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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
秋雨初霁的天气里毫无深秋的凉意。早就耳闻创作小提琴协奏曲《梁祝》的作曲家何占豪先生今日来我校与我们对话,期待的心抑制不住喜悦之情,催促我去一睹这位音乐家的风采。回想着《梁祝》凄婉的曲调,猜想着何老师的个性是否如这乐曲般幽怨、深沉……一阵热烈的掌声打断了我的遐想——何占豪先生正健步如飞地走上讲台。开场白很简短,何老师以幽默的语气作了自我介绍——他的平易随和,使我情不自禁地敬仰起这位长者。他那开朗的个性,  相似文献   

2.
33年前,上海音乐学院青年学生何占豪、陈钢共同创作了小提琴协奏曲《粱祝》,作为向新中国成立10周年的献礼。他们写的虽是中国古代梁山伯与祝英台的民间传说,表现的却是人类永恒的主题,及对自主婚姻、幸福生活的共同追求和向往。 33年过去了,《粱祝》这只“彩蝶”飞向了外面的世界: 中国唱片总公司上海公司录制的《粱祝》小提琴协奏曲唱片和音带发行量已超过100万,成为同类中国唱片、音带发行之最; 由日本著名小提琴演奏家西崎崇子灌录的《梁祝》香港版,在香港连续四年荣获  相似文献   

3.
何占豪、陈钢创作的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的音乐主题,是从越剧名小生尹桂芳那句荡气回肠的“妹妹呀”化出来的。何占豪长期在越剧团里当小提琴手,仅为《梁祝》一部戏就伴奏过一百多场,对越副小姐妹的唱腔有深入研究。他认为,范瑞娟朴实淳厚,柔情不足;徐玉兰高亢激越而偏硬;而尹桂芳能表达内心深处的东西,将  相似文献   

4.
《梁祝》小提琴协奏曲优美动人的旋律面世30多年来,至今仍深受欢迎。而该曲的作者——上海著名作曲家何占豪和陈钢,在如今经商热潮日盛的时候,仍然专心致志于音乐创作。 现任上海音乐学院作曲系教授的陈钢表示,虽然现在很多人“下海”,但他不会去做生意。他说:“各人能力不同,我会作曲,但不一定能做生意。”  相似文献   

5.
《红领巾》2010,(6):14-14
《二泉映月》《梁祝》《常回家看看》《巴比伦河》……当一个4岁儿童弹奏这些名曲时,你也许不会觉得惊奇,但如果这名4岁儿童双目失明,并且能无师自通地将仅仅听过几遍的音乐,用电子琴流利地弹奏出,你一定会惊呼:“天才!神童!”  相似文献   

6.
《儿童音乐》2016,(6):6-7
2016年5月24日,重组后的中国音乐家协会爱乐男声合唱团亮相北京音乐厅.由著名作曲家、指挥家徐锡宜执棒,与50多位男声合唱演员为观众献上一台洋溢着男声合唱艺术魅力的中外名曲音乐会.解放军报原社长、总编辑孙晓青将军称赞:"这是国内最高水准的男声合唱团,没有之二!"著名作家艾克拜尔·米吉提听到《美丽的夏牧场》时,激动之极,他说:"这是歌唱我的家乡,美丽的旋律让我陶醉."  相似文献   

7.
看了筱雨的《一千根弦》,只想说:人生有了希望,才有意义,才有收获。这个故事主要讲述的是一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看到世界。可遍访名医,都说没有办法。一个道士给他一张药方,说必须在他弹断一千根弦时才可以看。于是,这个盲人带着同样失明的徒弟游走四方,终于弹断了一千根弦,可他叫人一看,那竟是一张空方。后来他才明白,这“一千根弦”背后的意义就是“希望”。于是,他把这张“药方”传给了和他一样渴望光明的徒弟。  相似文献   

8.
《梁祝》要“嫁”了!“嫁”给谁,尚不得而知。不过据新闻媒介报道,这部优秀的民族交响乐作品,已经决定在’96西安首届中国音乐作品版权拍卖会上把自己“嫁”出去。也就是说今年9月过后,《梁祝》的版权所有人将不再是作者何占豪和陈钢,而是以一定的金钱为条件,转让给某经济实力雄厚的企业或个人,并且有可能是外国人。  相似文献   

9.
听中学的一位老师弹《致爱丽斯》,在那空旷的琴房里,音质之纯,弹奏之美,非业余人士所能为。问她需要练习多长时间?她笑着说:“十分钟。”我说,你在开玩笑吧。她说不,是真的,不过我说的是每天十分钟。十分钟能做什么呢?对老师而言,是喝口茶的时间,是闲聊的时间,但她,却学会弹一首世界名曲。也许你会说,这没什么。但是你也知道,我要讲的不是关于一首曲子,而是成才这件事。挪威有这样的一个故事:一个小男孩喜欢钢琴,每天在家练琴时间要坚持四个小时。他的老师知道后,对他说:“你不能这样练,马上停止。因为你长大以后不可能有那么多的时间来练琴…  相似文献   

10.
我有一位老领导,已经过世几年了,他有一个儿子叫黑海涛,如今是奥地利皇家歌剧院的首席歌唱家,海涛是如何取得成功的呢?这里有一个故事。世界歌王帕瓦罗蒂到北京来的那一次,顺便去了趟北京音乐学院。机会难得,当时许多有背景的人都想让这位歌王听一听自己子女的歌唱。帕瓦罗蒂耐着性子听,不置可否。这时,窗外有一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜无人入睡》,歌者就是从陕北地区来的学生黑海涛。他知道自己没有面见帕瓦罗蒂的背景,于是他要凭借歌声推荐自己。听到窗外的歌声,帕瓦罗蒂说:“这个学生的声音像我,”接着他又说,“这个学生叫什么名…  相似文献   

