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伴随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的建立,我国已进入一个由封闭向开放、由计划经济向市场经济、由农业国向工业国转型的重要时期。在这一特殊的历史时期,人们的价值取向也随着社会的转型而发生了深刻的变革,呈现出新的特点。对于高等学校的大学生来说,这些特点更为明显。了解当代大学生的思想道德观念及价值取向的特点,有助于我们进一步做好新时期学生的思想政治工作,并帮助大学生完成自我塑造。一、当代大学生价值取向的显著特点经过长期的调查与研究,笔者认为当代大学生的价值取向表现出以下几方面的特征:(一)价值主体自我… 相似文献
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贫困大学生自我价值感的特点 总被引：3，自引：0，他引：3
以266名贫困大学生为被试，278名非贫困大学生为对照，采用黄希庭、杨雄编制的青少年自我价值感量表，对贫困大学生自我价值感特点进行研究。结果表明：（1）贫困大学生社会取向人际自我价值感和社会取向生理自我价值感低于常模；（2）贫困女生总体自我价值感、个人取向心理自我价值感以及社会取向心理自我价值感低于贫困男生；贫困大学生社会取向一般自我价值感、个人取向人际自我价值感以及个人取向家庭自我价值感等方面有显著的年级差异；（3）贫困大学生在自我价值感的许多方面显著低于非贫困大学生。 相似文献
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郭斌 《洛阳师范学院学报》1998,(4)
随着社会的发展,如同所有社会成员一样,当代大学生的价值取向也必然发生着深刻的变化。作为跨世纪的大学生,是21世纪建设有中国特色社会主义事业的一支生力军。因此,分析当代大学生的价值取向,引导其沿着正确的方向发展,具有现实意义。当代大学生的价值取向,主要是指其作为大学生在当代社会中的具有行为出发点和归宿意义的一定的价值指向。在现实的社会发展过程中,大学生的价值取向主要表现为以下几个方面。首先,在政治价值取向上,大学生建设有中国特色社会主义的信念不断增强。同时,有的大学生的社会主义和共产主义理想有淡化的… 相似文献
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当代大学生就业思想调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查方式,对当代大学生的就业心理进行分析,调查显示,大学生的职业理想和价值取向多元化,更注重自我价值的实现,求职就业中的行为受到就业压力的诸多影响,存在就业心理误区.提出转变大学生就业思想观念的方法途径,即树立职业理想,调整就业心态,了解就业形势,提升自身能力,客观分析评价自我,强调求职就业中的指导作用. 相似文献
5.
新媒体时代的到来,对当代大学生价值取向产生了巨大的冲击。本文从传播学角度入手,分析了新媒体对当代大学生的价值取向产生的影响,总结了当代大学生在新媒体环境下价值取向发生的变化和产生的特点。并对如何有效地开展大学生思想政治教育,引导当代大学生树立正确价值取向的策略进行了分析。 相似文献
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大学生价值取向受当代深刻变化的社会观念和生活的影响，出现了注重自我价值实现，偏重个人的价值走向，价值观念呈现矛盾与困惑等特点，研究大学生价值取向特点，探讨教育对策，在理论指导上，营造良好社会氛围上，研究教育载体上作了一些探讨。 相似文献
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韩丽娜 《开封教育学院学报》2010,30(4):79-80
大学阶段是个体自我同一性形成、建立的关键时期。当代中国社会的快速发展给大学生自我同一性的发展带来影响,导致自我同一性发展的过程面临危机。从社会转型、社会文化以及教育价值取向三个方面讨论造成大学生自我同一性危机的社会原因,并提出相应的调适方法利于大学生自我心理调适。 相似文献
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价值取向是主体以满足需要为目的的目标选择和追求。当代大学生价值取向由于受市场经济体制转轨、改革的深入发展引起的社会结构的重组、青年的个性特征等诸因素的影响发生了变迁,主要表现为:自我化、实用功利化、多元化等。在正确认识大学生价值取向变迁的同时,必须给予适当的引导,大学生要正确处理自我价值与社会价值的关系,坚持集体主义的价值取向,克服极端个人主义;正确认识贡献和索取的辩证关系,树立正确的价值观,防止“等价”原则渗入人生价值领城,引导学生树立正确的功利观,处理好实惠与理想的关系,培养积极进取的精神。 相似文献
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通过对广东省5所民办高校250名大学生道德价值观的调查分析,发现当代大学生对中华民族的传统美德赞成度较高,道德价值取向趋于积极,并具有时代色彩,在道德和谐中追求自我价值的实现;尊重学生的道德价值需求,重视学生的主体性,让道德教育回归生活,坚持道德认知与践行的统一,是当代大学生道德教育的有效选择和引导方向。 相似文献
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贫困大学生的个人取向人际价值、社会取向人际价值和社会取向生理价值比非贫困大学生低;自我价值感与应对方式有一定的相关;自我价值感对应对方式有显著的预测作用.因此,贫困大学生的自我价值感对应对方式有显著影响 相似文献
