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相似文献
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1.
一、为什么要关注积极发展?我们该如何看待人生的第二个十年:它是暴风骤雨即将来临的危险时期?还是美德之花含苞待放的美妙时刻?与此相关的另一组问题是:青少年时期的发展任务是规避风险还是发育美德?教育者的主要作用定位是消除问题还是培育青少年身上那些潜在的品格优势?早在20世纪初,青少年发展研究的鼻祖、美国心理学家霍尔就把青少年期描述为"疾风怒涛  相似文献   

2.
宽容是一种高尚的情怀与美德,是一种无私与慈爱的表现,也是一种健康豁达的心态。如何才能引导幼儿真正学会宽容呢?我觉得应该从以下两点入手:一、从教师自身出发,树立正确的榜样;二、面对幼儿,正确引导。  相似文献   

3.
服务于建设中国特色社会主义和完善社会主义市场经济体制的需要 ,经济伦理研究期待着理论上的突破 ,这就需要面对和解决十个理论问题 :道德主体是谁 ?道德何以可能 ?道德如何建设 ?效率还是美德 ?劳动价值论还是效用价值论 ?等价交换还是公正交换 ?公正分配还是公平分配 ?奢侈还是节俭 ?经济伦理学需要怎样的价值批判 ?经济伦理研究是否是应用伦理研究 ?  相似文献   

4.
走向实用是环境美德伦理学的本质规定与必然归宿,其实现方式是通过第一性的环境美德指导人类的环境行为.由环境美德伦理学概念的合理性、自洽性可以确证环境美德伦理学何以可能.由于环境伦理语境下人伦美德的局限性,环境美德应实现对人伦美德的改造与扩充.环境美德教育的目的是通过环境美德影响环境行为,从行为者的角度解决环境问题.  相似文献   

5.
美德是可不正当使用的吗?在美德是否可不正当使用这一问题上,涉及了对美德的理解、美德结构的把握以及完全美德与自然美德之分辨这样一些美德伦理的基本问题,因此该问题的探讨对于美德伦理研究甚或是我们的道德认知来说具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
什么美德对于坚强的品格来说最为重要? 古希腊人列出了四种.他们认为,智慧是最重要的美德,这种美德引导其他美德.智慧带来良好的判断能力.它能使我们做出明智的决策,这些决策无论对于我们自身还是其他人都是有利的.智慧告诉我们如何将其他美德付诸实践--什么时候行动,怎样行动,当不同的美德发生冲突时如何进行平衡(举个例子来说,当诚实地说出真相将有损于某个人的感情时,不同的美德就发生了冲突).智慧能使我们正确地辨别事物,明白什么是生活中真正重要的,并给出优先次序.  相似文献   

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<正>作家张爱玲有过这么一句话:"因为懂得,所以慈悲。"慈悲是什么呢?它的本质是善良,是向善、行善、乐善的美德。这是我们五千年文明史得以绵延不绝的重要支撑。善,是一种感动。它用无声的语言,用无私的奉献,用无私的行为,感染着我们每一个人。善良犹如黑夜里的一束光,带给我们前进的信心和力量。我曾读到一则温暖的报道。女婴小土豆刚出生就患上了严重的先天性疾病,并被亲生父母遗  相似文献   

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什么美德对于个人的品格来说最为重要?古希腊人列出了八种。智慧是最重要的美德,这种美德引导其他美德。智慧带来良好的判断能力。它能使我们做出明智的决策,这些决策无论对于我们自身还是其他人都是有利的。智慧告诉我们如何将其他美德付诸实践——什么时候行动,怎样行动,当不同的美德发生冲突  相似文献   

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这是一位坚强的女性,是一位全县知晓的好校长。老薛已年过半百,她在京郊运河畔这块教育苗圃上,怀着一颗拚搏奋进的心耕耘不辍,无私地奉献了33个春秋年华。 有生之年,如何为事业发挥更大的余热?这是老薛近年来时时思考的问题。 做为妻子、母亲  相似文献   

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是先有第一只鸡,还是先有第一枚蛋?这是人类长久以来一直想要搞清的一个谜。近日,一位科学家、一位哲学家和一位家禽养殖协会主席对此给出了同一答案——先有蛋,后有鸡。  相似文献   

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素材关键词:榜样的力量 美德是人类的一种重要品质,美德是推动一个民族走向文明、和谐发展的动力。我国自古以来就有无数的美德之光在闪耀:孔子的宽厚之美,孔融的谦让之美,刘备的礼仪之美……生命短暂,只有美德能流传到久远的后世。面对美德类的作文话题,我们要清楚地认识到,这不仅仅是一次作文技巧的训练,还是一场道德和智慧的考验,因此应该注意情理相透、文质兼佳,还要有情感的鼓动性、哲理的启发性和语言的感染力。  相似文献   

