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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(2):17
正材料工具:一次性纸杯,紫色毛线,彩色卡纸,牙签,水笔,双面胶带,剪刀等。制作过程:⒈将纸杯倒扣在桌子上。⒉在纸杯外侧粘贴上黄色卡纸,当作狮子的身体。⒊选择适当颜色的卡纸在上面画出狮子的眼睛、鼻子等,沿轮廓剪下,粘贴在纸杯的适当位置。⒋将紫色毛线剪成小段,粘贴在纸杯上,当作狮子的毛发。 相似文献
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王宝琪 《第二课堂(小学)》2012,(2):12
让牙签立在线上,甚至滑动,这几乎是不可能的事。下面我们就要让这种不可能变成可能,让牙签"走钢丝"!一、材料牙签一根,软木塞一个,线一根,餐叉两把。二、方法1.把牙签一头插在软木塞底部的中心点上,然后请一个同学用手把一条线拉直,你再试着把牙签没插入 相似文献
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王方 《启蒙(3-7岁)》2012,(6):40
制作要点:1.在绿色彩纸上画出小兔子头部的正面和背面轮廓,剪下。用彩笔在小兔正面的头部上画上五官,并装饰耳朵。2.将一根牙签儿放在小兔头部背面的中间。3.将小兔头部正面和背面进行粘合,使牙签儿固定在中间。4.取一个果冻盒,将紫色皱纹纸团成同果冻盒一样大小的纸团。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(11)
制作步骤:在硬纸板上剪一个长15厘米、宽8厘米的长方形,再在这个长方形的中间剪出一个长9厘米、宽1.5厘米的长方形。用剪好的大长方形纸板作轴,将黄色的毛线缠在上面(需有一定的厚度)。再将一些红色的毛线放在缠好的黄色毛线上面。从大长方形纸板中间的空处穿一根线将缠好的毛线扎起来,把纸板两侧的黄色毛线剪断,并把黄色毛线从纸板上取下来。用剪刀把取下来的线团慢慢修剪成圆球型(可以在两侧留下一点毛线作小鸡的翅膀)。将红色的毛线拉下来几根作小鸡的嘴,剩下的作鸡冠。用胶水将两颗黑色小珠子粘在做好的绒毛小鸡上作眼睛。你做出来的小… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2012,(2):17
材料工具:带壳花生,牙签,水粉颜料,毛笔,彩色海绵纸,剪刀,双面胶带等。制作过程:⒈选取一个一粒仁的带壳花生和一个两粒仁的带壳花生,准备做小狗的头部和身子。⒉将牙签截成等长的四段,插进小狗的身子下方,做四条腿。把其中一根作为后腿的牙签向上横着插一些,做出小狗抬后腿的动作。 相似文献
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颜丽 《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
材料：毛线、硬纸、剪刀、胶水、彩色笔。1.取两张硬纸，分别画上狮子的头和身体，涂上颜色，然后剪下(如图一)。(图一)2.用硬纸做一块小圆纸板，把毛线缝在圆纸板边上(如图二)。4.用毛线编一条小辫子，作狮子的尾巴，粘贴在身体后面(如图四)。3.然后把圆纸板贴在狮子后面(如图三)。5.把做好的狮头和狮身粘合在一起，头顶上穿一根吊线。这样，一只毛线小狮子就做成了(如图五)。(图三)(图五)毛线小狮子(小制作)!山东@颜丽 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(4)
吃完晚饭,爸爸又像往常一样,用牙签剔牙。贝贝则用桌上的牙签摆了个正方形,觉得很好玩。爸爸见此情形,笑着问贝贝:"摆一个正方形需要几根牙签?"贝贝想也没想,脱口而出:"这谁不知道,4根呗!""那摆两个正方形呢?"爸爸接着问。 相似文献
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杨舒娈 《语文世界(高中版)》2013,(7)
科学,既令人感到神秘,又叫人心驰神往.为了更多地了解科学的奥秘,我今天动手做了一个小实验——在水上航行的牙签.
上午,我在一本书上看到一个实验,过程的是这样的:在浴盆中放满水,将一根牙签放在水里,它会浮在水面上.若把香波液在它上面涂抹一下的话,牙签就会轻快地航行了.真的有这么神奇吗?我决定亲自来做一下这个实验,搞清楚它的秘密. 相似文献
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宋军 《启蒙(3-7岁)》2009,(7)
材料工具:彩色毛线、彩色卡纸、硬纸板、彩笔、双面胶带、剪刀等。制作过程: 1.将硬纸板剪成宽7厘米、长20厘米的长方形,然后从中间剪去一部分。2.将彩色毛线缠绕在硬纸板上,约缠20～30圈,缠的圈数越多,做出的毛线球就越饱满。 相似文献
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