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王湛 《天津师范大学学报(基础教育版)》2002,(3)
《深化干部人事制度改革纲要》提出 ,要“破除事业单位目前实际存在的干部终身制 ,全面推行聘用制”。实行校长聘任制 ,是中小学人事制度改革的一项重要任务。今后凡出现校长职务空缺或校长任期届满而需要重新确定校长人选时 ,都要以公开招聘、平等竞争、择优聘任作为主要方式。这是新时期中小学校长选拔任用制度的一项重要改革 ,是“公开、平等、竞争、择优原则”在中小学校长选拔任用工作中的有效运用。推行校长聘任制 ,有利于把坚持党管干部原则与充分走群众路线结合起来 ;有利于拓宽识人选人视野 ,在更大范围内择优选拔校长 ;有利于形成… 相似文献
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《条例》的颁布实施，为党政领导干部选拔任用指明了发展方向，是新时期进行政治明建设的重要举措。在选拔任用干部时要坚持党管干部，群众公认，注重实际，任人唯贤，德才兼备，公开、平等、竞争、择优，民主集中制，依法办事等原则，同时党政领导干部应具有与时俱进的精神状态。 相似文献
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在干部选拔工作中引入竞争机制,是对干部选拔任用机制的改进和完善,建立科学的竞争激励机制,是推动干部能上能下的重要步骤,也是干部人事制度改革的关键环节,有利于克服选人用人方面的弊端,有利于发现人才,选好用好干部。竞争上岗作为干部选拔任用机制的一项重要改革,在这次县乡机构改革中,已经初步取得了社会公认的积极成效。作者认为在县乡干部中顺利实施竞争上岗,需要讲究方法,加强管理。 相似文献
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王雪剑 《湖南科技学院学报》2003,1(1):6-7
在干部选拔工作中引入竞争机制,是对干部选拔任用机制的改进和完善,建立科学的竞争激励机制,是推动干部能上能下的重要步骤,也是干部人事制度改革的关键环节,有利于克服选人用人方面的弊端,有利于发现人才,选好用好干部.竞争上岗作为干部选拔任用机制的一项重要改革,在这次县乡机构改革中,已经初步取得了社会公认的积极成效.作者认为在县乡干部中顺利实施竞争上岗,需要讲究方法,加强管理. 相似文献
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在干部选拔工作中引入竞争机制，是对干部选拔任用机制的改进和完善，建立科学的竞争激励机制，是推动干部能上能下的重要步骤，也是干部人事制度改革的关键环节，有利于克服选人用人方面的弊端，有利于发现人才，选好用好干部。竞争上岗作为干部选拔任用机制的一项重要改革，在这次县乡机构改革中，已经初步取得了社会公认的积极成效。作者认为在县乡干部中顺利实施竞争上岗，需要讲究方法，加强管理。 相似文献
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推行竞争上岗是新世纪我国干部人事制度改革的重要举措，以“公开、平等、竞争、择优”为主要特征，建立“能者上、庸者下、平者让”的选人用人机制。G市以党政机关机构改革为契机，大力推行竞争上岗工作。实践证明，竞争上岗是提高公共部门工作人员素质、优化干部队伍结构的一条有效途径，对公共部门建立一套新型的用人机制进行了有益的探索。 相似文献
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梁永田 《中小学教育与管理》2005,(12):9-10,25
《2003-2007年教育振兴行动计划》提出：“全面推行校长聘任制和校长负责制，建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，健全校长考核、培训、激励、监督、流动等相关制度。”“强化学校管理人员培训，加快培养一大批高素质、高水平的中小学校长、高等学校管理骨干和教育行政领导，全面提高管理干部素质。将干部培训与终身教育结合起来，构建开放灵活的干部培训体系。” 相似文献
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《党政领导干部选拔任用工作条例》的基本精神是坚持德才兼备的用人标准、坚持走群众路线、坚持完善的选拔任用程序、坚持选拔任用的制度创新、坚持民主集中制等,结合高校管理工作需要特殊的知识背景、管理干部有着不同的成长过程和教职工参与民主管理的能力强等基本特点,提出高校干部选拔任用工作的发展与创新的思路是竞争上岗,增强干部选拔任用的民主性;加强考核,提高干部选拔任用的有效性;扩大交流,激发了干部队伍的活力。 相似文献
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黄在余 《南京晓庄学院学报》2003,19(3):6-8
本文结合干部工作的实践 ,认为在干部竞争上岗中 ,加强社会主义民主政治建设 ,应建立和完善民主公开的运行机制、竞争择优的选任机制、系统全面的监督机制和出口畅通的干部“能下”的机制 ,才能创造出使优秀人才脱颖而出的环境 ,才能推进社会主义政治文明的发展。 相似文献
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电白县大力推进教育人事制度改革,引来汩汩清泉,为电白教育整体发展提供了源头活水.
