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1.
刘容娟 《吕梁教育学院学报》2008,(3)
在实施素质教育的今天,体育教学是一个具有综合动态物征的知识技能传输过程,教师的体态语言在教学过程中传递知识、技能信息,使学生有效地得到输入与反馈,融洽了教师和学生的关系,在提高教学的整体效益上起到了至关重要的作用。 相似文献
2.
根据蛙泳、爬泳的技术特点、按照反馈原理设计出各教学阶段和每堂课的反馈标准和方法。教师和学生能及时获得反馈信息，教师适时地利用它来检查、调控与改进教学，对学生的学习过程加以全面控制。学生通过自身反馈控制有了具体学习目标，激发学习兴趣，提高学习欲望，养成自我的、客观的评价态度，使教与学平衡发展。 相似文献
3.
黄亮 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(4):73-75
根据信息论的观点，教学过程实际是一个由教师、学生和知识信息三个要素构成的控制系统。笔结合教学实践，根据信息反馈的几种方式(口语反馈、身势语反馈、和书面词反馈)，对信息控制与大学英语的课堂教学进行了积极探索，发现在英语教学的过程中，通过对信息反馈的适当运用，可以有效地启迪学生的学习兴趣。及求知欲，并能及时根据学生反馈调节教学难度，并能在学生学习过程中出现问题时及时准确地抓住信息反馈的要点加以解决。 相似文献
4.
杨艳 《长春教育学院学报》2015,(1):146-147
一、教师提问的概念提问是由教师发出,以期引起学生注意和反应的一系列信号和暗示的信息,同时给予反馈的过程。（鲁子问、王笃勤,2006）也有些学者认为,课堂提问是指在教学中教师根据教学内容和学生的实际情况有目的、有计划、有步骤的提出相应的问题启发学生的思路,从而达到教学预期目标的一种有效的教学手段。Kathleen cotton认为,在课堂环境中教师提问是指一种传达给学生学习内容的教学刺激或提示,并引导他们要做什么以及如何去做。 相似文献
5.
计算机文化基础反馈教学法强调学生在学习过程中的主体地位和教师在整个教学过程中的引导、检查和及时反馈学生学习情况的作用．利用计算机多媒体技术和网络技术等手段来实现教师精讲、学生勘做,加强教师的主导作用,强调学生实践反馈环节,既培养了学生的自主学习能力,又能取得良好的教学效果,开辟了计算机文化基础教学的新路子． 相似文献
6.
黄瑞 《湖北函授大学学报》2011,24(8):153-154
写作教学中的教师反馈近年来成为了英语作为外语学习（EFL）教学当中最具争议的话题之一,本文通过问卷调查探讨了学生对于教师反馈的期望和态度,并创新地提出针对不同类型的学生习作错误,教师应因＂错＂施＂评＂,还探讨了教师反馈应注意的问题,以期提高反馈有效性。 相似文献
7.
小学英语教学评价的目的是激励学生的学习兴趣和学习积极性,促进学生全面发展。通过评价,使学生在学习英语的过程中不断体验进步与成功,建立自信,促进学生综合语言运用能力的发展,同时使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学 相似文献
8.
前言教学是一个系统.教学过程是教育信息传递和反馈的过程.教学效果的好坏,取决于教师对教学过程的调控程度.在篮球技术教学中,必须依靠教学反馈过程提供信息,才能对教学的各个环节进行全面分析,以实现最优的调控,取得最佳的效果.教师在教学过程中处于能动的主导地位,他可以通过多种方式,随时随地获得来自学生的各种反馈信息,及时调控教学过程.例如,课上对学生的观察、课堂提问、测验、考查,等等,这些方法是行之有效的.然而,长期以来,由于对所获得的信息缺少定量的分析,因此在调控教学过程中,难于排除主观因素,这就给提高教学效果带来了一定的局限性.为了取得准确的反馈信息,也就是使反馈信息定量化,我们在教学过程中让学 相似文献
9.
王晓晶 《吕梁教育学院学报》2010,(3):80-82
传统教育教学理念和模式以＂应试教育＂和＂注入式教育＂为主,不利于学生自主学习能力的培养。＂质疑启发教学＂注重培养学生的独立性和自主性,引导学生批判性思考并促进学生在教师指导下主动学习。本文以《供应链物流管理》课程为例,探索了＂质疑启发教学＂的有效教学方法和途径,教学反馈结果表明,这些方法对大学生自主学习能力的培养产生了积极的影响。 相似文献
10.
龙陶陶 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(3):70-72
反馈是教育传播模式的重要环节,也是发现学生学习问题、消除学生学习误差的重要渠道。教师要在教学过程中及时捕捉学生的反馈,并进行评价和矫正,以取得良好的教学效果。 相似文献