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相似文献
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1.
随着现代教育的发展,国内外教育界日益重视发展和完善学生个性。体育教学是现代教育的重要组成部分,是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。因此,在教学中不仅要传授体育的知识、技术和技能,而且要适应社会发展对人才的需求,利用体育课本身的特点,发展和完善学生的个性,引导学生运用所获得的知识,锻炼方法进行自我锻炼,增强体质,  相似文献   

2.
蔡文祥 《青海教育》2008,(11):39-39
体育是学校教育的重要组成部分,它肩负着培养学生全面发展的社会使命。体育教师在传授体育基础知识、基本技能,增强学生体质的同时,要充分利用体育课程自身的特殊性、教育性,对学生进行思想品德教育,促进学生个性的完美发展。笔者认为体育教学有以下几个育人途径。  相似文献   

3.
王璇 《成才之路》2010,(5):56-56
体育是义务教育的重要组成部分,体育课是各年级的必修课程。体育教学是构成现代教育的重要部分,是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。因此,在教学中,教育者不仅要传授体育的知识、技术和技能,而且要适应社会的发展要求,利用体育独有的特点,对学生进行渗透和培养,提高学生的素质。体育教学是由学生、教师、教材和进行教学手段四个基本要素组成,学生是体育教学的主体。  相似文献   

4.
刘索林 《甘肃教育》2002,(12):46-47
体育是全面发展素质教育的一个重要组成部分,不仅要使学生强身健体,而且也要对学生进行思想品德教育。下面就如何在体育教学中进行思想品德教育谈几点体会。  相似文献   

5.
在教学中对学生进行情感和思想道德教育是素质教育的一项重要内容,对提高教学质量、培养学生的高尚情操和健康积极向上的人品等都具有重大的作用。体育教育是素质教育的组成部分,也要将这项重要内容和任务贯穿干体育教学过程中,促进学生身心全面发展、增强学生体质、使学生在学校里能更好地完成学习任务,为社会主义现代化建设服好务。在体育教学过程中如何贯穿情感和思想道德教育,谈谈个人的认识。  相似文献   

6.
体育是学校教育的一个重要组成部分,是“三育”中的基础和前提,体育和德育之间是相互联系,相互促进的。通过体育教学教育学生热爱祖国,热忠于社会主义现代化建设,培养他们坚强,无畏的意志及遵守纪律和集体主义精神等共产主义道德品质,是体育教学的任务之一。[第一段]  相似文献   

7.
体育教学评价是发展与改革体育教学的重要内容,是教育评价的重要组成部分,也是实现体育教学科学管理的重要环节,体育教学评价的完善对于推动教育教学改革,提高体育教学质量有着积极的促进作用。本文结合我国体育教学评价的历史和现状,谈谈对当前我国体育教学评价所存在的不足,以及建立促进学生全面发展的评价体系的发展思路。  相似文献   

8.
中学教育在我国教育体系中具有十分重要的地位,关系到我国的基础教育和培养下世纪建设人才的质量。体育是学校教育的重要组成部分,把思想品德教育寓于体育教学之中,对培养全面发展的合格人才,有着非常重要的作用。思想教育是一个复杂的教育过程,在体育教学中可依据各部分教学的内容、特点、学生的行为表现、教师的言行等来影响、教育学生。思想教育的方式很多,在实施过程中一定要渗透到教学活动中,不能脱离实际。  相似文献   

9.
创新教育是扬弃传统教育,发展现代教育的主题。体育作为学校教育的一个重要组成部分,同样面临着创新。将创新教育运用于学校体育教学中,对改变传统教学模式、激发学生兴趣、推动体育教学改革、树立新的体育教学观念,具有重要意义。作为体育教师怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积极主动地得到创新能力的培养呢?  相似文献   

10.
学校教育的培养目标是使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。德育与体育都是学校教育的重要组成部分,应该在教育活动中相互渗透、相互影响、相辅相成、协调发展。因此,在体育教学中,体育教师应遵循体育教学的特点和规律,教书育人、寓德于体,有的放矢地进行思想品德教育,是体育教师责无旁贷的使命。[第一段]  相似文献   

11.
学校体育是学校教育教学重要组成部分,是实现体育教育目的和任务的基本途径。体育教学工作的优劣直接关系到人才培养的质量,如何考核与评价一名学生在一学年体育学习过程中的成绩,是体育教学中一个关键环节。全面,准确,科学,指导性,可操作性的考核与评价方法,不但能全面反映学生的成绩,同时又能很好地反映学生的身体素质,身心发育和健康状况,体育卫生保健常识,激发学生上好体育课的主动性和能动性。  相似文献   

12.
体育教学作为高等学校教育工作的重要组成部分,是思想品德教育与身体活动有机结合、促进学生身心和谐发展的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。通过对高校体育教学的特点、形式和规律的分析;就如何将思想品德教育贯穿于体育教学的全过程进行了初步探讨。  相似文献   

13.
学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透.协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。德育和智育、体育、美育、劳动技术教育都是全面发展教育的重要组成部分,它们相互作用,相辅相成。  相似文献   

14.
学校体育是学校教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础,也是素质教育的重要内容。增强体质、完善人格是学校体育教育工作的主要功能。本文就在体育教学中如何培养学生自我锻炼意识,养成自我锻炼的习惯,以及体育教学中的身心教育等问题提出了一些具体的意见。  相似文献   

15.
一、中学体育开展学生“自能学习”的必然性与可能性 学校体育是学校教育的重要组成部分,它包括了体育教学、课外体育活动、课余运动训练、卫生保健教育等各方面的教育措施,是一个完整的教育过程,不仅限于课堂,而是涵盖了课堂内外的各种体育活动。  相似文献   

16.
情感教育是教育过程中的一部分,它关注教育和整个社会的健康发展。体育作为教育的重要组成部分,肩负增强体质,传播体育文化,培养终身体育的任务的同时,对学生个性发展,与他人合作的团队精神的培养等也发挥重要作用,因此,在体育教学中转变教学观念,掌握情感教育的方法是正确实施教育的关键。  相似文献   

17.
随着“健康第一”教育思想的贯彻与实施,学校体育教学也必须迎接新的挑战,学校体育的观念和方式也要转变,体育创新思想和体育教学的关系也更加密切。体育创新是一种新的体育思想,是一种新的体育观念,是主体为了一定的目的,遵循体育的规律,对体育的整体或其中的某个部分进行变革,从而使体育得以更新和发展变化的活动。创新教育是素质教育的灵魂。在学科教学中倡导创新教育,能培养学生的创新意识,从而更好地发掘学生的创造潜能。在创新教育的层面上建构体育教学的理念,  相似文献   

18.
德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。因此,体育教师要  相似文献   

19.
一、前言 在为实现我国学校体育任务的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。加强对学生的思想品德教育是体育教学的重要任务,也是提高体育教学质量的重要环节。如何把体育教学与思想教育紧密地结合起来,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性,是深化体育教学改革的重要课题之一。  相似文献   

20.
德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识地融入德育,不仅能锻炼学生的意识,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神;培养学生服从组织,遵守纪律,诚实机智,积极进取的心理品质。因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点,遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程的各个环节。  相似文献   

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