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书装艺术发展到今日．呈现出五彩斑斓之局面,着实令人可喜。然而．如何使书装艺术这一独特的艺术形态再放异彩．使之更具有中国气派的书装风格?书装艺术在当代现有水平的基础上,应汲取其他艺术门类更多的、优秀的营养和成分,补充完善书装体系．在此,我们研讨汉字书法艺术在书装上的妙用这一课题,深信具有一定的代表性。 相似文献
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艺术创造需要巧妙地运用媒介,一切的事物都可以成为作品的媒介,关键的是我们怎样去运用这些媒介。后现代艺术发展中,艺术家如何借鉴并挪用前人的智慧为自己所用。 相似文献
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我们所生活的时代,是一个新的时代,也是一个设计的时代。它的出现使世界的面貌发生了巨大的变化,人们的思维方式与生活方式日新月异。不断地给现代设计注入强大的动力。特别是新观念,新思维、新思潮的涌现,推动着现代设计的蓬勃发展。现代室内设计,作为一门新兴的学科,使人们有意识的对自己生活、生产活动的室内进行美化装饰,提高审美效果赋予室内环境的气氛。我们从现代室内设计的艺术发展中可以看到未来的整体趋势,这有利于我们不断地去革新,去创造,去发展。 相似文献
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电视编导创新思维之管见 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的电视创作经过广大电视工作者几十年的不懈努力,逐步形成了自己的发展规律。它作为一种艺术形成了独特的创作思维,这种创作思维是电视艺术最为宝贵的财富。同时也是人们进行艺术生产的方式,当我们面临一种现象或行为并用艺术的掌握方式去展现它时,会惊奇地发现, 相似文献
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随着互联网时代的发展,我们进入“人人都是媒体人时代”。越来越多的艺术公众传媒相继进入大众视野。部分“草根阶级”有了自己的公众传媒,有了自己的用户群与关注度;与此同时,也伴随着部分所谓“网络水军”的兴起。这一现象迫使很多艺术院校与艺术机构不得不建立自己的网络媒体来与公众对接。一方面防止部分不负责任公众传媒散布虚假信息,另一方面也使自己的品牌更接地气。但是艺术自媒体时代的专业度和社会公信力也是一个值得思考的问题。
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研究现代版式设计史使我们不能不到达由未来主义所开启的源头,通过对未来主义在现代版式设计中的具体表现的个案分析,我们可以深入地发掘、剖析现代艺术思潮对版式设计创新者的价值取向、思维意识和艺术手法等从表层形式到深层基质的深刻影响,进而对未来主义与现代版式设计发展的关系有更加清晰的认识. 相似文献
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康德在《判断力批判》中对艺术进行了分析,并着重探讨了“一般的艺术”、“美的艺术”。他将艺术与自然、科学、手工艺区别开来,指出艺术是自由之物,而非自然之物、雇佣之物。康德在肯定艺术因筑基于理性之上是一种自由艺术后,又指出真正能够称之为艺术的是美的艺术,是自由和自然的统一,是一种当它同时显得像是自然的艺术,是带有无目的性的形式合目的性的艺术。艺术尽管有客观实在的目的,违背了美的无目的的合目的性,但当艺术由自由艺术成为自由与自然统一的艺术后,自然美和艺术美之间的绝对界限就消失了。正是这种自由和自然的统一,使艺术完成了一般与特殊、直觉与思想、想象和理性的统一从而提供了向自然目的论过渡的中介。 相似文献
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文艺晚会，是一种综合的艺术形式。它将歌唱、舞蹈、曲艺等多种艺术形式有机地结合在一起，统一在一个大的主题范围内，通过艺术作品，把我们的时代精神展现在人们的面前，通过表演与欣赏二者之间的紧密联系，唤起人们的内心情感，使之产生和谐统一的心理共鸣，从而达到艺术价值与社会价值的统一与交融。 相似文献
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我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?1897年著名的印象派大师保罗·高更绘制了他的代表作《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》这是一幅充满哲理性的大型油画。由于此时,高更贫病交加又丧爱女,于是他决定在自杀前绘制一幅绝命之作。正如他自己所说:希望能在临死之前完成一幅巨作。在这幅画中的婴儿意指人类诞生,中间摘果人物是亚当采摘智慧果 相似文献
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音乐是一种听觉艺术,是把音按一定的规律组织起来,使人听之产生美感的艺术。我们的课程教学方向应该逐渐转向以欣赏为主的教学模式,我们开设音乐课的目的也就是培养广大学生的音乐感受能力,改革‘以歌唱为中心,识谱为辅’,而代以欣赏、器乐、歌唱三者并重的音乐教育结构。 相似文献
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随着社会的进步与发展,我们越来越重视环境艺术的作用。环境艺术的应用具有重要的意义。本文主要通过环境艺术的特质及其重要的积极作用出发,从而更加深入地了解环境艺术。 相似文献
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本文试图从审美文化的角度对电视艺术的价值取向和文化品性进行美学意义的思考。审美文化是集中体现当代审美特征的范畴,而电视艺术又以其与日常生活的紧密联系成为最适宜的建构审美文化内涵与使命的现实审美途径。电视艺术以视听一体的图像,使审美的内涵在当代发生了深刻的变异,它的情感兴发的力度更强也更直接,它的现实介入的深度更广也更强烈。因此,电视艺术比其他审美途径更适宜审美文化在建构层面上的深入发展。电视艺术应该以其艺术的完整性去突出文化的和人性的意义持存,通过图像引发惊奇,通过娱乐启发意义。电视艺术应该具有审美文化的全方位的自觉意识。 相似文献
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英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习英语的兴趣。 相似文献