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根据当代大学生价值取向呈现多元化、复杂化等特点,要发挥思想道德教育的正确导向作用,积极引导大学生的价值取向.一是根据学生实际,运用适当的方式来引导学生进行正确的价值选择;二是有意识地促进学生形成符合社会和自身发展的思想道德行为规范;三是将德育融入实践,让学生在实践中端正个体价值取向;四是引导大学生认识自我,正确评判和判断自身价值,确立人生定位. 相似文献
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重视对大学生道德价值取向的引导 总被引：2，自引：0，他引：2
重视对大学生道德价值取向的引导曲阜师范大学张金英当代大学生的道德价值取向发生了很大的变化。他们赞同善的价值和优秀的道德品质，但在道德行为表现上却出现了滞后的现象。他们崇尚个性，展示自我却不顾及他人和社会，注重功利而淡化荣辱观念，强调物质利益的追求而轻... 相似文献
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当代大学生的价值取向容易陷入个体价值诉求方式自我化、集体价值观念淡薄化、价值目标认同分层化、价值认同渠道虚拟化等四个方面的误区。为此,我们要相应地抓好人性化教育、养成教育、实践教育、环境教育,引领大学生价值观理性回归。 相似文献
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当代大学生在学习生活、政治修养、道德选择、择业和就业等方面都呈现出不同程度的价值取向功利化倾向。导致大学生价值取向功利化的原因是多方面的,其中,中国古代传统文化、西方文化中的功利主义思想及当今社会的庸俗文化是导致大学生价值取向功利化的深层原因,市场经济体制及某些政策制度、教育体制的功利性是导致大学生价值取向功利化的直接诱因,同时,大学生自身不成熟的心理特点也是导致其价值取向功利化的原因之一。 相似文献
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大学生择业价值取向与职业决策自我效能感的性别差异性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解男、女大学生择业价值取向和职业决策自我效能感的差异,采用《大学生职业决策自我效能感量表》和《大学生择业价值取向调查问卷》对574名大学生进行了相关的调查研究。研究结果表明,男、女大学生择业价值取向排序一致,但在工资福利、自我价值实现等六个维度上两者存在显著的差异;在职业决策自我效能感在问题解决维度上,男生的效能感比女生要高,两者的差异达到了显著水平,而总体和其余维度均不存在明显差异;男、女大学生的择业价值取向对各自的职业决策自我效能感均有预测作用,但发挥预测作用的因子不同,女大学生的职业决策自我效能感受专业及个人兴趣因子的影响较显著;而男大学生受工资福利因子影响较显著。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2017,(2):104-107
当代大学生的价值取向和心理素质,伴随着各种思潮,正以多元化的方式逐步形成。基于大学生价值取向与心理素质的问卷调查,以当代大学生价值取向和心理素质的现状分析为切入点,通过对现状的研究分析,指出存在的问题,尝试揭示原因并找到解决问题的方法,以帮助大学生树立正确的价值取向,并为关注大学生的群体提供意见和参考。 相似文献
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当代大学生择业价值取向呈现多元趋势,积极引导大学生的择业价值取向,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,有利于大学生顺利就业及其事业的发展. 相似文献
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当前,我国社会正处于转型时期,整个社会的政治、经济、文化等各方面都发生了显著变化,大学生的价值取向也发生了相应变化。就整体而言,当代大学生价值取向务实、可塑、多元,极富时代特征并积极向上。但也不能忽视,由于市场经济和外来文化等多方面的影响,其中也出现了一些失衡,存在一系列的问题。如何应对当代大学生价值取向的偏颇,成为一个重要课题。当代大学生价值取向偏颇的表现 相似文献
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社会主义市场经济体制改革的不断深入,教育体制和就业机制的变革,对高职大学生的职业思想观念、职业价值取向等诸多方面产生了深刻的影响,对高职院校培养目标既符合我国社会经济发展总体形势,又能够实现学生的自我价值提出了新的挑战。学生在就业时首要考虑的差异能折射出其职业价值观取向的差异,从而决定了职业选择倾向及工作态度。了解新时期高职大学生的就业价值取向,把握其呈现出的新特点,对解决当代高职大学生就业存在的问题,针对性地做好高职大学生就业指导工作,帮助高职大学生树立科学的职业价值观都具有重要的现实意义。 相似文献
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杨秀红 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
科学引导当代大学生树立正确的就业价值取向是缓解当前大学生就业难的重大课题。从理论上弄清何为"就业价值取向"、"如何构建就业价值取向的内容体系"是树立正确就业价值观的理论前提。从实际角度出发,探讨如何建构当代大学生就业价值取向内容体系原则是树立正确就业价值观的实践基础。 相似文献