11.
2012年10月,余光中先生来江南大学讲学,江大策划了"海峡两岸《乡愁》情"的活动,我荣幸地被邀请在余光中先生面前执教他的《乡愁》诗.以下选择三个教学片断,并附余光中先生关于这堂课的评价. 镜头一: 师:现在有一个任务,我要朗诵第一节诗,需要配一些画面.如果请你来当导演,你会选择哪些画面呢?  相似文献   

12.
正李振村老师在《为什么是雷夫》一文中讲到这样一件事:"在某地,雷夫当着一千多位教师的面拒绝了一位小朋友的要求。那是在互动环节,一位小朋友要求雷夫跟着自己学说中国话。结果雷夫严肃地拒绝了他。他说,我来中国是跟老师们交流的,不是来娱乐大家的。这就是雷夫,恪守自己的原则,哪怕面对的是孩子,哪怕是在大庭广众之下。"在此之前,我曾怀疑过雷夫的中国之行,因为  相似文献   

13.
《梁祝》的创作背景及乐曲艺术价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
《梁祝》是著名音乐家何占豪先生与陈钢先生创作的中国第一部小提琴协奏曲,此曲于1959年完成并且在上海首次演出,这是中国音乐史上成功地将西洋乐器与本土文化结合的一个里程碑,它将低回婉转的小提琴协奏和缠绵悱恻的历史传说故事相融合,综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法,淋漓地展现了一部柔美又激昂的乐章。  相似文献   

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严冰 《在线学习》2011,(11):42-42
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁、各位朋友:大家好! 很荣幸由我来主持2011中国国际远程教育开幕式。从2002年到2010年,在教育部有关司局和全回高校现代远程教育协作组指导下,《中国远程教育》杂志已经连续举办9届中国国际远程教育大会,今年是第十厨。参加这个大会的有多位业内知名专家学者和来自高校远程教育学院、各级广...  相似文献   

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加入新唱片公司 EPIC,李玟的自我感觉是非常棒的,她也希望藉此能跃升入国际舞台。其实之前 sony 已经陆续在帮 Co Co 进行“国际化”的包装,与胡立奥的合作,唱世界杯主题曲《颜色》……在 Co Co 的新碟《今天到永远》中大家可以看到来自中、美、英、港、韩的八位制作人的作品,Co Co 觉得她们都很捧,制作得都非常好。在这张《今天到永远》中,李玟第一次与李宗盛合作,由李宗盛为其量身制作了一首《完整》,提起与阿宗的合作,Co Co 说:“跟李大哥合作,真的是梦想的实现,因为李大哥是歌坛上的大哥大.能与他合作是(?)很大的荣幸,而且我觉得跟他合作很有安全感,出来的东西100%的完美,我最开心的是他这首歌完全是针对我来量身定做的,不论是歌词还是旋律,他说他希望呈现出一个更直接  相似文献   

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<正>好多年前的一节课,我请一位学生列举几首世界名曲。当学生说《天空之城》时,旁边的同学哄然大笑,我也傻笑着说:"这是什么世界名曲呀!"一次偶然的机会,看了宫崎骏的动画,听了久石让谱的曲子,我不禁为自己当初的无知感到羞愧。阅读也是如此。世界名著有历史长河冲刷下久存的经典,也应该有不断加入的新面孔,否则经典就会趋于一潭死水。有些教师,习惯于把"经典"与"流行"割裂开来。一是传统的积习使然,二是缺少对流行的主动关注与认识。这里面更深层面的,  相似文献   

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贝多芬 ,德国音乐家 ,被公认为有史以来世界上最伟大的作曲家。他以创作的乐曲向世人鲜明地揭示 :“音乐的力量可以不借助语言文字而传达一种人生哲学。”《月光奏鸣曲》(简称《月光曲》)是他留给世人的脍炙人口的不朽之作之一。课文《月光曲》讲述了一个生动美丽迷人的传说故事 ,可以作为我们解读名曲《月光曲》的一把金钥匙。“月光曲”的传说与名曲《月光曲》有着不能割舍的渊源关系 ,是先有音乐家名曲《月光曲》的创作 ,而后才有关于名曲创作的传说。这个动人传说的渊远流长表明了贝多芬其人其德之不朽 ,其名其曲之经久而不衰。贝多芬…  相似文献   

18.
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(以下简称"梁祝"),是作曲家陈钢、何占豪,以梁山伯与祝英台的古老传说为题材、以越剧曲调为素材创作而成的音乐精品。长期以来,教师在介绍该曲时,更多关注的是其优美的旋律、动人的故事和作曲者  相似文献   

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2011年6月9日,我非常荣幸地获得了中国职工教育和职业培训协会授予的《中国培训》优秀宣传工作者光荣称号,这既是对我工作的认可,也是对苏州地区职业培训工作的高度肯定,我感到十分荣幸,也十分自豪。  相似文献   

20.
在学习《神笔马良》这篇课文时,一位老师向学生们提出了这样一个问题:“如果你有一支神笔,你会用来画什么?”学生议论纷纷,有的说:“我要画许许多多的树,让美丽的绿色美化我们的地球。”有的说:“我要画很多个机器人,让它们来管理这个世界,让世界不再有战争。”有的说:“我要画宇宙飞船,让人类乘坐飞船到遥远的星球去旅游……”这些想法都很好,这些想法自然也会让老师感到惊喜。学生中也常常有另类高见:“我要画很多很多的钱。”一石激起千层浪。围绕这一问题学生展开了激烈的辩论。有的说:“他这种想法是对的。因为,他有了很多的钱以后就可…  相似文献   

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