12.
《唯一的听众》一课按照事情发展的顺序记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。  相似文献   

13.
人类社会是静止的还是运动的?社会的运动是在一个封闭的圆圈内往复循环还是呈不断发展进步的趋势?这是一个重大的历史哲学命题,是唯物史观与唯心史观斗争的一个焦点。事实上,每一位历史学家不论是否情愿都无法迴避这个问题。纵观西方史学思想的变化,对这个问题的不同解答本身就构成了一部丰富的历史。本文试图通过分析西方历代具有代表性的历史学家对这一问题的看法,勾勒出西方历史观发展的大致轮廓。  相似文献   

14.
1987年是美利坚合众国宪法诞生200周年。美国宪法是于1787年在美国费城召开的制宪会议上制定的,是近代资本主义国家的第一部成文宪法。也是世界近代史上最稳定的一部宪法。美国史学界在不同的历史时期对美国宪法的解释众说纷纷,甚至大相径庭。美国宪法是反动的还是民主的?是保守的还是进步的?美国宪法的制定人是无私的爱国者还是有产阶级的代表?美国宪法是经济文献还是政治文献?美国宪法是否反映了  相似文献   

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教育名言     
凡是学校所有的课程都没有与美育无关的。 ——蔡元培 把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要它的人,这种人类的美德比任何作品都永恒。 ——崔浩 教育的宗旨何在 ?在使人为完全之人物而己。何谓完全之人物 ?谓使人之能力,无不发达且调和是也。……完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。 ——王国维 美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直,心地纯洁,情感和信念端正。 ——苏霍姆林斯基 教育的最大秘诀是:使身体锻炼与思想锻炼互相调剂。 ——卢梭 什么是教育 ?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立判断…  相似文献   

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无论作为从事职业性教育的工作者,还是从事其他行业的人员,从广义上讲,我们都将由一位被教育的接受者会变成一位传授的教育者.这是人成长中的一个必然,也是人的一种使命.然而,时间是依然不停地向前转动着,随着时间的转动,中国当代教育的思想与方法是在前进,还是滞后?在这个新旧更替的过渡时期,中国当代教育将何去何从?中国未来教育又将以何面目、方式去遵循人类繁衍生息的根本?中国教育思想能否适合社会发展的趋势?本篇文章从社会、艺术的视角去解读,并就艺术教育中的教与学谈谈看法,进而引发对中国当代教育的思考.  相似文献   

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<正>一、认识教材中蕴含的传统美德1.忠心报国,勇赴国难。美德的行为表现是把民族和国家利益放在至高无上的地位,其深刻的社会责任意识是中华民族一个重要特征。如戚继光组织"戚家军"英勇抗倭;甲午战争中的爱国将领邓世昌"捐躯赴国难,视死忽如归",为反对外来侵略浴血奋战。2.国而忘家,公而忘私。这一美德的本质是把"天下为公"作为崇高的理想人格,如范仲淹主张"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";刚正不阿的包拯,以天下为己任,为国为民的无私精神。  相似文献   

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都说世界上的妈妈对孩子的爱是一样的无私和伟大,然而爱的背后却不尽相同,差别就在爱的技巧上.作为中队辅导员,更需要爱的智慧. 首先,辅导员要成为一名战前记者,第一时间发现学生中的各种问题.中队里谁今天身体不适?最近哪些同学之间闹了小矛盾?谁的心理有不稳定因素?作为中队辅导员,应该最早了解到这些问题,并做到心中有数. 其次,辅导员要成为一名侦探,追根溯源,全面了解学生,挖掘问题的根源.这一点正是辅导员工作的艺术. 当然,我认为辅导员也要成为一位儿童心理医生,为孩子的反常把脉、疏导.  相似文献   

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[写作导引]母爱,是人类歌咏的永恒而温馨的话题之一。母爱,温情的爱,真诚的爱,给人力量的爱。每个人都曾沐浴在母亲的爱河里。在我们的生活中,总有不少关于母爱的美好回忆。那么,从哪个角度去表现呢?哪些材料才算典型呢?如何安排文章的结构,如何组织文章的语言,如何突出文章的主题呢?这些问题是必须要考虑的。下面,让我们一起从《母爱无私》一文的升格中,来获取一些有益的启示吧。《母爱无私》升格导写@耿世诚  相似文献   

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<正>(一)日前一则微博在网上引来热议。那是一张小学一年级的语文卷子,其中有一道题目,题干是孔融让梨的故事,后面设计了三个问题:第一道简答题,问:这个材料讲了谁的故事?答案:孔融。第二题是选择题:这故事体现了什么美德?二选一,"谦让"还是"勤劳"?这些问题,只要智商没有问题的孩子,都不会答错。最后一题问:你是孔融,你会怎么做?这个问题其实怎么答都行,只要确实是自己真实的想法,没  相似文献   

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