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一、小学生理财教育的现状据国家统计局所属美兰得信息公司最近的调查报告显示:当前我国0至12岁孩子每月的消费总额超过35亿元,在众多家庭中,一个孩子的月平均消费超过一个大人。小学生理财能力普遍低下,近90%的小学生买东西不会"货比三家",92%的小学生买东西没有目的性和计划性,常常是花了钱却搞不清楚是怎么花的。作为特殊的消费群体,小学生的消费资金基本上都是由家长供给的。然而,众多 相似文献
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据国家统计局所属美兰得信息公司最近的调查表明:全国0至12岁孩子每月的消费总额超过35亿元,在众多家庭中,一个孩子的月平均消费超过一个大人。理财教育对于家庭、学校、社会来说,是个应该加以重视和关注的现实问题。当前学生中普遍存在的高消费、乱消费、盲目消费、攀比消费等现象充分说明学生的理财意识淡薄,理财能力缺乏,理财素质差。有少数学生甚至会由于受不正确的价值观的影响,走向犯罪的道路。面对这些日益凸现的现实问题,我们该怎么办?而理财素质是当今社会成员立足社会、发展自我、走向成功、获取幸福的必备素质之一,应从小孩子抓… 相似文献
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理财教育指使孩子懂得有计划、有目的地使用手中的金钱，做到量入为出，合理分配，建立正确的理财观，养成良好的理财习惯，培养较强理财能力的教育。怎样让孩子学会理财，是世界上每个国家每个家庭都会遇到的共同问题，从孩童时代起学习如何理财，对于一个人的健康成长，形成正确的金钱观、理财观、道德观和劳动观意义重大，同时，对于孩子独立后更好地发展事业具有举足轻重的作用，它是一个人生存必备的基本素质。家庭作为孩子接受教育的第一个教育环境，是否重视理财教育十分关键。为了了解理财教育现状，笔者以问卷、不记名、随机抽样等… 相似文献
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美国经济景气的指标之一是依赖民众的消费,因此,借贷消费已成为美国民众的文化与习惯,而此种习惯也让许多年轻人欠下不少信用卡贷款。美国许多经济和教育专家认为很有必要从小培养孩子的金钱管理知识与理财观念。以下综合整理一些专家们关于美国家庭培养孩子金钱与理财观念的经 相似文献
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一、国外中小学生理财教育述评
1.美国理财教育信条是“要花钱打工去”
现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题.美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福.为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”.一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入.美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅：要花钱打工去!这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里,也应该学会自立,应该有工作的欲望和社会责任感. 相似文献
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在《决定孩子一生的理财教育》一书中,作者便提出通过“用钱可以做的五件事”,即是赚钱、攒钱、分享财富、消费和借钱,来教导孩子建立健康的理财观。这个方法简单易操作,家长和小朋友也不妨多练习： 相似文献
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国外理财教育对我国的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
理财教育是指在当今经济全球化和信息化的时代背景中,针对各国文化传统和社会、学校、家庭的实际情况,并从儿童身心发展特点出发,循序渐进地进行以消费、理财、投资为核心的经济教育。理财教育的目的在于帮助孩子形成正确的金钱观、明确的理财意识、基本的理财知识和技能及良好的理财习惯,为他们将来跻身商品经济社会奠定坚实的基础。 相似文献
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随着国家对职业教育扶持政策的出台．职高学生开始享受国家助学的补贴。但是学校往往缺乏对他们进行理财知识方面的教育,学生中普遍存在着消费与理财的误区。因此。怎样教育学生养成正确的金钱观、良好的消费习惯和先进的理财理念？本文从当前职校生的实际情况出发,认真探讨对学生进行消费与理财的教育,促使他们养成良好的消费心理和习惯。培养起他们应有的理财能力和社会责任意识． 相似文献
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有位教育家曾指出:在经济高速发展、家庭生活水平逐步提高的今天,从小培养孩子的理财能力,指导孩子理性消费,是家庭教育的必修课,也是家长们义不容辞的责任。那么,广大家长朋友做得如何呢?以下两则消息可见一斑:据沈阳市统计部门近日调查,该市约一半家庭每年花在孩子身上的钱近万元,占家庭日常消费的28%。据广州市某青少年研究所一项关于广州青少年消费行为的最新调查显示,广州青少年虚荣消费和冲动消费行为倾向较强,而理性消费行为较弱。他们每月动用少者百余元、多者数百元的零花钱主要是用来购买衣服鞋袜、休闲用品、参考书刊和到西式快… 相似文献
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大学生理财教育论析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙秉欣 《中国科教创新导刊》2008,(20):39-39
大学生理财教育应根据学生身心发展水平,培养学生正确的消费价值观,使他们系统掌握理财基本常识与理财基本技能,在商品经济发达的现代生活中,提高社会适应能力、生存竞争能力与社会责任感。 相似文献
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西方家庭普遍认为，理财教育是家庭教育的一个分支，也是素质教育的重要内容。而家庭也是对孩子进行理财素质教育的最主要最理想的场所。因为无论从教育的内容还是实施的条件，学校所能承担的都相对有限，而家庭则能为这种教育提供所需的内容材料和组织具体活动。观念一：理财教育从少儿开始在现代生活中，理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的最重要的能力之一，这种能力的培养应该从少儿阶段就开始进行，抓得愈早，效果愈佳，否则将会非常被动。这一点，西方发达国家的家庭有充分的认识，而且也被儿童教育的实践所证实。与中国家庭… 相似文献
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不少职高学生没有良好的消费习惯,手头的零花钱胡花乱花,浪费现象严重。作为财经专业的学生,在理财方面有专业优势。笔者作为财经专业教师,在自己的教学中,注意培养学生的理财意识,并引导学生做好合理的理财规划。本文重点谈了三个方面的问题:一是矫正学生在理财方面存在的认识误区,二是教给学生如何制定理财规划。三是提高学生的投资风险意识。 相似文献