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试论我国运动心理学教材内容和体系的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
王天生 《西安体育学院学报》1995,(4)
回顾了我国运动心理学教材内容和体系建构过程的三个阶段及其特点，提出了运动心理学教材内容新框架结构。 相似文献
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建立我国城市社区运动医学健康服务体系的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析和论证,提出建设社区运动医学健康服务体系的构想,探讨构建我国城市社区运动医学健康服务体系的必要性,这一体系涵盖了健身前健康档案建立与运动健身方案的制定、健身方案的实施与过程监控、健身后体能恢复等环节.同时指出这一体系的建构应沿着服务专业化、个性化、高科技的方向发展. 相似文献
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采用文献资料、调查、专家访谈等方法对江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的现状及建构策略进行研究。目前江苏省高校高水平运动队中无一支队伍已建构大—中—小"一条龙"升学及训练体系;我省高校所招收的高水平运动员更倾向于"拿来主义",即体工队现役及退役队员、有体校专业训练经历的队员,"成绩至上""锦标主义"等问题仍然突出。通过高校—中学—小学书面协议式挂钩建构运动苗子资源共享和互动系统,建立不同阶段、层次运动苗子的目标体系并其细化,"一条龙"培养体系建构中要摒弃"成绩至上"、"锦标主义"。通过建立各运动项目组织联盟等策略促进江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的健康发展。 相似文献
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吴平 《体育成人教育学刊》2008,24(3):81-83
通过对健美专项课学生学习评价方式与体系构建的依据进行探讨,提出了健美专项课学生学习评价方式与体系构建的特点和原则,以及运动参与、运动技能、体质健康、心理健康和社会适应的评价内容、权重和方式. 相似文献
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对《体育与健康》课程学习和成绩评定的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以《体育与健康》新课程为主线,为如何建构体育教育中的学生学习评价和成绩评定体系提出了一些看法和意见。其目的是为了进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,提供理论依据。 相似文献
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体育院校运动训练专业面向21世纪课程体系的构建 总被引：10，自引：0，他引：10
杜春华 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
课程设置决定着培养人的质量与规格 ,本文尝试根据 2 1世纪的要求 ,对运动训练专业课程体系进行建构 ,为培养“供求”对接的专门人才 ,提出培养模式。 相似文献
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从“运动制胜”到“运动致趣”向俗回转的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李杰凯 《上海体育学院学报》2012,(1):78-82
在现行运动技术学科的教材研究中,运动项目教材的建构以"运动制胜"为出发点,很少涉及运动兴趣培养和运动快乐获得问题,其原因是受早年竞技体育教学观和机械还原方法论的影响。基于运动项目教学理念的思考,对"运动制胜"与"运动致趣"的关系进行探讨。提出在当前教学目标多元化的现实社会,除专业运动队外,均应在大体育观下以"运动致趣"作为体育教学的终极目标,"转俗成真"的运动项目教材研究要"向俗回转",建构适应多元教学目标需要和学以致用的教学内容体系。 相似文献
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"轻体育"运动是适应时代发展的适合大众健身运动的一种新型体育运动形式。追求的是体育运动要以人为本,为身体的健康而运动。其精髓所在就是一静不如一动,生命在于科学地运动,通过这种轻度运动,促进全民身体健康。本文分析了轻体育概念及健身特点,论述了"轻体育"运动在全民健身运动中推广的必要性和可行性。 相似文献
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文章通过概述抗倭名将俞大猷及其经典名著《剑经》,论述了《剑经》在中华武术史上的作用,并总结了它的哲学思想及其应用,为现代的搏击格斗运动提供有益的参考与借鉴。 相似文献
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万伦 《体育科技文献通报》2012,20(3):97-98
随着篮球运动在我国高校的普及,"四人制"篮球与"三人制"和"五人制"篮球运动进行比较,确立四人制篮球具有新体育运动的特征,该项运动与当代体育教学改革的发展方向"终身体育"相吻合。具有很好的开展意义。 相似文献
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全民健身体系构建工作应特别处理好的十个矛盾 总被引：1，自引：1，他引：1
高铭鼎 《天津体育学院学报》2007,22(5):369-373
分析《全民健身计划纲要》实施十几年来的基本情况,认为这一工作取得了一定成功,积累了丰富经验,但距目标的实现还有一定差距。本着使矛盾状况适应环境、从坚持实事求是,一切从实际出发、充分发挥矛盾双方相互依存的作用的原则,分析我国建设全民健身体系中存在的十个矛盾:学校体育、社会体育同竞技体育的矛盾;上级政府体育管理同下级体育工作的矛盾;政府体育行政部门同社会性体育组织的矛盾;健身与健心的矛盾;增强体能、技能与提高精神道德水平的矛盾;提高体格、体能与提高适应能力的矛盾;体育健身市场性同体育健身公益性的矛盾;体育健身硬件与软件的矛盾;继承与创新的矛盾;学习外国与发扬民族特色的矛盾,以期为全民健身体系的构建提供有益借鉴。 相似文献
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体育与健康课程中运动处方教学方式对中学生体质影响的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用实验研究法,在体育与健康课程中,采用运动处方教学方式,对中学生进行健康干预教育,探讨维双向的复合性运动处方在我国基础教育体育课程中的实施形式和方法,及其对改善中学生身心健康的作用机制和影响维度。结果表明,在课内外体育活动中,应用体育与健康运动处方,不但能够有效提高学生参加运动的系统性和科学性,而且具有较好的锻炼效果,有利于学生学习和掌握健康身心的自我锻炼技能。 相似文献
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田象迎 《体育科技文献通报》2009,17(3):77-79
所谓反常态运动就是与正常的运动方式、方向和方法等不同或相反的活动行为，如倒立、爬行、冬泳、赤足走等形式。目前在欧美等国家极为流行，并逐渐传入我国且日益发展起来，其独特的健身功效使它成为大众健身的一种时尚形式，本文把反常态运动与中小学体育教学结合在一起，采用探究方法阐述了我国当前的体育课程改革形势下，反常态运动的健身、教育等价值的体现，对反常态运动在学校体育教学中应用时机的把握进行了分析，旨在为我国的中小学体育教学提供一种新的视角。 相似文献
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婴幼儿活动技能发育特征探讨 总被引：4，自引：2，他引：2
解毅飞 《天津体育学院学报》1995,10(1):21-25
发展我国婴幼儿体育是当前婴幼儿教育中急待加强的一个薄弱环节。本文在界定婴幼儿活动技能发育等概念的基础上，提出和阐释了婴幼儿活动技能发育的一般规律及其阶段性与顺序性特征，并对婴幼儿体育科学基础、体育任务和教养策略分别进行了研讨，为发展我国婴幼儿体育提供参考。 相似文献
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我国西南部地区特有的地理条件为开展多种体育旅游项目提供了有利的地形资源。随着西南部的开发以及体育旅游逐渐成为一种时尚,到西南部体育旅游的人与日俱增。笔者运用文献与调查方法从我国西南部地理、气候、气象条件等方面,分析西南部体育旅游保健的特殊性,并根据其特点提出西南部体育旅游应采取的保健措施和开发研制相应的保健产品的思路。 相似文献
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文章从体育社会学的角度出发,通过了解潍坊市风筝运动及体育旅游的开展现状,树立发展脉络,结合风筝运动在潍坊市的发展特点,运用文献资料法实地考察等研究方法对风筝运动与潍坊体育旅游发展进行了研究性分析。这不仅丰富了潍坊市体育旅游的研究,也是对风筝运动促进潍坊市体育旅游经营研究进行一次有意义的尝试。 相似文献