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<正>虽然艺术课在高中课程中所占的课时最少,但教材每一章节的内容却非常丰富。如何让高中美术课堂充满活力,让每位学生都感受到美术课堂特有的魅力,是高中美术教师需要认真思考的问题。在新课程改革的教学实践中,笔者尝试把"看、说、写、读"融入美术课堂,奏出了高中美术教学的精彩乐章。一、导课谱好"看""看",即让学生观看、欣赏。影视资料的播放、美术作品图片的展示可以有效地调动学 相似文献
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随着新课程改革和素质教育的不断深入发展,高中美术对于提高学生审美情操,实现素质教育等方面有着至关重要的作用。但是目前由于我国的教育体系受应试教育的影响颇深,高中美术教学在现阶段出现了许多问题,在这样的大环境下,如何有效的进行高中美术教学,实现素质教育和美术教学的目的,就必须解决现存的问题。本文主要通过研究高中美术教学现存的问题,提出切实可行的解决对策。 相似文献
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新课程标准理念下高中美术课堂教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
配合新课程改革的迅速推进．高中美术课的教学方法也势必需要一定的改革。因此高中美术教师必须转变思想．更新观念,掌握和运用多种新的教学方法和技巧。充分调动学生的学习积极性．引导学生参与到课堂教学中来。本文将结合高中美术课的教学实例。从导入新课的方法、引导学生并深入课堂内容的讲解、课堂结尾的方法等三方面探索在新课程改革下的高中美术教学方法。 相似文献
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在新旧教学理念与方法冲击之际,我们积极创新、勇于实践,作为一名少数民族地震灾区的高中美术教师,我们第一次走进高中课改,面对着太多困惑和迷茫。同时对高中美术新课改充满期待,但在目前的教育环境下美术新课改在少数民族地震地区的实施还是有一定的困难。 相似文献
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在新旧教学理念与方法冲击之际,我们积极创新、勇于实践,作为—名少数民族地震灾区的高中美术教师,我们第一次走进高中课改,面对着太多困惑和迷茫。同时对高中美术新课改充满期待,但在目前的教育环境下美术新课改在少数民族地震地区的实施还是有一定的困难。 相似文献
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当前新课程的全面实施,对小学美术提出了更高的要求,而如何更有效、生动地搞好美术课堂教学已成为我们美术教师所面临的重要问题。在美术教学中“如何把课上得贴近学生的心理”,“怎么样引导学生展开想象的翅膀”,“怎样引导他们勾画出心中五彩缤纷的现实世界”等一系列问题摆在我们面前。在教学实践中,我发现“情境教学”在美术课堂教学中具有很大的优势,教师要是在课堂教学中,创设各种具体的情境,充分调动学生的各种感官,并能产生一系列共鸣和联想,以至激发学生的创作意识。 相似文献
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高中阶段,学生的价值观念和审美思想已经较为成熟,并形成了自己的个性及喜好。如何在这一阶段使美术新课程教学更好地实施,是着重要解决的问题。 相似文献
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面对新的教育形势,美术教育,不单是专业技能教育,也更是文化教育。美术课程具有人文性质。"所以美术教学中要渗透人文教育。本文从对美术教师自身对人文教育的认识、理解;从美术教师自身修养的积累、提高;从在具体教学过程中的深刻理解、认识、实践、运用、感悟等多方面进行了阐述,从而用理论和事实证明美术教学中要渗透人文教育,并具体联系自己的美术教学实际试谈了如何渗透人文教育。 相似文献
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新课程、新理念,为美术课教学改革带来了机遇,同时也提出了-系列挑战,高中写生教学不同于美术专业高考班的训练,其教学是一种创新的实践,在实现美术教学目标的过程中,结合新课程和美术写生教学的特点,作了如下几点阐述:①转变教学观念,激发写生兴趣;②设计问题,让学生自己寻找美;③给学生一块自由表现美的空间;④启迪美术语言,表现美. 相似文献
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新课程高中美术鉴赏要求:"美术教学应注重创设情境教学"。良好的情境能使学生产生浓厚的兴趣,激发学生主动、自觉地参与教学活动。有意识地调控和创设良好的教学情境,努力开拓学生创造性思维的路子,从而培养学生的创新能力。笔者结合教学实践,课堂导入就是创设情境教学的关键,可以以影视导入、时事导入、图片导入等方面进行,掌握高中美术课堂导入的基本技巧,可以激发学生对高中美术鉴赏课的兴趣,提高美术课堂情趣。 相似文献
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篮球是广大青少年非常喜欢的运动项目,也是高中新课程所规定的必修内容之一,新课程下如何开展高中篮球教学是一个值得探讨的问题。笔者在多年篮球课堂教学实践的基础上,提出了一些旨在设计和探索发展学生基本自学能力、创新能力的新的教学方法。 相似文献
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在小学美术教学中,采取何种措施才能使课堂充满活力是值得小学美术教师思考和研究的课题。笔者根据多年的教学实践,提出了构建小学美术＂活力＂课堂的有效措施。 相似文献
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篮球是广大青少年非常喜欢的运动项目,也是高中新课程所规定的必修内容之一,新课程下如何开展高中篮球教学是一个值得探讨的问题。笔者在多年篮球课堂教学实践的基础上,提出了一些旨在设计和探索发展学生基本自学能力、创新能力的新的教学方法。 相似文献