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近日报载，某重点中学一女生因期中考试成绩不够理想，受’到班主任和家长的指责，于是一气之下从楼上跳下，后虽经抢救脱离危险，但留下终身残疾。看到这则消息，又想起我县一些学校也发生过类似的悲剧。究其原因，是这些学生心理不够健康，当然与学校、家长不重视心理健康教育也有直接的关系。 中学生正处于身心发展的关键时期，由于生理上日趋成熟，而社会阅历浅，心理素质不成熟，极易受到环境和教育的影响。随着现代社会的发展，信息的增多，生活节奏加快，学习生活紧张，中学生承受的各种压力也增多、增大，以致产生各种心理的困惑与… 相似文献
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中学生正处于身心发展的关键时期，虽然他们生理上日趋成熟，但由于社会阅历浅，心理上比较稚嫩．因而不善于处理生活、学习和人际交往中所发生的各种心理冲突，在突然的打击或挫折面前容易产生心理问题。为了比较真实地了解中学生的心理状况，为中学生心理健康教育工作提供理论依据，我们进行了地方性的调查研究。 相似文献
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一、乡村普通高中心理健康教育的现状
中学生由于心身发育尚未成熟,缺乏社会阅历,心理调整能力差使他们对生活、学习中所发生的各种心理冲突不善处理,面对升学压力、繁重的课业负担、家长盼子成龙望女成凤的期盼,他们的心理和行为就更容易失常。在乡村普通高中,许多问题学生的产生原因不是思想品德不好,而是由于心理问题引起。 相似文献
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随着现代社会的发展,信息的增多,生活节奏的加快,学习生活的紧张,中学生承受的各种压力也越来越大,越来越多,以致产生各种心理的困惑与矛盾,甚至导致心理障碍,严重影响学生的健康成长。下面,笔者就谈谈对“社会边缘”学生的认识。 相似文献
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拥有健康的心理是学生能够得以良好发展的前提,作为一名教师,必须注重对学生的心理健康教育。由于社会思想意识的多样性,学生接触的新鲜事物、不可控现象的增多,未成年的中学生容易在心理上有偏激的表现,产生心理异常。因此,加强对中学生的心理健康教育非常重要。我国经济快速发展,市民生活水平不断提高。但随之也出现了一些社会现象,如就业难问题、离婚率增高等。社会竞争激烈,人们面对的压力增加。作为未成年的中学生,当有一些现象和他们头脑中的观念发生冲突,得不到正确的解决时,学生就容易出现一些心理异常。笔者在这些年的执教生涯中,… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
对中学生而言,其在初中阶段的学习过程中常面临各种各样的压力,但由于社会阅历较少、心理不成熟,容易产生逆反心理。初中班主任不仅要关心学生的学习,还应关系学生的生活与成长,及时帮助学生解决遇到的问题,通过艺术般的管理促进学生健康、快乐成长。 相似文献
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当代青少年的心理健康问题日益成为人们关注的焦点，加强中学生心理健康教育已经刻不容缓。从中学生的学习和生活实际看，对他们影响较大的因素有：学习、升学竞争引起的过度焦虑；人际交往中的心理矛盾与冲突；与父母缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突；社会的迅速发展变化与心理承受力发展滞后的矛盾等。不论是学校还是家庭，一直以来忽视对学生非智力因素的培养，缺乏对学生良好心理素质的培养，影响了学生人格的健全发展和心理素质的提高。他们的心理健康知识几乎是空白，他们的交往能力、适应能力或处理问题能力都欠缺，这些缺陷使得他们难以适应社会和环境的变化，难以承受现代社会日益增多的各种压力，难以应付各种突发事件，因此，产生心理问题在所难免。学校图书馆是学生开展活动的第二课堂，应积极调动各种因素，发挥辅助功能，配合学校相关部门做好中学生的心理健康教育工作。应从以下几方面入手。 相似文献
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我国的中学生属于承受高压力的社会人群，经常面临和感受着来自家庭、学校和社会诸多方面的压力。由于中学生身心尚未发育成熟、生活阅历较少，缺乏各种社会能力与技能，这就使得他们缺乏对压力的有效应对，因而心理波动大、负担重，极易在情绪、态度、行为等方面出现的问题，产生不同程度的障碍。因此学校应当重视和加强对中学生的压力应对教育，要通过多种途径和方法有意识地教育引导中学生树立正确的压力观，客观地了解自身曲压力状况，提高压力认知评价水平，学习掌握应对压力的有效策略与方法，从而维护自身的身心健康。 相似文献
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随着社会的不断发发展,生活节奏的日益加快,人们的心理压力越来越大,各种暴力、非暴力死亡事件频频发生,提醒人们要更加关注生命安全,关爱生命,珍惜生命。现代中学生由于学习压力、社会压力及网络交友失败等发生的自杀死亡事件逐年增多。素质教育的根本宗旨是教会学生“学会学习,学会求知,学会做人,学会生存”, 相似文献
