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1.
刘羽 《北京教育(高教版)》2002,(7):13-13
计算机与网络的出现,使人们感受到了新世纪的气息,从真正意义上改变着人们工作、生活与学习的方式.它已带动了社会各个方面的革新:工业、农业、商业以及我们的教育事业. 相似文献
2.
徐丹凤 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
信息技术课程由计算机课程发展而来,注重全面的信息素养的培养.当前,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生着重大的影响,改变了人们的学习方式和生活方式,教学不再局限于校内、课堂和书本,而必须开放教育空间,拓宽教育渠道,进行开放式的教育活动.互联网以它快捷、信息量大的优势成为我们教学的第二空间,这些特点为创建建构主义的学习环境提供了理性的条件,使得计算机支持的协作学习成为网络教学的主要形式之一.协作学习是构建主义学习理论指导下的一种学习策略,基于网络环境下协作学习强调通过网络让学习者合作来共同解决问题,这种学习方式对于促进学生开展各种认知活动和提高学生解决与处理问题的能力具有明显的作用.本文就基于网络环境下的协作学习进行探讨. 相似文献
3.
胡春玲 《中国教育技术装备》2009,(16):161-162
以多媒体、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,不仅改变着工作和生活方式,而且改变着教育和学习方式.课堂教学正面临着重大变革,这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是将对教育思想、观念、模式、方法等产生深刻的影响.笔者就怎样在物理教学中运用现代教育技术谈一点肤浅的看法. 相似文献
4.
夏红俊 《新课程改革与实践》2010,(7):115-115
二十一世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,信息的传播呈现出数量庞大、传播速度快、传播媒体现代化等特点,我们的生产、工作、学习和生活因此正以惊人的速度改变着。网络学习成了学习的主要方式之一,网络信息更成为教育的主要资源。 相似文献
5.
<正>随着信息社会的来临,计算机网络迅速发展。电子政务、虚拟图书馆、数字地球、运程教育……这些建立在计算机网络基础上的"社会",从根本上改变了人们的时空观念、生活方式及学习方式,将人类社会推向一个网络社会,网络已成为我们生活中不可缺少的部分。 相似文献
6.
Internet的兴起不仅影响着计算机行业的方方面面,而且对社会生活的渗透也与日俱增,特别是对教育领域的影响更是广泛而深远。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。”这句话固然有夸大网络功能和嫌疑,但是日新月异的网络信息技术改变了并正在改变着我们的学习方式、思维方式、交往方式、工作方式乃至生活方式,却是我们每一个人都能切身体会到的。越来越多的人认识到,网络技术的发展将带来整个教育思想、模式和方法的深刻变革,并为现代教育的发展提供难得的历史机遇。1.对教育目标的影响现在,许多… 相似文献
7.
随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。学校教育也不可避免地融入到社会信息化的强大浪潮之中, 相似文献
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数字化成为21世纪的主旋律,引领着人们迈向一个灿烂辉煌的未来.在科技、文化相对集中的大学校园里.数字化正以一种不可抗拒的力量影响着大学生的学习、生活方式.大学生传统的课堂学习受到挑战,网络学习成为大学生的一种新型学习方式. 相似文献
10.
随着网络信息技术的迅猛发展,网络改变了人们的生活方式,成为大学生获取信息、了解社会、交流思想和情感的一种重要方式.网络文化使大学生的心理特征发生了改变,成为影响大学生成长的重要因素.文章立足高校心理健康教育工作实际,分析网络心理健康教育的必要性,对高校网络心理健康教育模式提出了建议. 相似文献
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网络时代的到来，不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式，而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式，同时也促进学校教育走向网络化、虚拟化、个性化和国际化。网络背景下学生自主学习能力的培养可使学生获得可持续发展，学生的发展要求我们的教育提供适宜的土壤和适宜的发展空间。在网络背景下学生的学习方式和教师教学的方法都急需变化，同样数学学习的形式也在改变。如何在网络环境下开展中学数学自主学习也成为一个急需探索的问题。 相似文献
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1前言
在知识爆炸的时代,网络已经深刻改变了儿童的价值观念、生活方式和思维方式,网上学习已成为儿童生活中的重要内容.在网络中,儿童想说什么就说什么,想做什么就做什么,自由释放被压抑的心灵.因此,对儿童来说,网络世界是精彩的和值得迷恋的.然而,网络是把"双刃剑",在促进儿童成长与发展的同时,也为儿童发展带来一系列的挑战与社会问题,如网络依赖、主体性迷失、网络道德失范、网络犯罪等.如何看待儿童网络学习?怎样培养儿童的网上学习能力?这已经成为广大教师和家长关注的焦点问题. 相似文献
15.
