共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
建设创新型国家,提高自主创新能力,关键的是人才,创新型人才的成长是一个综合培养的过程,教育是这个过程的源头和关键环节。因此,高等学校的根本任务就是培养创新型人才。培养创新型人才的前提是更新教育观念,核心是自我发展能力,本源是健全人格,保证是创新人格,基础是创造个性,关键是评价机制。 相似文献
2.
创新型人才是建设创新型国家的关键力量。要坚持以科学发展观统领人才工作,营造创新型人才发展的良好环境;构建与国际接轨的创新型人才开发机制,把高技术产业打造成人才创新高地;强化创新成果转化对人才的激励作用,畅通人才与市场的通道,使人才在建设创新型国家中更好实现自身价值。 相似文献
3.
建设创新型国家人才是核心和关键。培养高素质的创新型人才是我国高等教育的重要任务．也是提高我国自主创新能力的关键。本文阐述了美术教育在创新型人才培养中不可替代的重要价值．并且探讨了高等美术教育对培养创新型人才的责任与使命。 相似文献
4.
在国家"万众创新,大众创业"的倡导之下,创新型人才的培养逐渐成为高校人才培养的主要模式,在教学中越来越重视大学生创新思维和创新能力的培养。创新型人才的培养需要依托高校实验室的建设和发展,因此,在创新型人才培养视角下,顺应国家创新发展需求,推进高校实验室的发展与建设便成为当前高校发展的关键。本文将立足于高校实验室发展中存在的问题,探究在创新型人才培养视角下的高校实验室发展路径。 相似文献
5.
6.
科技创新,关键在人才.应该说,杰出的科学家和科学技术人才群体,是国家科技事业发展的决定性因素,而充分发挥自主创新主体的科技人才特别是职务发明者的积极性、主动性、创造性、则更是实施自主创新战略和知识产权战略,建设创新型国家的关键所在. 相似文献
7.
知识经济时代最需要的是创新型人才。我国实施科技兴国、人才强国战略,加强自主创新、建设创新型国家的关键也在于创新型人才的数量和质量。 相似文献
8.
9.
在建设创新型国家的重大战略实施过程中,增强自主创新能力是核心基点,科技创新,关键在人才[1].高等学校如何在建设创新型国家的伟大战略任务中发挥自己的优势,充分调动教职工的主动性、积极性、创造性,不断培养创新型人才,不断提供创新成果,高校干部的引领作用十分重要. 相似文献
10.
11.
《科技成果管理与研究》2008,(9):113-113
国家科技成果服务平台各合作相关单位：国以才立,政以才治,业以才兴。当今世界的综合国力竞争,归根到底是人才的竞争。人力资源是第一资源。我们现正处于创新的时代,建设创新型国家。建设创新型城市,建设创新型企业,最重要、最关键的是,要坚持实施人才强国战略,着力培养造就高素质的创新型人才队伍。创造性、创新性是人才的本质特征。 相似文献
12.
本文从经济社会发展战略需求出发,分析高层次创新型科技人才队伍建设存在的深层次问题,在寻求高层次科技创新型人才成长规律的基础上,明确高层次创新型科技人才发展思路与目标,提出"十一五"时期高层次刨新人才队伍建设的重点和对策措施,为推动高层次创新型科技人才队伍可持续发展,建设创新型国家服务提供充分的人力资源支撑和智力保障. 相似文献
13.
14.
我国创新型科技人才队伍建设现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
科技创新的关键在人才,加强创新型科技人才队伍建设业已成为我国建设创新型国家、赢得国际竞争优势的必然选择。在阐述我国创新型科技人才队伍建设所取得的成就的基础上,针对我国现存的创新型科技人才体制机制、人才数量和结构布局方面的问题进行分析,并联系我国科技发展实际,相应地提出了一些对策性建议。 相似文献
15.
提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。玉溪市的科技进步工作取得了可喜成就。贯彻落实党的十七大精神,必须进一步加强科技进步和科技创新工作.为构建创新型玉溪提供科技支撑。 相似文献
16.
<正>党的十七大报告中明确指出,提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。刘祖武忠实践行党的这一指示,不断进行科教创新,他是建设创新型国家 相似文献
17.
党的十七大报告中提出：“提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。”提高公民科学素质,造就有利于人才辈出的良好环境是建设创新型国家的战略举措。本文通过分析科技传播系统在国家创新体系中的作用,借鉴其他创新型国家提高公民科学素质手段,为提高我国公民科学素质提出了若干举措。 相似文献
18.
19.