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＂网络游戏＂作为互联网的一大组成部分,对高校大学生的生活习惯、行为模式、心理发展等产生越来越大的影响。本论文以网络游戏为中心,针对这一现状,进行了问卷采访、现场走访等形式的调查,分析了当前高校大学生对网络游戏的态度以及行为原因,探讨其规律并提出相关措施及对策。 相似文献
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自信水平对职校学生的学习成绩有着非常显著的影响,自信水平较高的职校学生,其学习成绩要比自信水平偏低的学生更优秀,而自信水平较低的学生,其学习成绩通常要落后那些自信水平较高的大学生。本文试图通过调查来阐述职校学生的自信水平与时间管理倾向及其相关因素之间的关系及作用．分析它们是如何影响学生的学习成绩,影响程度有多大等等问题。 相似文献
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当今中学生中独生子女居多,对家庭父母的信赖性较强,情绪不稳定,以自我为中心,对他人、集体和社会关心较少,学习上不主动,意志力差,遇到困难和挫折时心理承受能力较差,影响了正常的学习和生活。根据上述问题,我们认为培养学生良好的情绪,对于提高学生学习成绩具有重要作用,因此选定＂不良情绪对学生成绩影响的研究＂这一课题进行研究,该项目已被内蒙教科所确定为重点课题项目。 相似文献
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本文研究目的:调查影响中等卫校学生学习的非智力因素特征,并探索影响这些特征的对策。方法:采用访谈法及问卷调查法调查了解学生的非智力因素特征,并尝试采用集体心理辅导的方法优化学生的非智力因素,提高教学效果。结果:部分中等卫校学生的学习情绪、动机、兴趣、习惯、自信心、自制力等非智力因素存在问题,经过集体心理辅导,实验班学生的非智力因素有所改善,学习成绩提高幅度高于对照班(t=3．918, p<0．001)。结论:集体心理辅导能够有效优化学生的非智力因素,提高教学效果。 相似文献
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采用文献分析、调查研究等方法,通过对体育运动促进心理健康及适时适度的心理教育对学校体育积极的影响,这种互动的分析,为体育教师的教授、学生的健康全面发展提供有益的信息。 相似文献
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中小学生厌学心理及行为是当前教育面临的一个主要问题,从中小学生厌学心理及行为入手,从家庭教育、学校教育、学生个人等因素＇分析中小学生产生厌学心理及行为的原因,并提出相关的干预措施。 相似文献
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非智力心理因素是个性品质的一个组成部分,它包括动机、兴趣、气质、性格等要素。非智力心理要素影响整个教学过程,它是教学时学生乐学的心理基础,也是教学过程中学生学好物理的心理支柱,他对学生的学习成绩具有普遍的影响。 相似文献
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影响高职学生学习成绩的相关分析 总被引：3，自引：0，他引：3
影响高职学生成绩的因素是多方面的。本文通过对高职学生学习成绩与入学考试成绩、学习时间、学习方法和学习环境等因素的相关性分析,提出了学生、任课教师和班主任在提高高职学生成绩应起的积极作用。 相似文献
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职业中专学校的学生普遍来说,基础薄弱,学困生人数多,大部分学生不仅学习成绩差,而且生活习惯、个人性格都有与众不同之处.“学困生”的帮扶对班级和家庭都很重要,本文从实际案例出发,阐述分析学困生帮扶的策略方法 相似文献
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近年来国内日语教学研究取得了显著成就。其中教学理念由传统的＂以教为中心＂向＂以学为中心＂转变是取得的又一突破。＂以学为中心＂的实施,关键在于学生自主学习意识的形成与自主学习能力的培养、提高。在此基础上进行各种具体学习方法的探讨,才成为可能。本论文通过对日语专业低年级学生自主学习情况进行调查分析,对影响其自主学习能力提高的相关问题进行了探讨。 相似文献
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心理暗示是一种被主观意愿肯定了的假设,它以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受这种信息,从而做出相应的反应。著名的成语＂望梅止渴＂,就是积极暗示在我国历史上的一次出色运用。我们在对学生的教育中,如果能正确分析学生的心理,根据其原因给予有效的、积极的暗示,就能辅助学生建立健康的心理,走出心灵的阴霾,让学生健康成长。 相似文献
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随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,人们所承受压力越来越大。研究生作为高素质的人才,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理生理压力。为了让研究生拥有更健康的体魄本次研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对我校在校硕士研究生进行了有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示：大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;男生以运动量较大、对抗性较强的运动项目为主,女生则选择轻巧灵活、对抗性较弱以及室内的项目进行锻炼;大多数学生选择在校园内体育设施进行体育锻炼;男生的自主锻炼意识强于女生,女生参与体育锻炼有一定的依赖心理;＂科研任务重,没有时间＂、＂缺乏毅力＂和“无人组织或陪伴”是影响学生参加锻炼的主要因素。 相似文献
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高校学生网络成瘾现象的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学生网络成瘾现象已经引起全社会的广泛关注，因网络成瘾导致部分学生学习成绩下降、行为变异、心理错位，严重阻碍了大学生的健康成长。本文简要介绍当前主流的“网络成瘾”概念，对造成大学生网络成瘾的原因进行分析，旨在采取积极有效的措施，降低网络对大学生的负面效应。 相似文献
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科学合理的课程学业评价既能促进教师紧密围绕独立学院的人才培养目标开展教学工作,也能有效地引导学生在课程学习中着力培养自己的实践能力。本文以对H学院调查数据的分析为依据,全面分析了学生对当前＂经济法＂课程学业评价的态度、课程学业评价对学生学习积极性与学习方式的影响以及学生对课程学业评价的期望,在此基础上从明确指导思想、注重学生学习的过程性评价和改革考核方式三个方面提出了独立学院经管类专业＂经济法＂课程的学业评价改革对策。 相似文献
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本文以中小学学生为研究对象,探索了他们在体育学习过程中的动力问题。在运用相关理论并在与实践相结合的基础上,通过对我国部分中小学生的调查,对影响中学生体育学习动机的6个因子进行主成分分析以及回归分析,以期为我全国正在深入进行的体育课程改革作出一点贡献。 相似文献
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