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1.
思想政治工作是高校跨世纪改革与发展的根本保障,当前,面对国际国内出现的新形势、新情况,认真分析、深入研究高校思想政治工作面临的机遇和挑战,找出对策．不断加强和改进高校思想政治工作,是保证高校真正实现高等教育目标和任务的客观要求。近年来．舆情已成为社会学、心理学、政治学等学科的研究热点。但目前针对大学生舆情的研究还较少涉及。掌握大学生舆情,加强大学生舆情管理,有助于把握他们的思想脉搏,增强大学生思想政治教育的主动性、预见性。阐明积极合理利用、科学处置大学生舆情信息,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,进而推动高校思想政治教育科学化发展。 相似文献
2.
大学生网络舆情与思想政治教育工作应对 总被引：1，自引：0，他引：1
李罡 《南昌教育学院学报》2012,(2):29+46
新形势下,网络舆情已经成为大学生思想政治教育工作的新领域。要准确把握大学生网络舆情内涵、特点及其重要意义,积极探索有效途径,做好应对工作。文章首先分析了大学生网络舆情的内涵及特点,进而论述了大学生网络舆情对思想政治教育工作的重要意义,在此基础上探讨了大学生网络舆情视域下思想政治教育工作的应对。 相似文献
3.
正确认识大学生网络舆情与思想政治教育的关系直接关系到高校网络舆情引导的质量与效果,是思想政治教育领域一个极其重要的理论和实践问题。首先,网络舆情的正确疏导有助于提高思想政治教育实效;其次,思想政治教育对大学生正确参与网络舆情具有基础和保障作用。 相似文献
4.
陈跃聪 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):40+48
大学生舆情是大学生思想状况的概括反映,是高校思想政治教育必须高度重视的新课题。高校应深刻认识大学生舆情对思想政治工作的影响,顺应新形势,研究新情况,采取有效措施,在大学生舆情的视角下推进思想政治教育工作的深入开展,实现青年大学生健康成长的目标。 相似文献
5.
叶凯 《辽宁科技学院学报》2016,18(5)
网络的发展使大学生的沟通交流方式随之发生改变,也促使传统的高校舆情状态发生变化,同时大学生的思想政治教育也受到高校网络舆情的重要影响.文章从建立网络教育平台、更新教育理念、重视大学生媒介素养教育、提高教育者综合素质等方面进行大学生思想政治教育的创新,可以有效提升网络舆情视域下大学生的思想政治教育成效. 相似文献
6.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
高校网络舆情是大学生思想变化发展的风向标.辅导员通过分析高校网络舆情有助于研判大学生的思想动态,可以更有针对性地开展思想教育工作.文章首先分析了网络舆情视阈下辅导员思想政治教育面临的挑战;其次,总结了网络舆情视阈下辅导员思想政治教育的主要特点;最后,探讨了网络舆情视阈下辅导员思想政治教育的创新实践. 相似文献
7.
大学生群体舆情与思想政治教育的动态管理 总被引：9，自引：0，他引：9
根据大学生群体舆情的形成及特点、表达与传播,加强大学生群体舆情研究,构建大学生思想政治教育的动态管理体系,从而提高思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
8.
刘绿丝 《湖南科技学院学报》2011,32(10)
加强网络思想政治教育是促进大学生思想政治教育改革的重要工程。大学生网络思想政治教育有形象性、时效性、交互性、开放性和受网络舆情影响大等特征。目前大学生网络思想政治教育存在着重视程度不够、内容和形式单一、专业人才匮乏以及基础理论研究滞后等问题。应确立大学生网络思想政治教育战略地位、增强大学生网络思想政治教育吸引力、建立高素质大学生网络思想政治教育人才队伍、重视网络舆情的监测和引导、加强大学生网络思想政治教育基础理论研究,推动大学思想政治教育实践的发展。 相似文献
9.
唐一鸣 《黄冈职业技术学院学报》2022,(1):43-46
在互联网时代背景下,我国高校舆情状态发生大幅度转变,给高校思想政治教育工作带来极大地挑战。现如今大学生思想思维更加多元化,高校需以全新的思维对思想政治教育内容以及教学方法进行创新,确保在网络舆情视角下大学生思想政治教育更加贴合学生的实际情况,帮助学生树立正确的人生观价值观。网络舆情视角下大学生思想政治教育体系的构建,可减少甚至消除大学生从网络接受到的负面影响,为大学生提供适应学习的平台,创造良好的网络环境。 相似文献
10.
