共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
德育教学是学校思想理论教育的主渠道和主阵地,是对青年学生进行人生观、世界观和价值观教育的最重要形式。在都安县职教中心的德育教学实践中,探讨中职学校德育课程改革,创新德育教育实践,提高德育教学功能和实效。 相似文献
2.
作为教育对象中的一个特殊群体,中职学生的道德品质培养至关重要。中等职业学校教师的德育工作过程愈加复杂,怎样优化新时代背景下的德育任务已成为困扰中职教师的一大难题。新课程标准在客观上要求中职学校的德育工作成为关键阵地,实现德育工作的生活化、信息化和实效性。德育工作不但应当传输思想道德知识,尤为关键的是还要使德育成果回归生活。本文重点探析在当下时代的环境中,中职学校班主任教师优化德育工作、提高德育效能的有效途径。 相似文献
3.
要激活中职学校德育课并切实提高德育实效,情感教育是关键。情感教学具有调节功能、感染力功能、信号功能、动力功能和强化功能。教师在中职德育课上可以从以情激学、形象载情、情理交融、以情导行几个方面加以运用。 相似文献
4.
5.
中学生思想道德教育一直是我国教育的重点,但当今特别是对呈现众多新特点的新一代＂90后＂中学生的教育现状却并不尽如人意。本文在分析当今中学生思想道德教育现状与目前思想道德教育方法存在的问题的基础上,进一步分析了当今＂90后＂中学生的思想特点,最后根据其特点提出了提高德育实效的对策,以期对当今思想道德教育有所参考。 相似文献
6.
为了提高中职学校学生的思想道德水平,养成良好的价值观念,本文笔者从思想政治教育重要性、中职学校政治教学现状进行分析和探讨,并提出几点提高思想政治课程教学效果的有效措施,希望能够推动中职学校思想政治教育教学工作发展,提高教学质量和效果,使学生成为新时代"四有"新人。 相似文献
7.
中职学校作为培养职业技术人才的摇篮,肩负着重要的德育责任。文章从分析中职学校的传统德育模式的弊端入手,提出从理念、制度和具体措施三个方面来构建中职学校新的德育模式,充分利用学校的所有德育资源,以提高中职学校的德育效率,真正达到育人目的。 相似文献
8.
浅谈加强中等职业学校德育工作实效 总被引：1，自引：0，他引：1
德育是素质教育的灵魂。在新形势下,重视和加强德育工作是提高中职生综合素质必不可少的工作。当前,中职学校德育工作存在着一些突出问题,德育实效性较差,德育工作面临困境。文章就德育工作者观念创新、德育内容创新、德育方法创新对加强中职学校德育工作实效的重要意义作出了探讨与思考,以有利于以后中职学校德育工作的实践。 相似文献
9.
10.
德育是学校教育的重要内容,是全面发展教育的重要组成部分。提高德育的效果应注重研究德育的规律,特别是新时期德育的特点,了解新时代少年儿童的心理特点,通过开展有益的亲子活动来提高德育课实效。 相似文献
11.
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,目前中等职业学校的德育工作正面临着前所未有的考验,只有加强和改进中职学校学生的思想道德教育,才能提高教育教学质量。本文通过对目前我国中职学校德育工作现状的分析,提出了若干改进途径和措施,实践效果良好。 相似文献
12.
德育是学校教育的重要组成部分,中职学校的德育具有一定的特殊性。这种特殊性主要体现在中职德育的社会性和职业性上,其与中职学校培养人才的方向和目标保持一致性。结合这一特点,笔者认为应该将中职学校德育工作与政治课堂教学相融合。本文笔者就主要以此为论点展开论述。 相似文献
13.
中职学校德育教育是学校教育的重中之重。在计算机教学中进行德育渗透,只有适时发现教学内容与德育的结合点,结合中职学生的特点,发挥计算机学科优势,以教师的人格魅力、学识水平投身于中职教育,才能使德育渗透达到预期的教学效果。 相似文献
14.
思想政治课是中职学校对学生进行德育教育的重要组成部分。本文从思想教育、人文关怀、教学方式转变三个方面对中职思想政治课教学进行了分析和探索,为提高教学实效做出努力。 相似文献
15.
思想道德教育是德育之根本,探索心理健康与德育之闻的关系,将有助于建立适合我国学校教育实际、符合社会发展的心理健康教育和德育新体系,加深对德育内涵的把握. 相似文献
16.
中职教学的主要任务之一就是进行德育的教育,根据现阶段中职学校的历史教学对德育的渗透及学生的德育情况进行分析,文章表明了现阶段进行德育渗透的迫切性,并根据现有的情况总结了相应的应对策略和方法。 相似文献
17.
随着我国学校教育体系建设的日趋完善,为了更好的培养社会主义现代化建设的新型人才,我国教育部门对学校教育进行了一系列的改革,并以素质教育来取代传统的应试教育,来促进学生德育体美劳等综合能力的全面发展,而德育就是学生综合素质提高的基本素质,是其它素质能力提高的前提,所以我们作为新时代发展下的教师要将学生德育工作真正重视起来。德育工作对于我们中职院校来说,更具有重要的作用,但是就当前中职学校德育工作开展现状来看,还存在诸多问题,影响了中职学生综合能力、综合素质的提高。 相似文献
18.
我国中等职业教育事业迅猛发展,中职学校不仅要培养学生具有熟悉的专业技能,还要具有良好的道德,文章通过系统分析中职德育的特点,从实际出发,提出中职德育改进的一系列建议。 相似文献
19.
李云江 《大科技．科学之谜》2013,(20):42-43
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。在中职学校的教育中,必须将对学生的德育教育作为学校教育的重点内容。改变传统的说教课堂教学形式,提高的对学生德育教学效果,是教育教学改革的重要内容。“角色扮演”法是以课堂教学为舞台、以课本内容为脚本、以学生的主动创造为动力的学习实践活动,为中职德育教育的顺利开展提供了有效的途径。本文将对“角色扮演”在中职德育课堂教学中的运用展开探讨。 相似文献
20.
在知识经济发展形势下,经济社会发展需要大量的实用型、创新型人才,为中职教育的发展提高了大量的发展契机,所以,我们中职学校在教育教学过程中如果实现转型,有效的培养学生的创新素养,提高学生的创新能力,提高学生的就业能力,成为中职院校发展所面临的重大挑战之一。我们知道,中职德育课是中职学校开展教育教学中的重要基础学科之一,因此,在中职德育教学中如果能够有效的开展对学生创新能力培养的教学,对于学生创新素养的提高意义重大,同时开展创新能力培养教学也是知识经济发展对人才培养的必然要求。 相似文献