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1.
单亲家庭中受伤害最重的就是孩子,这些孩子不能同时享受父母双亲的关爱,甚至成了无人关爱的“小多余”,这对其生理和心理造成了极大的伤害,使其不能走出家庭破碎的阴影,往往会形成自卑、抑郁、怪异、自暴自弃等心理倾向,容易沾染上一些不良习气.行为出现偏差,极易发展成问题学生,甚至会走上违法犯罪的道路。有数据显示,青少年违法犯罪的案件中,单亲家庭的孩子占有相当大的比率。因此,关注单亲家庭孩子的教育和成长,是摆在我们面前的一个十分重要的问题,作为教育工作者,尤其是班主任,更是责无旁贷。  相似文献   

2.
随着家庭、社会结构的多元化,农村家庭可能因为离婚、配偶死亡、离家出走等各种因素而造成单亲。单亲家庭的学生因为家庭支离破碎,承担一生的心理伤害而出现严重的心理问题。这一问题不容忽视,它已经为我们亮起了警告红灯。作为教育工作者,应担负起教育疏导的责任,从家庭、学校、教师、学生等层面解决农村单亲家庭学生存在的心理健康问题,及时对单亲家庭学生进行心理健康教育,使农村初中单亲家庭的孩子能在良好、健康、快乐的环境中学习、成长。只有这样,才能使这些学生身心全面发展,培养出社会需要的合格人才。  相似文献   

3.
现在,学校单亲家庭学生的比率在逐年增多。家庭的变故使这些孩子的心灵蒙上了阴影,从而产生了学习、情绪、交往等心理障碍,严重影响了学生心理健康的发展。作为教师,我们应该对单亲家庭学生多一点关爱,为他们撑起一片健康成长的蓝天。  相似文献   

4.
班主任在关爱学生身体健康成长的同时,更要关心学生的心理健康,使学生心情愉快、积极向上。针对单亲家庭中的学生心理问题进行分析,并实施情感沟通、呵护心灵、种植品质、协调发展四步转变措施,化解学生心灵阴影,使学生的身心得到健康地发展。  相似文献   

5.
李荣 《青海教育》2014,(1):87-87
一项统计数据显示,青少年犯罪案件中,单亲家庭占40%的比例.单亲家庭子女的教育问题已经成为迫在眉睫的问题.作为一名小学教师,面对班上的部分孩子先后走入单亲家庭子女的行列,不得不使我对这些孩子的身心健康成长问题倍加关注.  相似文献   

6.
教书育人,德育第一。心理素质教育是素质教育的首要内容,关注学生的心理健康,只有心灵的健康才是真健康,做学生的心灵保健师,呵护孩子的心灵。举例说明单亲家庭孩子的教育问题,做耐心细致的工作,关爱他们,使他们健康成长。  相似文献   

7.
由于我校地处农村,随着经济大潮的冲击,很多中轻人进城务工,在打工的同时,他们也接触了一些新鲜事物,随之思想观念发生了变化,对以往的婚姻逐渐产生了不满,导致离婚率增高。离婚后孩子交由一方抚养或交给爷爷奶奶抚养,孩子由于在单亲家庭成长,缺少关爱,难免会出现各种各样的问题。作为教师,我们面对单亲学生出现的这些问题,不仅要找到原因,还要找到解决的措施,以帮助这些学生健康的成长。  相似文献   

8.
在班主任的日常工作中,难免接触到单亲家庭的孩子,他们普遍存在较为特殊的心理特征。面对单亲家庭的学生的特点,作为班主任应该以身作则,倾注更多的关爱给单亲家庭的学生,并利用自身特殊地位,努力思考,认真研究,引导他们保持平衡的心理状态,关注他们的每一步成长。  相似文献   

9.
单亲宗庭子女是指家庭中只有父亲(或母亲)的孩子,单亲家庭由于其家庭构成的特殊性,会给孩子成长造成种种负面影响,尤其在与孩子的心理成长方面,容易阻碍孩子的性格和情感发展.近年来随着单亲家庭的增多,单亲家庭子女的心理发展障碍以及其引发的各种问题越来越受到各界关注,而要如何通过教育来改善这个问题,则需要社会、学校、家庭以及孩子自己的共同努力.  相似文献   

10.
随着社会的发展,单亲家庭日益增多,单亲家庭儿童社会化问题凸现。单亲家庭教养方式的错位,学校教育的误区,社会关爱的不足,导致单亲家庭儿童社会化中健全人格缺失。对此,家庭、学校和社会应形成合力,共同促进单亲家庭儿童的身心健康发展。  相似文献   