一是开展民主推荐、公开选聘小学校长专项改革.1999年4月在4个镇试点,从1999年7月至2000年7月,先后分三批完成了全县小学校长的竞争上岗工作.1170人参加了全县25个镇共476所小学校长岗位的竞争,新选任小学校长142人,换岗率29.8%.这项改革坚持了公开、平等、竞争、择优的原则,有效地推进了学校教育改革,增强了校长的危机意识和竞争意识,选拔任用了一大批年轻有为、德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才.竞选后校长队伍的年龄结构由平均45.2岁降低至38.7岁,学历大专以上的由原来的26%提高到40.1%.
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郭亮亮 《赣南师范学院学报》2014,(5):112-114
信息公开是干部选拔任用工作的重要内容。信息不对称、保守工作秘密要求等对干部选拔任用工作信息公开有影响和制约作用。为解决这一问题,要纠正一些习以为常的思想观念,深化对干部选拔任用工作信息公开的认识,按照"适时、适度、准确、规范"的原则,处理好信息公开与保守秘密的关系,积极探索实现干部选拔任用工作信息公开的制度化、规范化、科学化的有效途径。 相似文献
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目前,全国高校后勤社会化改革正如火如荼地进行,各高等学校紧密结合自身实际,不断探索后勤社会化改革模式,改进干部管理方法,加快干部人事制度改革步伐,努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,积极推行公开选拔、竞争上岗等措施,促进干部奋发工作、能上能下。笔者就解决干部管理“下”的问题方面,也就是干部实施引咎辞职制度略述几点浅识。1.建立科学的干部引咎辞职考核评价体系。高校后勤实施干部引咎辞职制度,首先要对“谁有咎”、“谁该下”进行准确地认定,而解决这 相似文献
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高校中层领导干部是学校各项事业建设和发展的重要力量,做好中层干部换届工作有利于优化干部结构,提升干部素质,是实现高校又好又快发展的重要保证.做好高校中层干部换届工作,要严格遵循<党政干部选拔任用工作条例>等文件规定,同时按照党的十七届四中全会提出的关于加强党的执政能力建设要求,不断深化干部人事制度改革,探索充满活力的选人用人机制.在高校中层干部换届过程中,可以通过实行"四坚持"、"四公开"、"四差额"、"四创新"的"四四机制",来推进学校中层干部换届,从而达到尊重广大群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权,营造公开、平等、竞争、择优的用人环境. 相似文献
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根据第三次全教会精神,我委于去年3月开始在全区进行了新一轮教育人事制度改革。这次改革的力度大,效果明显,在全区初步形成了干部能上能下、教师能进能出的充满生机和活力的用人机制;逐步建立了按劳分配、优质优酬的激励机制;创造了一个公开、平等、竞争、择优的用人环境。 一、从干部制度改革入手,形成干部“能上能下”的竞争机制,为下一步教师人事制度改革带一个好头 我们出台了《关于深化委属单位干部制度改革的意见》、《关于委属学校中层干部实行竞争上岗的暂行规定》等文件,公开选聘干部。在试点成功的基础上,将全区… 相似文献
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张辉 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(2)
民主、公开、竞争、择优方式是围绕着我国党政领导干部选拔任用制度所做的改革和探索.这些方式的运用使党政领导干部的选拔任用由以往的机关本位向社会和公众本位的方向转变,民主贯穿于干部选拔任用工作的全过程.无疑地,党政领导干部选拔任用制度所做的这种改革,有利于加强我国的政权建设,体现了民主集中制原则,改善了共产党与人民群众之间的关系;也有利于干部人事制度改革的政治生态向良性互动方向转化,是我国干部人事制度改革的重大突破;有利于提高选人用人的公信度.如何进一步深化党政领导干部选拔任用制度改革、提高选人用人的公信度,需要我们运用马克思主义政治学的观点、立场与方法来加以分析和思考. 相似文献
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高等学校干部队伍建设是跨世纪的一项关键工程。努力提高干部素质,特别是中青年干部素质,关系到高校的改革和发展。加强干部队伍建设,要通过“选人、育人、用人”三环节,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持任人唯贤的干部路线和德才兼备的干部标准,盘活干部的管理机制,促进教育改革。 相似文献