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本研究综合国内外学者关于就业能力的相关论述,构建一个综合的就业能力评价体系,并通过层次分析法,对影响大学生就业能力的各类指标权重进行测算与分析,结果显示,大学生创新能力、团队协作能力与自学能力在就业能力评价体系中所占权重较高. 相似文献
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分析影响IT类大学生就业能力的因素,可分别归类为硬实力、软实力,以及环境因素.构造IT类大学生就业能力的层次模型,再利用层次分析法对IT类大学生就业能力进行评价,对现实中指导IT类大学生就业具有重要的参考价值. 相似文献
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官品佳 《乐山师范学院学报》2014,(12):131-135
近年来师范类大学生就业形势严峻,文章通过对师范类大学生就业能力进行调查问卷,利用层次分析法构建师范类大学生就业能力评价体系并得出就业能力权重值及位次,以期指导师范类大学生就业。 相似文献
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独立学院学生就业能力培养的不足及其解决途径 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生的就业能力是其就业竞争力的核心内容,它直接影响社会对高校的评价及用人单位对毕业生的评价,折射出高校的人才培养质量.如何提高大学生的就业力,实现高校毕业生的充分就业,已成为当前高校毕业生就业工作中一项十分紧迫而又极为重要的任务.通过对大学生就业能力所存在的问题及引发的原因的分析与思考,提出提升大学生就业能力的途径,试图在学校的人才培养和市场对人才的需求之间寻求一种有效的链接. 相似文献
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基于对浙江省327家分属于高新技术企业和中低技术企业的问卷调查数据,对产业升级背景下大学生就业能力的构成进行了理论分析,实证研究了大学生就业能力构成要素及产业升级的就业扩张效应。结果表明,大学生就业能力具有很强的行业间属性,技术水平不同的行业对大学生就业能力的界定与评价存在明显差异;产业升级的政策指向并不必然促进大学生就业,高新技术企业内的低技术环节抵消了产业升级就业扩张效应的发挥;包括责任心在内的基本素质是决定大学生能否顺利实现就业的门槛性要素;学习能力、科研创新能力等中高端素质是大学生就业能力的质量构成要素;高新技术企业和中低技术企业对中高端素质的要求存在明显差异。 相似文献
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李羡 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
通过对三亚学院舞蹈编导专业进行问卷调研,对三亚学院在校大学生的就业倾向及其影响因素等方面进行实证分析.了解在校生对于毕业后工作岗位的愿景,评估学生就业能力,通过学生个人能力自评,分析在校生专业能力评价.调研结果反映出在校大学生就业倾向,在校大学生对现有教学体系评价,通过调研能更好的推进改善舞蹈编导专业的课程体系建设,更好的指导舞蹈编导专业在校大学生的职业生涯规划. 相似文献
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科学合理地评价大学生就业能力,使学生正确认识自身的就业素质,有利于大学生毕业后成功就业。在借鉴现有研究的基础上,构建了一个涵盖7个一级指标、25个二级指标的大学生就业能力评价指标体系,考虑了各指标之间的交互作用,利用网络层次分析法确定了各指标之间的权重。该评价模型的应用,可以给大学生就业能力提升提出相关建议。 相似文献
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当前大学生就业形势日益严峻,就业能力的养成对大学生的成功就业至关重要。本文在定义就业能力及分析大学生就业能力现状的基础上,从高校实践角度提出提高大学生就业能力的建议,希望能够对高校职业指导实践提供参考。 相似文献
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刘大纶 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):54-57
大学生就业能力的提升已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。研究当代大学生就业能力问题可以帮助大学生认清客观状况,形成理性的择业就业心态,对于促进大学生就业并提高就业质量至关重要。通过对大学生就业所处的环境进行分析,研究大学生就业存在的问题,从国家、社会、学校和大学生个人多方面提出提高大学生就业能力的对策。 相似文献
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大学生是网络使用的重要群体,网络对破解大学生就业难题有促进作用。网络正在成为大学生拓宽就业途径的一个重要载体,网络也正在让大学生在就业市场上的被动局面有所改变。引导大学生把网络就业纳入到他们的职业生涯规划是扩展网拓宽大学生就业渠道的一个重要方法。大学教育应该充分挖掘网络经济活动的模式及其从业者的能力结构,进而培养大学生驾驭网络经济的能力与素质。网络不该是大学生沉溺游戏的场所,网络应该变成大学生择业与求职的一个重要平台。网络对大学生就业的积极影响应该得到重视,大学应该建立大学生网络就业实习专门网站,同时应该制定大学生网络就业能力的评价系统。 相似文献
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大学生就业问题存在已久,而大学生就业能力的研究,作为大学生就业问题中的核心领域,历来备受专家学者的关注,本文通过对吉林省内部分大型企业与在校大学生进行问卷调查、结构分析的基础上,将企业对从业人员的就业能力需求与大学生自身拥有的就业能力进行对比分析,从而构建了大学生就业能力结构模型。研究成果表明大学生就业能力这一核心素质群应该由职业素质、社会兼容度、准职业形象、就业人格以及其他相关就业能力这五个大的方面构成,通过对比分析表明大学生自身对就业能力的认识和自身所具备的就业能力与组织人力资源需求尚有很大差距,本模型的提出除了对于大学生自我提高、高校毕业指导工作的开展以及企事业单位的匹配性需求有很大帮助以外的同时,也进一步深入了就业能力的研究内容[1]。 相似文献
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大学生就业能力结构及其影响因素的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献整理、个体访谈和专家座谈的基础上编制了大学生就业能力调查问卷,通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和信效度检验等得出大学生就业能力结构模型.该就业能力结构模型包含获得就业和维持就业两个一阶因子,知识、责任心等九个二阶因子.用计量经济模型对大学生就业能力的影响因素进行实证检验发现,家庭收入对大学生就业能力有显著的正向影响,而父亲为官则对大学生就业能力有显著的负向影响;大学期间的社会实践活动和工作实习对大学生就业能力有显著的正向影响,而专业知识的学习对大学生就业能力的提升并无助益. 相似文献
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浅析大学生的就业能力 总被引：7，自引：0，他引：7
针对目前高校学生就业的现状,就业能力已经成为大学生能否顺利就业的关键,我们应该通过对大学生就业能力的定义和内容进行探讨、分析、研究,从而促进对大学生就业工作的指导。 相似文献
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增强大学生的就业竞争力是解决当前大学生就业难的有效途径,而增强大学生就业竞争力的核心是提高其就业能力。文章从大学生应具备的就业能力结构分析入手,对其就业能力的开发促进与组织实施进行了深入探讨。 相似文献
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程利娜 《西北成人教育学报》2013,(3):52-56
大学生就业能力低下是影响大学生就业难的主要因素之一,因此,探讨大学生就业能力维度的构成具有重要的意义,为培养大学生就业能力提供理论依据。在分析国内外关于就业能力维度文献的基础上,根据工作实践的特点,阐述了大学生就业能力维度的构成,并对这些维度进行了具体分析。 相似文献
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当代大学生就业思想调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查方式,对当代大学生的就业心理进行分析,调查显示,大学生的职业理想和价值取向多元化,更注重自我价值的实现,求职就业中的行为受到就业压力的诸多影响,存在就业心理误区.提出转变大学生就业思想观念的方法途径,即树立职业理想,调整就业心态,了解就业形势,提升自身能力,客观分析评价自我,强调求职就业中的指导作用. 相似文献