显有些激动。他说,从小学到大学,也经历了几次毕业,每次毕业都要和自己的老师、班主任合影留念,但从没有我送他们毕业那一次给他的印象深刻。开始我还以为他是在恭维我,谁知他觉察出我的态度,球也不打了,执意回家拿当时的照片。那认真劲儿像在证明科学界的一项新发现。  相似文献   

16.
每当我站在三尺讲台上面,听着台下我的学生朗朗的读书声,看着他们无忧无虑稚嫩的面孔。我常常有想告诉他们我12岁故事的冲动,但始终不敢开口-- 他们会相信那是真实的吗? 我的老家在四川东部的一个偏远山村里,那里一直很穷,学费偏偏又贵,女孩子极少有上到中学的。小学毕业后,我考上了县城的重点中学,非常固执地要去  相似文献   

17.
<正>毕业的学生在来信中说:"您总是给人一种特别的感受,那就是温暖。这温暖总是与爱同在,让我至今难忘。"学生在心中历数我为他们做的点点滴滴,倾诉他们初中毕业三年来对我的感激和思念。读着学生的信,我心中荡起层层涟漪,一幕幕爱的往事如影历历。  相似文献   

18.
<正>又到六月毕业季,作为校长的我总在想为毕业生送上一份特别的礼物。送什么呢?思虑再三,决定在毕业会考后带孩子经历为期一周的研学旅行,以期送给他们一份向上、向善的研学记忆。"月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声……"研学之旅的第一晚,我请来了孩子们的妈妈一同参加毕业篝火晚会。晚会结束后,孩子们在校园的操场上席地而坐,听妈妈们讲那过去的故事,好像回到  相似文献   

19.
又是一年九月初,也算是“老”教师的我迎来了第八年的初三毕业班教学。我也俨然成了“铁打的营房”,而学生就是那“流水的兵”。一切又如往年按部就班的先是初三毕业的思想教育:如知识学习是多紧张、竞争是多残酷、中考是多严峻等等。当我看到学生那懵懂又惧怕的目光时,虽然有些心疼,但“初三真的就是这样”观念已经占据了我的大脑。  相似文献   

20.
学生     
每当我慢慢地说出这两个字一阵微风掠过心海微笑随意轻轻地发音逐渐涌上了脸庞那是一尾又一尾的鱼儿在活泼地游动那是一只又一只的鸟儿在曙光里衔着醉人的旋律那是一朵又一朵鲜活的花儿在春风中绽放他们在运动场各显身手他们在百花园争妍斗奇他们是不同的音符在校园的琴弦上奏出了和谐的交响学生啊永远不是一个抽象的词学生$阳信县商店一中@韩更滨~~  相似文献   

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