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压缩语段是对内容丰富的语段所提供的信息进行筛选、提炼和整合,改用一句话或者几句话来表达的一种语言运用类试题。近几年高考语文试题一直没有间断过对压缩语段的考查,而且分值比例还有逐步增加的趋势。对压缩语段的考查,实质上是考查学生的阅读理解能力、分析综合能力、归纳概括能力和语言表达能力,但是仅仅具备这几个方面的能力还是不够的,它还需要我们从材料的表述方式及其形式特点等方面辨明材料的类型,分析材料的结构特点,从而准确全面地压缩语段。 相似文献
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压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查学生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力,其命题形式主要有以下几种。一、筛选中心句筛选文中能够表明中心的语句,对所给材料进行高 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
试题类型语段压缩是高考常见的语言表达主观题考查形式,主要考查信息筛选、概括和表达等语言运用能力。在实际应用中,压缩语段的技巧和能力更是阅读、尤其是现代文阅读的重要支撑。语段的压缩概括在高考中常见的考查形式有三种:1.一般性概括。一般要求将一个较长的语段压缩为一段较短的话,除限定字数外,对压缩的内容和语言形式通常没有过多限定。2.按要求概括。根据题目要求,筛选文段中相关信息,以规定的语言形式表述。常见的规定语言形式有拟导语、拟标题、拟定义、概括结论等。3.提取关键词。要求提取一段话的主要信息,写出若干关键词语。一般对关键词语的数量有限定。值得注意的是,筛选、概括信息的能力是阅读能力的重要组成部分,因而对它的考查在阅读试题中也常常有所体现,有时甚至直接以压缩语段的形式来考查。 相似文献
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压缩语段,是指筛选提取语段的主要信息,加以整合后用简明得体的语言表达出来的语言运用方面的训练,它侧重考查信息筛选能力和语言表达能力,阅读理解能力是其必要前提。“压缩语段”在试题中常常以不同的题型出现,归纳起来主要有以下几种: 相似文献
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概写题主要考查学生压缩语段的能力,要求对一个自然段、一个句群或几个自然段的信息进行筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。可以说,它是从思维的角度考查学生概括能力的试题。压缩语段所涉及的能力是多方面的。如:信息的区分、筛选能力,语言结构的切分能力, 相似文献
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压缩语段是语文高考筛选、整合信息能力考查中的一种重要题型，它不仅可以提高学生的阅读能力，而且对学生的终生发展也会产生不可忽视的作用。 相似文献
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新闻具有浓郁的生活气息,鲜明的时代特征因而新闻材料的压缩始终是语段压缩的热点。其常见的考查题型有:(1)概括新闻主要信息;(2)拟导语;(3)拟一句话新闻;(4)拟新闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅读能力和语言表达能力(核心能力是筛选信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。新闻类语段压缩的基本思路是:紧扣题干要求联系新闻材料特点,筛选主要信息并进行整理加工形成书面表达。新闻类语段压缩的基本方法是:筛选信息和整合信息。具体而言,就是“留、删、合、简、改”。“留”即保留主要信息,“删”即删除冗余信息“,合”即合并语意相同或相… 相似文献
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王霞 《语数外学习(高中版)》2008,(28):39-40
“压缩语段”主要考查对信息要点的提炼筛选、压缩概括能力。能力层级为D组。压缩语段的形式是多样的,可以直接根据要求归纳主要内容;可以根据提供的信息,拟一句话新闻;可以根据提供的信息,拟新闻的标题;可以拟写新闻导语等。 相似文献
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《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中明确指出,“压缩语段”考查的是将一段话正确进行提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”,能力考查等级为D级。压缩语段要求对一个自然段、一个句群或几个自然段的信息做筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。考查方式主要有压缩新闻内容、提取信息要点、概括文段内容等。 相似文献
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【考点透视】信息筛选是近年来中考试题的一个常设考点,主要考查学生的信息筛选能力和语言概括能力。信息筛选题主要以短新闻为素材,从语段压缩的角度命题,要求从中筛选相关信息,对新闻内容进行高度压缩。统观2009年中考试题,信息筛选题可分三类：①给材料拟写一个恰当的标题;②用简要的语言概括材料的主要内容;③提取材料的关键词。 相似文献
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压缩语段,就是将一段或几段话,按要求压缩成语言简洁、意思明了的一两句话。它包括概括文段主旨,拟标题、拟关键词,写一句话新闻等题型;主要是通过对信息的筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。主要考查三个方面:①理解材料的能力;②筛选信息的能力;③整合信息的能力。 相似文献
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压缩语段题堪称历年高考的经典题型，因其考查形式多样，能有效地检测学生对信息的把握、筛选、提炼、整合的能力而备受出题者的青睐。2007年高考全国各地有7套试卷考查了此类题。现将这类题型常见的考查形式和解题方法归纳如下： 相似文献
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压缩语段是指根据测试的需要，在一段文字中提取重要信息，并用恰当的语言表达出来，压缩语段侧重考查信息筛选能力和语言表达能力，能力层级为D。测试题型主要有以下几种。 相似文献
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新闻语段压缩所选材料多贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料,再加上这类题便于考查考生在阅读中筛选整合信息、归纳概括的能力,因而越来越受到命题者的青睐。 相似文献
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张建 《语文世界(高中版)》2005,(12)
新闻具有浓郁的生活气息,鲜 明的时代特征,因而新闻材料的压 缩始终是语段压缩的热点。常见的 考查题型有:1．概括新闻主要信息, 2．拟导语;3．拟一句话新闻;4．拟新 闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅 读能力和语言表达能力(核心能力是筛选 信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。 相似文献
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[压缩语段考点阐要]“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当的压缩语段,大致需要两种能力:筛选和概括能力。压缩语段的题目,特别体现了思维的外化,也就是说,准确把握语段整体结构与内容是压缩语段不可回避、不容轻视的基础。 相似文献
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【典例精析】压缩语段是高考语言文字运用题中的一个常见题型。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选。以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。高考压缩语段题型,主要有如下四类： 相似文献
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压缩语段题堪称历年高考的经典题型,因其考查形式多样,能有效地检测学生对信息的把握、筛选、提炼、整合的能力而备受出题者的青睐。2007年高考全国各地有7套试卷考查了此类题。现将这类题型常见的考查形式和解题方法归纳如下:一、为新闻、广播稿拟写标题,补写导语,或编一句话新闻。 相似文献