试论思政视角下大学生网络社区的意见领袖 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网作为一种新的交往媒介逐渐影响到整个社会,改变着人们的生活方式和交往方式,重构着社会生活的话语体系和组织模式,甚至衍生出新的道德伦理和价值观念。大学生作为使用互联网的重要群体,更是受到了深刻的影响,大学生网络社区作为大学生网络生活的一个特殊空间,必然会成为大学生思想政治教育工作的重要领域。 相似文献
16.
张际平 《现代远程教育研究》2010,(6):14-19
在人类文明的历史演进历程中,每一次重大的科学技术进步,都会引发教育模式与学习方式的变革。20世纪90年代以来,互联网的出现与迅速发展,以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维、交往方式乃至生活方式。借助于网络进行学习正在成为一种新的学习方式,它不仅是教与学手段和方法的变革,而且涉及到教育观念、模式、体制等的历史性变革。从网络学习概念的界定与支持网络学习的网络本质两方面来探讨网络学习之本质属性,可以发现,只有从学习环境的角度来理解网络的本质,才能更好地解释网络所支持的教与学过程中的多种形式和特点。网络学习之本质属性可以从内涵与外延两方面进行解释,内涵属性涉及网络学习是通过网络进行的学习活动、开发利用网络信息资源的过程、学习环境和学习方式等方面,外延属性即指所有借助于网络的学习。 相似文献
17.
呼唤网络时代的网络教育 总被引：2，自引：0，他引：2
曹文 《中国远程教育(综合版)》2005,(24):54-55
网络正在以前所未有的速度改变着人们的工作和生活方式,它带给社会的发展和进步使之几乎成为前瞻、高端、引领等的代名词.然而,冠以网络的新型教育模式网络教育却不但没能享有这一殊荣,而且是在政策、舆论、公众对其摇摆不定中求生存. 相似文献
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随着计算机网络的普及,其已成为当代大学生了解世界、获取信息的重要途径。大学生在网络社会生活中分别存在着轻度、中度、重度的网络道德问题。网络的开放性、大学生缺乏自律、网络媒体社会责任感淡薄及监管缺位则是该问题产生的重要原因。解决网络道德问题的途径主要是从网络和大学生自身出发,使大学生形成健康的网络生活方式,净化网络环境,充分发挥网络心理健康教育和传统心理健康教育的优势。 相似文献
19.
21世纪,信息技术日新月异,当代社会被人们称之为信息社会,信息成为人们生存发展的决定要素之一,各行各业的发展对信息产生了很大的依赖性。随着现代信息技术的迅速发展,计算机、多媒体和网络成为人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径.随着多媒体技术、通讯技术、网络技术渗透到教育的各个方面,因特网、电子邮件、卫星通讯等新的教育媒体的普遍应用,增加了人们相互交流的机会,教育产生了革命性的变化,冲击着人们的教育思想观念,改变着教育教学的环境、过程、方式、方法,同时对教师的角色也带来了深刻的影响。 相似文献
20.
袁咏平 《中国科教创新导刊》2007,(24):216-216
随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.在大学教育中,网络给他们的学习、生活、思想等带来了诸多影响.本文就如何借助网络做好与大学生进行交流特别是思想政治工作,以促进学管工作有效开展. 相似文献