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一、中学生挫折教育的必要性 由于社会的进步，生活水平的不断提高，中学生的生理成熟期明显提前了．这同正常的心理发展进程发生了错位．即心理成熟度滞后于生理成熟度。而且，由于社会竞争的加剧，青少年面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方方面面的各种压力，面对不期而遇的心理问题。他们往往难以应对。如何培养学生挫折耐受力已成为中学思想品德课的一大课题。 相似文献
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中师学生正处于身心发展的关键时期,由于生理上日趋成熟,而社会阅历浅,心理上比较稚嫩。因而不善于处理生活、学习和人际交往中发生的各种心理冲突,在突然的打击或挫折面前容易心理失常。因此,教师 相似文献
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现代社会各种竞争日趋激烈，生活节奏不断加快，随着独生子女的增多，父母对孩子的期望也越来越高，学生们的学习压力也日益增大。面对纷繁而喧嚣的社会，不断加重的课业负担，学生们，尤其是心理发展较成熟的中学生们，更多地感到了苦闷、彷徨，他们中的不少人心理天平严重失衡，主要表现为三方面： 相似文献
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人们提到的健康往往是指身体健康,身体健康是学习、工作、生活的重要体质保证,但心理的健康对一个人的健康成长更为重要。中学阶段是儿童走向成熟的过渡阶段,其最大的特点是身体与心理加速成长和发育,这就使学生心理发生了“质”的飞跃,心理的急速发展与知识阅历往往会不平衡,这就很容易引发各种心理矛盾与障碍,因此加强对中学生心理健康的教育刻不容缓。 相似文献
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中学生正处于身心发展的关键时期 ,虽然他们生理上日趋成熟 ,但由于社会阅历浅 ,心理上比较稚嫩 ,因而不善于处理生活、学习和人际交往中所发生的各种心理冲突 ,在突然的打击或挫折面前容易产生心理问题。为了比较真实地了解中学生的心理状况 ,为中学生心理健康教育工作提供理论依据 ,我们进行了地方性的调查研究。一、研究方法1、对象 :焦作、新乡、商丘、许昌、南阳、信阳等地市 11所中学 33个班 1872名学生。其中高中生 874人 ,初中生 998人 ;来自城市的 4 70人 ,来自乡村的14 0 2人 ;男生 991人 ,女生 881人。2、工具 :采用华东师范大学… 相似文献
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刘瑶梅 《山西教育(综合版)》2001,(22)
在整体推进素质教育的过程中，心理健康教育是现代学校教育的重要部分，是提高学生心理素质的前提，是开发学生潜能的条件，是学生展现健康自我的依据。因此，加强学校心理健康教育是培养学生健全人格的关键。一、心理健康教育是现代学校教育的重要组成部分这几年由于独生子女的增多，使独生子女在学生群体中所占比例发生了很大的变化，学生潜在的心理问题、学习障碍也相对增多，各种心理和行为方面的问题呈上升趋势，明显地表现出学生心理的成熟落后于身体发育的成熟，使他们很难面对现代社会快节奏的生活和激烈的竞争。根据这种现状，学校… 相似文献
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学习压力是学生在学习过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激以及由此而产生的生理、心理和社会行为上的反应。教育心理学研究表明,学习压力水平与学习效率之间存在着显著的倒U型曲线的关系,过高或过低的学习压力都不利于学习,只有适度的压力水平才能使学生处于学习的最佳动机状态,最有利于学生的学习。然而,由于教育体剃,学饺和家庭等诸多原因,目前我国中学生普遍感到学习压力过大、心理负担过重。这一方面影响着他们的学习,另一方面也在一一定程度上损害着他们的身心健康。近些年频繁发生的教育案件已经给我们敲响了警钟,缓解学生学习压力刻不容缓。 相似文献
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在时代高速发展,社会竞争日趋激烈的当下,人们面临着无数的社会和心理困扰。特别是中学生,由于学习任务繁重、学习成绩不理想、升学择校压力巨大等原因,产生了一些令人担忧的心理问题,有些学生表现出暂时性的心理异常,个别学生出现心理障碍,有的甚至患上心理疾病,所以,加强学生心理健康教育势在必行。 相似文献
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随着生活节奏的加快和学习压力的加大,青少年的心理问题也不断增多,尤其是13～15岁正处于青春期的中学生,由于生理和心理两个方面都在迅速发展,且发展不均衡,心理问题就显得尤为突出。中学生心理问题是怎样产生的,如何帮助中学生尽快走出心理泥潭,是学生本人、家长和老师共同关心的问题。 相似文献