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李洁 《商情·科学教育家》2007,(4):217-219
德育是学校教育的重要组成部分.加强对学生的思想品德教育,是音乐课的重要任务,是提高音乐教学质量的重要环节.在音乐教育中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,我们在音乐教学中要突出音乐教育的特点,把爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的教育和活泼乐观、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者.…… 相似文献
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在我们社会主义国家里,教师被尊称为人类灵魂的工程师,担负着把新一代培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人的任务。因此,每一个人民教师不仅要教书,还要育人,要为人师表,以无愧于这个崇高的光荣称号。对于语文教师来说,尤其要在传授语文知识的同时,十分注意从思想品德上关心和培养学生。许多教师正是这样做的,并且取得了优异的成绩。但也确有一部分教师,存在着认为语文教师就是教语文知识,思想教育是 相似文献
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一、学习六中全会《决议》，提高对加强学生教育与管理工作重要意义的认识党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议提指导精神文明建设的纲领性文件，《决议》指出：加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。我们认为：学校是国家培养人才的主要基地，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，是社会主义精神文明建设的前哨阵地。对照《决议喻要求，结合学生工作的实际情况，我们实事求是地估价了学生的现状。应当肯定，当前学生在学习、贯彻党的基本… 相似文献
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《天津教育》1982,(6)
我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治 相似文献
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高等学校担负着为我国社会主义现代化建设事业培养高层次人才的任务。时代的发展,要求高校要按着社会主义市场经济的机制和运行规律,确立培养教育目标,运用恰当的教育教学手段,把学生培养成为有理想、有道德、守纪律和具有一定专业知识、生 相似文献
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一 培养学生 创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是我们高校光荣而艰巨的任务,是我们教师工作的出发点和归宿。为了实现我们的教育目标,完成培养高素质人才的任务,必须对我们的教育对象──学生有一个正确的认识和科学的定位。 学生是在教师培养关怀下自主发展的人。在教育发展史上曾有过“教师中心”与“学生中心”的论争。持“教师中心”论者认为教师是教育过程的主宰,教育过程的设计、组织、安排都是围绕着教师进行的,学生的发展则是受制于… 相似文献
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张继平 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(5):47-49
《高等教育法》规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”可见高等学校承担着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的任务。然而,随着高等教育由精英教育向大众化教育的转变,高等学校学生的道德品质、法制观念存在较大差异,有些大学生的道德意识、法制观念比较淡薄,例如考试作弊、盗窃财物、不按期偿还国家助学贷款,缺乏诚信等。这些行为表现说明,我国对当代大学生的道德品质、法制观念教育有待于进一步加强,我们既要加强大学生的 相似文献
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当前高职院校思想政治教育工作中还存在薄弱环节,加强和改进高职院校学生思想政治教育,把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有重要意义。本文对高职学生思想政治教育存在的问题,有针对性地提出了对策。 相似文献
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为了培养中、小学生共产主义道德品质,教育他们成为全面发展的新人,就必须加强学校的政治思想教育工作,我们应当牢牢地记着:不管在任何时候、任何情况下,都不应当放松这一工作。目前应当以什么思想教育学生呢?根据当前革命形势和学生思想情况,我们认为要坚持以社会主义思想教育学生,使他们明白社会主义前途远景和勤俭建国的道理。这就是说,要以马克思列宁主义思想来教育学生,使同学们认识到社会主义、共产主义制度的优越性和美好远景,更进一步的热爱和关心社会主义事业,并逐步地树立为社会主义服务的人生观和勤俭建国的思想。 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“加强青少年思想道德建设，是关系国家命运的大事．要帮助青少年树立远大理想，培面优良品德．各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作．努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人．高等学校担负着为我国社会主义现代化建设事业培养高层次人才的任务．时代的发展，要求高等学校接着社会主义市场经济结构和运行规律，运用恰当的教育手段，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的将会社… 相似文献
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本文针对高职学生职业能力远远不能适应社会主义市场经济发展要求的现状,加强高职院校学生职业能力培养将成为高职教育一项紧迫的任务。那么如何加强高职学生职业能力培养呢?笔者提供了高职学生职业能力培养的模式和具体途径。 相似文献
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高等学校担负着培养和造就社会主义建设事业的“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)高级专门人才的艰巨任务,是加强社会主义精神文明建设的重要基地.党中央在《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出,社会主义精神文明建设的重点是思想道德建设.高校道德建设关键是师德素质的提高,它在高校道德建设中起着主导的、率先垂范的作用.只有教师“自善其身”,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,才能以此来教育、示范、感化、陶冶学生的品德,使学生在良好师德的感召下,成为学校道德建设的主体,从而实现培养跨世纪高层次各类合格人才这一战略目标. 相似文献
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邓海冰 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
在我国社会主义市场经济体制逐步完善的新形势下,如何进一步加强和改进中学德育工作,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人",是我们每一位教育工作者所肩负的历史责任.中学政治教育对于陶冶学生的情操,发展学生思维、培养学生个性起着重要的作用. 相似文献
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国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中，指出“切实加强教育德育工作的针对性、实效性和主动性。加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加强思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程”。在中学《体育与健康教学大纲》中，体育教学的任务之一，就是要对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的教育，提高学生积极参加体育锻炼的社会责任感，培养学生的组织性、纪律性，体育已成为对学生进行思想品德教育的良好载体。因此，如何深化体育教学、搞好德育渗透，是我们每一个体育教学工作者应该认真掌握、积极思考的问题。 相似文献
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徐学华 《思想政治教育研究》1998,(1)
社会主义初级阶段的中心任务是建设具有中国特色的社会主义,社会主义建设的关键在于科技人才的培养和劳动者素质的提高,而科技人才的培养和劳动者素质的提高主要靠教育。李鹏同志在七届人大的报告中指出:“我国教育事业的根本任务是为社会主义建设培养合格的劳动者和各类专门人才,各级各类学校都要努力使学生在德、智、体、美各方面得到发展,并适当地加强劳动教育。”社会主义建设的各类专门人才,不但要有文化,还要有理想、有道德、守纪律、有能力。为了更有效地把学生培养成适应社会主义初级阶段所需要的合格人才,必须加强学校的思 相似文献
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王守国 《黑龙江教育学院学报》2000,(5):39-39
体育学校担负着国家培养高级的体育人才和发展体育文化技术的任务。体育学校的人才素质如何,在一定的意义上关系到国家体育事业的前途和命运。为了培养德才兼备的合格的跨世纪体育人才,体育学校必须加强社会主义精神文明建设,提高学生的思想道德素质。 一、以立为本,坚持正面教育为主 精神文明重在建设,坚持正面教育为主,对于提高学生的思想道德素质有重大的现实意义。正面教育的内容是：对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育,引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。切实加强… 相似文献
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体育教学不仅要传授给学生体育知识、技能、技术,还要以增强学生体质和身体素质为任务,并且担任着培养学生道德品质和思想道德教育的重任。在体育教学中融入思想道德教育,能促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力与良好思想品德,使学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。 相似文献