11.
季燕华 《成才之路》2012,(30):80-80
正近几年来,我所带班级中都有多名来自单亲家庭的学生。如何帮助这些单亲家庭的孩子走出心理的阴影,使他们成长为活泼向上的阳光少年,已经成为当前班主任工作中不可忽略的一部分。一、营造氛围,感受集体的温暖班集体,是学生生活学习的重要组织,是学生成长的摇篮,对学生的心理健康的影响是明显的。而单亲家庭的孩子不大合群,我觉得作为班主任首先要以身作则,不在班上讽刺、挖苦学生。其次要教育其  相似文献   

12.
单亲家庭,是长期以来一直存在的社会问题。相信每一个孩子都希望被呵护被关爱,但与父母双全的家庭不同,单亲家庭容易导致儿童感受到的关爱不够,没有安全感,还有可能受到同学的歧视,歧视最重要的影响就是心理问题的产生。调查显示,近80%的单亲家庭的孩子有心理问题,单亲家庭的孩子犯罪率比正常家庭的孩子高。这一切问题都在警示,需要加强对农村单亲家庭孩子教育重视的程度。那么,怎样对农村单亲家庭的孩子进行教育,如何避免孩子的心理问题成为当今社会探讨的主要课题。就农村单亲儿童普遍存在的问题以及如何对农村单亲家庭儿童进行教育和学习的培养,进行了如下阐述。  相似文献   

13.
正近些年,随着经济跨速发展,人们的口袋涨起来了,但离婚率也逐年上升,校园中单亲家庭子女数量逐年上升;与此同时,父母一方或双方长期外出务工家庭学生比重增大,将孩子留给老人抚养,又形成了隔代家庭。孩子们缺乏良好的家庭教育和父母亲的亲情关爱,就会导致心理失衡,产生逆反、厌学等各种各样的心理问题,这些心理问题若不能及时纠正,将严重影响孩子的身心健康发展。关注隔代抚养、单亲家庭、离异家庭学生的健康成长是每  相似文献   

14.
汤丽艳 《中国教师》2013,(Z2):86-86
随着我国社会经济的发展,人民生活水平的提升,人们对幼儿心理健康教育越来越中山医。他们希望孩子能够在比较良好的环境下成长,能够有一个健康的心理。在以往的幼儿成长研究中,专家都过于重视孩子的智力研究,从而忽视了幼儿心理健康教育的重要性,最终影响到孩子的健康成长,使得他们的心理出现问题。幼儿的心理健康教育将会直接影响到他们的身心健康,会影响到他们今后的成长,加强幼儿心理健康教育有着重要的作用和意义。  相似文献   

15.
离异单亲家庭的数量与日俱增,再加上交通事故、突患绝症等其他意外事故的发生,造成了社会上出现更多的单亲家庭,使得单亲家庭子女的身心健康受到严重影响。因此,研究和解决这些孩子的心理问题已成为当今社会教育的一项重要任务。  相似文献   

16.
受社会发展的诸多因素影响,近几年班级中单亲家庭的学生逐渐增多。我曾带过的一个班,单亲学生占全班人数的20%。来自单亲家庭的孩子大多有些任性、孤僻,处理问题时以自我为中心,缺乏自信。对这样的学生,教师要如何开展心理健康教育呢?怎样的教育是恰当的,是对学生发展有益的呢?通过近几年对此项工作的摸索与探讨,我认为学校应该把对单亲家庭学生的心理健康教育渗透到各  相似文献   

17.
随着离婚率的上升,单亲家庭的数量也越来越多。孩子作为家庭中的弱势群体,必然也很容易受到伤害,从而影响学生的健康成长。为此,在教学过程中教师除了进行知识的传授外,还要注重小学生的心理健康教育,尤其是对于单亲家庭的学生。本文主要分析了单亲家庭小学生常见的心理问题,并提出了解决单亲家庭小学生心理问题的措施。  相似文献   

18.
陈梅生 《时代教育》2009,(7):184-184
单亲家庭的孩子成了学校教育中一个特殊的群体,关注单亲家庭孩子的健康成长,已经成为我们教育工作者的重要课题,本文从单亲家庭孩子所出现的问题入手,提出了若干应对的对策,使之能健康快乐的成长.  相似文献   

19.
当今社会,单亲家庭的增多导致单亲家庭的孩子也越来越多了,因为单亲家庭的特殊性,势必会影响孩子的心理健康。研究和解决单亲家庭孩子的心理健康问题已成为全面实施素质教育的一项重要工作,有着积极的现实意义。  相似文献   

20.
来自单亲家庭的学生在学校中逐渐增多,对这些学生的教育和教学要有别于一般的学生.我校初中德育处特别重视这项工作,进行了专门的课题研究,目的是加强教师对来自单亲家庭学生的重视,促进单亲家庭的孩子身心健康发展.  相似文献   

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