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当前大学生职业道德教育之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,是大学生职业发展的需要,是社会诚信缺失对大学生职业道德教育的呼唤。本文从对加强大学生职业道德教育的认识、加强大学生职业道德教育的主要内容,加强大学生职业道德教育的具体举措等方面进行了思考和论述． 相似文献
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职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，是大学生职业发展的需要，是社会诚信缺失对大学生职业道德教育的呼唤。本文从对加强大学生职业道德教育的意义和内容以及加强大学生职业道德教育的具体举措等方面进行了思考和论述。 相似文献
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董爱国 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(12):22-24
针对当前学生在就业前后诚信缺失的种种现象,对黄炎培职业道德教育思想内容进行思考,以期从黄炎培的"敬业乐群"、"人格完善"、"劳工神圣"等职业道德教育思想中受到启示。在就业前,对学生加强职业信仰的教育,职业情操的陶冶及职业品格的培养,通过实习,增强学生职业体验,进而提高学生的就业诚信度。 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(3)
强化职业道德教育培养合格职业人才锦州市第一职业中专自建校以来，我们针对职业高中学生的思想实际、用人单位的要求，不断强化学生的职业道德教育，基本上形成了具有特色的职业道德教育的格局，为社会主义建设培养了大批合格职业人才。一、认真搞好调查，加强学生职业道... 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(10)
一、提高教师的思想政治素质,加强职业道德建设铁道部制定了《铁路教育系统加强社会主义精神文明建设的实施意见》,其中指出：用３年时间,以教师为重点,对全体教职工进行职业道德培训,全面提高以职业理想、职业道德、职业行为、职业纪律为主要内容的思想道德素质;每... 相似文献
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杨爱花 《西安文理学院学报》1999,(3)
加强师德教育,是当今时代和教育事业发展的一项重要任务。加强师德教育,先要了解什么是职业道德和教师职业道德,及教师职业道德所具有的特点与作用。所谓职业道德,就是指从事一定正当职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时．从思想、感情到行动都应当自觉遵循的道德原则和规范。人类的社会生活大体上可以划分为家庭婚姻生活、职业劳动生活和社会公共生活三大领域,因此,指导和调整个人与社会、个人与他人关系的道德规范大体上也可以划分为家庭婚姻道德、职业迈德和社会公德三大部分。职业道德不是从来就有的,而是随着社… 相似文献
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李满盈 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(3)
《职业教育法》第四条明文规定:“实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育”,“全面提高受教育者的素质”。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出:全面加强社会主义道德建设,当前要以加强职业道德建设、纠正行业不正之风为重点”。可见,对于担负着为适应社会主义市场经济发展和社会进步需要而提供大批高素质劳动者重任的职业学校来说,对学生加强职业道德教育,不仅是依法治校的需要,更是时代的要求。所以,如何加强对学生的职业道德教育,便成为职业学校当前亟须解决的问题。 相似文献
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高职院校职业道德教育的内容不仅包括具体的职业道德规范,而且还应包括职业价值、职业理想的教育,以及职业精神的培育;职业道德教育可以通过多渠道实施,思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,改革考核体系、开展实习实训、开展丰富多彩的职业道德教育活动等都承载着职业道德教育的任务. 相似文献
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全介绍了高校图书馆员职业道德，提出了高校图书馆员的职业道德准则九个方面的内容。阐述了加强高校图书馆职业道德建设要突出“三个代表”的重要思想，加强馆员的职业道德教育；领导和党员干部要身体力行、以身作则；实行考核机制，严格管理制度，树立典型；培养职业尊重感，树立职业荣誉感：搞好业务学习，强化职业技能意识，提高图书馆员的综合素质；确立统一的、具体的职业道德准则和规范等一系列设想。 相似文献
10.
以职业发展辅导为切入点提高思想政治教育的有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
以职业发展辅导为切入点加强思想政治教育体现了“以人为本”的教育理念。实践证明：以大学生学业及生涯规划为起点奠定理想信念教育的基础,以职业道德为基础丰富思想政治教育的内容,以职业素质培养为抓手拓展第二课堂育人的新功能,是提高思想政治教育有效性的途径。 相似文献
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价值观教育在高职职业道德教育中的渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校的职业道德教育有着和职业技能教育同等重要的地位,在职业结构日益变化、社会价值观日益多元化的今天,高职职业道德教育必须与价值观教育相结合,在职业道德教育中渗透加强价值观的引导、辨析,使高职生对于职业、职业道德、职业道德教育都能有很好的价值认识,从而帮助学生进行正确的职业选择,实现职业理想,发挥职业道德教育的育人功能. 相似文献
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加强师德教育,是当今时代和教育事业发展向我们提出的一项重要任务。而为了加强师德教育,首先就必须了解什么是职业道德和教师职业道德以及教师职业道德所具有的特点和作用。所谓职业道德,就是指从事一定正当职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时,从思想、感情到行动都应当自觉遵循的道德原则和规范。人类的社会生活大体上可以划分为家庭婚姻生活、职业劳动生活和社会公共生活三大领域,因此,指导和调节个人与社会、个人与他人关系的道德规范大体上也可以划分为家庭婚姻道德、 相似文献
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杜新安 《中国职业技术教育》1999,(6)
等职业技术学校思想政治教育除了加强对学生的世界观、人生观、价值观进行教育外,还应当加强对学生的职业道德教育,以适应社会主义市场经济的需要。原国家教委在《关于中等职业技术学校政治课课程设置的改革意见》中,增设了《职业道德》这门课程。笔者就多年从事教学工... 相似文献
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宣恩县教育系统在进行行风评议中,加强对全体教职员工的思想教育,重点抓好“三个代表”重要思想教育、党的宗旨教育、职业道德教育、职业法规教育和廉政教育,以此增强教职员工的党性观念、公仆意识,从而进一步统 相似文献
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赵翠芳 《思想理论教育导刊》2012,(9):112-114
当前,进一步加强医学院学生思想政治教育,不仅是全面提高医学教育质量的需要,也是培养人民满意的医疗卫生人才的需要。高校可以通过将社会主义核心价值体系教育融入医学教育全过程、加强以医学院学生职业道德为核心的职业素质教育、加强医学院学生人文关怀精神的培养,进一步加强医学院学生思想政治教育。 相似文献
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在医学生职业指导中加强职业道德教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对医学生存在的职业道德问题,通过职业指导加强医学生职业道德教育,解决医学生职业指导与职业道德教育有机统一的问题,有利于培养医学生的职业理想、职业道德和职业能力,有利于医学生的职业发展,有利于提高医学生的就业质量和就业率。 相似文献
20.
开展职业道德教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
职业道德,就是指从事一定职业的人们所应遵循的道德品质和行为规范。加强对高职学生的职业道德教育是高职院校德育的核心内容,是高职院校的中心任务,它旨在运用多种方法,调动、激发学生热爱自己的职业,明确自身工作的意义和职责。换句话说,高职院校职业道德教育的具体内容主要包括培养敬业精神,增强服务观念;强化规则意识,树立精业思想;倡导诚实守信,全心奉献社会。一、开展有针对性的职业道德教育高职教育紧扣特点、有针对性地开展工作是职业道德教育的首要原则。高等职业教育区别于普通高等教育的主要特征一般表现在:培养目标的实用性、专… 相似文献