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陈蔚 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):216-217
加快推进职业教育信息化,是我国教育信息化工作的重要内容,是职业教育基础能力建设的重要任务,是支撑职业教育改革创新的重要基础,是提高人才培养质量的关键环节。本文归纳了当前信息化教学资源建设的主要任务以及教学资源信息化建设的一些实战攻略和实施步骤。 相似文献
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辽宁省职业教育信息化教学资源建设由职业学校专业教师、企业生产一线的技术专家和操作人员及软件制作人员共同完成,这些资源运用虚拟仿真技术实现了课堂教学、虚拟仿真、实际操作三位一体.通过运用信息化教学资源,创新人才培养模式,优化教学设计,增强和共享实训资源,建立了考核评价体系,为深化职业教育教学改革提供了支撑. 相似文献
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信息化教学是现代职业教育发展的趋势,研究信息化教学资源的建设有很重要的战略意义,本文分析了了中职多媒体数字化教学资源建设的现状,并提出数字化教学资源建设的策略。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(1)
上海中等职业教育信息化建设始终坚持以信息化促进职业教育内涵提升,推动职业教育教学改革的指导思想。近年来围绕信息化支持环境建设、数字化教学资源建设、计算机辅助教学改革、教育电子政务,不断加大信息化建设的力度并 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(2):26-28
一、立项背景
2005年前后,时任辽宁省副省长的鲁昕同志在多种场合提出,要加快职业教育信息化建设步伐。2007年2月,省政府转发了《关于推进辽宁省职业教育信息化建设工作的若干意见》,省教育厅根据全省职业教育实际将教学资源信息化建设作为职业教育改革与发展的重要任务展开工作。 相似文献
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随着社会信息化的不断发展,教育已进入了一个数字化的时代,知识和信息是主要要素。因此,强化数字化教学资源与产品建设,日益成为职业教育发展与进步的关键环节。文章就职业教育数字化教学资源与产品建设的理念、思路与实施方案进行了研讨与论证。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(10)
随着经济的发展,科学技术的进步,信息化时代已经来临,面对当前的信息化环境,对于职业教育的教学的而言,积极的而进行创新教育教学模式,对于人才的培养具有重要的作用。本文针对职业教育数字化教育教学资源平台的建设情况以及建设策略进行了深入的分析,以期能够为我国职业教育数字化教学资源平台的建设和发展提供有效的参考借鉴。 相似文献
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目前,在国家大力发展职业教育的形式下,如何做好职业教育远程教学信息化的建设,提高远程教学质量,是每个高等职业院校都必须要考虑的问题。文章详细分析了高等职业远程教育信息化建设的主要内容:办公信息系统、教务管理系统、教学平台、教学资源建设,并就远程信息化建设中的几个重要问题进行了探讨。 相似文献
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在中职学校普及信息技术教育，以现代信息技术带动职业教育的现代化，是国家对中职教育的要求。开展各级各类职业教育信息化教学：赶赛活动，展示职业学校信息化教学成果，交流信息化教学资源开发应用的经验，发现自身优势和不足， 相似文献
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申剑飞 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(6):53-55
近年来,职业教育信息化建设成效明显,但从整体上看,职业教育信息化建设与事业发展要求还有较大差距。一方面,职业教育管理公共服务平台建设基础薄弱,共享型数字化教学资源严重不足;另一方面,信息基础设施建设滞后,优质数字化教学资源短缺,信息技术在教学领域应用水平不高,难以适应职业教育改革发展的实际需要。湖南职业教育按＂企业投资搭建平台,院校按需购买服务＂的新思路,建设以云计算为核心网络学习互动交流平台,把职业教育资源库构建在云平台上,确定了依托平台重点建设的三类教学资源,为有效解决优质职教资源共建共享互动应用,做了有益探索。 相似文献
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习岑 《中国职业技术教育》2010,(1)
加强职业教育信息化建设,推进现代教育技术在职业教育教学和管理中的应用,既是深入贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育的决定》要求、进一步深化中等职业教育教学改革的需要,更是切实提高职业教育人才培养质量,加快高素质劳动者及技能型人才培养工作的有效载体。如何认识职业教育信息化建设的重要作用?如何在职业学校开展教学资源信息化建设?如何推广使用?等等,是目前职业学校信息化建设中面临的困难、困惑和困境。带着这些问题,本刊记者专访了辽宁省教育厅厅长魏小鹏。请他就辽宁省在深入学习实践科学发展观,全面推进职业教育信息化建设方面取得的成果谈了自己的看法。 相似文献
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在职业教育课程教学信息化的实践中,存在教师队伍信息化水平不高,教学练脱节和网络教学资源不足、适应性差等现实问题.针对这些问题,职业学校应转变思想观念,树立现代化教学理念;加强队伍建设,培养课程教学信息化师资队伍,提高技术力量;强化教学模式改革,完善教学条件,奠定课程教学信息化的坚实基础. 相似文献
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职业教育信息化要求实现信息技术与高职课程的整合,基于网络的高职"电子商务英语"课程教学资源平台的建设是实现这一目标的基础。该网络平台采用基于B/S结构的Web应用系统,运用.NET框架技术和SQL Server数据库技术,设计并建立一个实时性、交互性、开放性的"电子商务英语"课程教学资源平台。实现教学资源的共享,促进资源的交流与更新,提高教学资源的利用率和学生自主学习的能力。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(1)
湖南省根据教育信息化建设的总体部署,坚持以需求和应用为导向,以教学资源建设为核心,以在线服务项目开发为重点,整体推进职业教育信息化,取得了一定进展。全面规划和启动湖南省职业教育教学资源库建设 相似文献
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党的十八大报告在关于加快发展职业教育的内容中对教学资源信息化建设提出了更高的要求,从北京政法职业学院教学实际出发,梳理分析适合文科高职学生的教学资源信息化类型,破解文科高职实践教学面临的难题。 相似文献
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学校信息化教学资源生态化建设与应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前信息化教育资源建设与应用已成为影响教育信息化的瓶颈问题,迫切需要一种新的思维突破教育信息化困境.当前研究信息化教学资源的一般思路是根据教学资源建设与应用过程中存在的问题,提出相应的解决策略,而将其看成动态、平衡、可持续发展的系统,运用整体、联系的观点去深层次地探讨信息化教学资源的研究非常少.本文从信息化教学资源研究现状出发,根据教育生态学的理论,研究信息化教学资源生态系统,构建学校信息化教学资源建设与应用模型,并提出促进学校信息化教学资源的稳定、动态、可持续发展的对策,推进教育信息化的进程,促进我国教育改革. 相似文献