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1.
王维东 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):47-48
在跳远运动中，提高绝对速度能力是提高跳远成绩的根本途径，提高速度利用率是核心，提高快速起跳能力是关键，提高起跳动作各环节质量对提高跳远成绩有重要的促进作用，因此，必须予以重视。 相似文献
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通过对某新建本科院校工科学生的非专业能力现状调查，发现学生普遍重视个人非专业能力的提高，适应力较好，普遍渴求人际交往能力的提高，愈加重视提高学习力，但掌握方法不足，通过自我实践提高各项能力，探索个人创新力和发展力，提出了提高非专业能力的路径． 相似文献
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要搞好高校办公室工作，在办公自动化和工作效率的提高上实现新的突破，必须从强化素质培养入手。第一，加强政治理论学习，提高政治思想素质；第二，加强科学文化知识的学习，不断提高业务素质；第三，加强实践锻炼，不断提高能力素质。 相似文献
4.
段永军 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):103-104
学校教育工作中，教学是主旋律，是重中之重。只有提高了教学质量，才能谈得上提高教育质量，素质教育才能实现。改进课堂教学，提高教学质量，是学校教育改革的永恒主题。因此，笔者结合自己语文教学的实际，对提高语文教学质量进行了一些初步的思考与实践探索。 相似文献
5.
党的干部是党的执政能力的体现者，因此，要提高党的执政能力必须首先提高干部队伍素质。必须坚持用马列主义教育干部，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，正确对待和使用权力，不断提高政治素质。坚持用科学制度激励干部，不断适应新形势，学习新知识，增长新本领，不断提高业务素质，坚持用实际效果检验干部，促进干部刻苦学习，真抓实干，开拓进取，不断提高执政能力。 相似文献
6.
巩固提高九年义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育的质量，已成为大家的共识。从中不难发现，提高教育质量是当务之急。
质量，按词典说，是指产品或工作的优劣程度。教育质量，是指培养人的优劣。要提高质量，提高综合素质，这是永恒的主题。要培养数以亿计的高素质的普通劳动者， 相似文献
7.
如何提高中学数学课堂教学效果 总被引：2，自引：0，他引：2
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合教学实际，从激发学生学习兴趣，优化课堂结构，提高课堂时间的利用率，提高学生对知识的吸收率，增强数学教学机智，提高思维品质的优化率等方面，阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。 相似文献
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商业银行提高资本金充足率的途径，一是扩充资本，保持合理的资本结构；二是降低风险权重资产的比重。而加强资产风险管理，不仅能提高资产质量，而且有助于提高银行的经营管理水平和经济效益，是提高资本金充足率的根本途径 相似文献
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进入三年级，阅读开始成为语文课堂学习重点和难点。提高学生的阅读能力不仅在课内，也在课外，课内外阅读有若必然的联系。激发学生，提高学生课外阅读的能力，对语文教学工作有着重要的作用，它既是提高教学质量的重要方面，也是提高学生读写能力的重要途径。 相似文献
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日前，记者从省教育厅了解到，继2008年春季，青海省提高免费教科书补助标准，提高西宁市、海东地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助标准，提高农村义务教育阶段中小学公用经费基本标准；2008年秋季起，全省全部免除城市义务教育阶段学杂费之后，2009年起，青海再次提高寄宿生生活费补助标准。 相似文献
12.
提高高校办学效益的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
林国强 《福建工程学院学报》2006,4(5):648-651
高校办学效益是以一定的对高等教育的资源投入，提供尽可能多的以人才为主的适应经济和社会发展需要的产出。发展学校规模是提高办学效益的重要基础，提高教育质量是提高办学效益的根本保证，学科专业调整是提高办学效益的重要途径，加强高校管理是提高办学效益的重要手段。规模、质量、结构和效益协调发展，办学效益才能持续提高。 相似文献
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随着时代的发展，新课标对高中信息技术课提出了新的要求，教师在教授理论课的时候，还要注重学生信息素养的提高。信息技术课教师要不断地完善教学的方法和手段．提高课堂的效率，要以学生为教学的中心，积极引导学生提高信息理论学习兴趣，提高学生的信息素质。 相似文献
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张玉蝶 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):64-65
积极开办各种各样的短期成人培训班能够改进教学模式，激活用人机制，促进教学形式多样化，从而促进教师队伍素质的提高、提高学校整体教学水平，这也是职业学校快速发展，增强自我造血功能，走向市场，提高竞争能力的一个重要途径。 相似文献
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程浩宇 《现代教育管理与教学》2007,(5):95-96
在给学生“减负”的呼声越来越响亮的时候，提高课堂教学效率就显得越来越突出，越来越紧迫。因此在课堂教学过程中，要提高课堂效益，教师必须具有现代教学观念，课堂上科学组织；充分利用现代化教学手段，特别是多媒体教学，对促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂效益是很有帮助的；分层布置作业，发挥学生的主观能动性，提高课堂效益。笔者认为，提高数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以提出几占、基本要求，以期引起大家的重视。 相似文献
19.
赵伟民 《濮阳职业技术学院学报》2000,(3)
英护专业是以英语为主要人际交流与沟通手段的护理专业。提高英护专业学生口语水平，首先要转变观念，提高认识，充分调动学生的学习积极性，抓好基础训练，提高训练效果，因材施教，使每一位同学的口语水平都有不同程度的提高。 相似文献
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幼儿园教育是终身学习的开端，园长要优化幼儿园管理工作，提高教师工作状态。科学制定计划，优化管理过程：优化组织结构，提高教育效果：落实以人为本，深入贯彻教育，进而提高幼儿园的管理质量。 相似文献