在自媒体时代,大学生通过网络这支“麦克风”自由发声,积极展示其话语权,成为新时代的主力网民。但网络虚拟世界信息真假难辨,大学生缺乏辨别能力,容易受负面网络舆情信息的影响,产生网络失范行为。培养大学生媒介素养,引导大学生理性参与网络公共生活,是高校思想政治教育工作的重要任务。探求由学校、教师、学生三方共建的“网络舆情工作室、网络舆情兴趣小组、网络舆情社团”三位一体的高校网络舆情应对系统,形成高校思想政治教育的三角合力,可创新高校思想政治教育工作模式,提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
大学生是网络应用的主力军之一,是参与网络舆情的重要群体。高校是意识形态工作前沿阵地,网络舆情引导工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。新媒体环境下高校网络舆情引导工作的机遇与挑战并存。厘清大学生网络舆情内涵、把握大学生网络舆情特点、探寻新时期加强大学生网络舆情引导的路径,是新形势下加强大学生思想政治教育工作的一项重要课题和紧迫的任务。 相似文献
12.
分析高校网络舆情发生的特点及对大学生政治思想教育的影响,依据高校网络舆情产生的影响,探讨提高思想政治教育实效性对策。 相似文献
13.
舆情研究与思想政治教育研究虽然分属不同的研究领域,但就形成社会认同的政治态度和思想行为而言,舆情研究为了解社会成员思想状况进而有效进行思想政治教育奠定了基础.研究大学生群体舆情,能有效地将思想政治教育的宏观视角与微观视角结合起来,有针对性地开展思想政治教育. 相似文献
14.
舆情研究与思想政治教育研究虽然分属不同的研究领域,但就形成社会认同的政治态度和思想行为而言,前者为了解社会成员思想状况进而有效地进行思想政治教育奠定了基础。因此,将舆情研究引入高校思想政治教育是可行的。要在全面了解大学生群体舆情状况基础上,重点研究高校舆情发生发展及传播规律的特殊性,探讨高校舆情介入与导控方法与手段,进一步提高思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
15.
互联网技术的快速发展,使网络联系的无缝化发展趋势日益明显,而这种无缝化的网络舆情氛围给大学生思想政治教育工作带来了深刻地影响.如何科学运用网络优势,加强对网络思想政治教育工作的研究,大胆创新辅导员网络思想政治教育工作的内容、形式、方法和手段,是确保大学生思想政治教育工作取得实效必要前提. 相似文献
16.
浅谈高校网络舆情与思想政治教育工作的应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
网络舆情是社会舆情的延伸和体现,高校网络舆情有其自身的特殊性,对大学生的思想和行为有着重要影响。近年来,高校的突发事件大都与网络舆情有着密切的关系。因此,加强网络环境下大学生舆情信息的研判、引导工作,对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定具有重要意义。文章通过分析高校网络舆情的内涵、特点、发展规律及其对思想政治教育的影响,提出了高校网络舆情的应对策略。 相似文献
17.
网络媒体的开放性与超地域性,信息传播的快捷性与交互性,信息内容的广泛性与多元性,都给大学生思想政治教育造成了许多新的影响。本文讲述大学生如何坚守正确的政治方向;如何把利用网络做好思想工作与解决现实问题统一起来;如何在及时有效舆情引导方面都对大学生思想政治教育产生深远影响;针对这种影响,对策是加强政治教育,抢占网络媒体阵地,牢牢控制大学生思想政治教育主动权;教育内容上要紧贴时代发展增强思想政治教育感召力;加强网络媒体舆情引导、有效防控。 相似文献
18.
19.
张丹 《佳木斯教育学院学报》2014,(2)
新时期大学生思想政治工作面临的新情况是高等教育长期以来十分关注的问题。如何加强大学生的思想政治教育,本文将从新时期大学生学生情况的复杂性、多变性、突发性对高校思想政治工作带来的挑战,从中探索新时期大学生思想政治教育的措施及新时期大学生网络舆情的研究。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
本文从改进网络媒体教育素养、改善价值判断教育、进行网络伦理教育、加强信息素养教育和强化法制教育方面探讨了思想政治教育对大学生网络舆情的效果。研究内容为大学生思想政治教育工作者掌握大学生思想动态,开展高校思想政治教育工作提供有效的参考。 相似文献