共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《新语文学习(小学作文)》2006,(3)
1.本期杂志中,你最喜欢的栏目:2.最不喜欢的栏目:3.你最喜欢的一篇文章:4.你最不喜欢的一篇文章:5.你对本期杂志封面设计的评价:A.好B.一般C.差6.你最喜欢的插图:7.你最不喜欢的插图:8.你对本期杂志的评价:9.你希望本杂志能够在哪些方面改进和提高:评刊人:(姓名)(地址)请小读者 相似文献
3.
4.
5.
《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(3)
我可不知道你读没读过文学名著,或者读过多少文学名著。不过,什么《红楼梦》《三国演义》《西游记》《聊斋志异》《水浒》等你肯定听说过。多读文学名著最好,如果自己不喜欢读,大人们又非得让读怎么办,我给你出个主意,你就说,我小,我读一点点。其实呢,这一点点就是要了解一些名著的大概意思。大概意思由谁来告诉你,还用问吗?就是“名著·一点点”栏目呗! 相似文献
6.
《故事作文(高年级版)》2006,(5)
编辑大朋友:你好,我很喜欢《故事作文》,看到这么多同学在上面发表了作品,我也想投一次稿,就是不知道你们有什么要求,你能告诉我吗?《故事作文》的一个小读者尊敬的小读者:你好!首先谢谢你对《故事作文》的支持。《故事作文》对作文的要求要说也很简单,就是一个字:好。体裁、题 相似文献
7.
《故事作文(高年级版)》2005,(7)
编辑大朋友:你好,我很喜欢《故事作文》,看到这么多同学在上面发表了作品,我也想投一次稿,就是不知道你们有什么要求,你能告诉我吗?《故事作文》的一个小读者尊敬的小读者:你好!首先谢谢你对《故事作文》的支持。《故事作文》对作文的要求要说也很简单,就是一个字:好。体裁、题 相似文献
8.
《故事作文(高年级版)》2006,(8)
编辑大朋友:你好,我很喜欢《故事作文》,看到这么多同学在上面发表了作品,我也想投一次稿,就是不知道你们有什么要求,你能告诉我吗?《故事作文》的一个小读者尊敬的小读者:你好!首先谢谢你对《故事作文》的支持。《故事作文》对作文的要求要说也很简单,就是一个字:好。体裁、题 相似文献
9.
10.
我读了《小学时代》杂志上《我爱卡通没商量》后,突然有了一些想法。你想知道是什么吗?就听我来说说吧! 读了这篇文章后我知道了喜欢卡通的理由:因为卡通会带你走进精彩而神奇的世界,有些虽然是虚拟的,但也会有生活中的酸甜苦辣,卡通会实现你心中的梦想,每个人都会希望有一个像卡通片中的大熊身边那个常常帮它解 相似文献
11.
《故事作文(高年级版)》2005,(1)
CALL编辑大朋友:你好,我很喜欢《故事作文》,看到这么多同学在上面发表了作品,我也想投一次稿,就是不知道你们有什么要求,你能告诉我吗?《故事作文》的一个小读者尊敬的小读者:你好!首先谢谢你对《故事作文》的支持。《故事作文》对作文的要求要说也很简单,就是一个字:好。体裁 相似文献
12.
自称“忠实的小读者、小记者的李梦尧”从陕西西安市田王家属区4-1-2-3,寄来了长达三张信纸的长信和一封别具匠心的画信,她在长信中告诉编辑部,她花了两个多月的课余时间,搞了一次调查,并说:请相信,下列数据,都是我两个月来问出来的,完全属实:一、对100人的社会调查:(12岁以下36人,13-19岁42人,20岁以上18人,60岁以上4人。其中不认识的路人占25%,亲人家属18%,朋友57%。)知道但从未看过《小读者》的26人,看过几次的41人,每期必看的23人,全年订阅的10人。二、对全班同学的调查:知道《小读者》并看过4期以上的有31人,没听说过也没看过的11人。… 相似文献
13.
14.
15.
16.
童儿:这个星期天我回家,又给你买了两本刊物:《童话世界》和《儿童漫画》,你一看就说喜欢。我知道,像你这样十多岁的孩子,都喜欢这个。因为我像你这么大的时候,就喜欢看连环画,也描摹过连环画。你看连环画很投入,那本《留洋也疯狂》有三四百页吧,你一天就看完了,看到兴致处就"嘿嘿"笑起来,还忍不住地要讲给我听。我读小 相似文献
17.
熊佳骊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(12):31-31
本栏目点评人唐池子。儿童文学博士,中国作协会员,童书评论者,儿童阅读推广人,上海作协2013年签约作家。池子姐姐是深受小读者喜爱的儿童文学作家,她写过《花湾传奇》《五条腿的马》《爱散步的云》《班上来了大猩猩》等多部作品,获奖无数,让我们跟着池子姐姐一起来读作文吧! 相似文献
18.
19.
编辑同志: 您好。近年来,《湖南教育》小学理科方面的栏目,如《失误分析50例》、《课堂练习设计选优》等,都是小学数学教师和学校行政人员比较喜欢的拦目,不亚于过去的《100个怎么教》。现在,您们又开辟了《优课讲评》,更是雪中送炭。同志们读了这些《讲评》,好比上了一堂生动而又深刻的小学数学教材教法课。原来,不少的教师和行政人员听了课以后,不知道如何去评课,现在,有了这么多评课的样板,可解决我们的大问题了!这真是急我们之所急,我们非常感谢编辑同志开辟了这么个好栏目! 相似文献