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现代职业技术教育教研工作的若干思考□董强李忠文职业技术教育教研部门是职业技术教育教学发展的一个重要业务组织机构，教研工作的深入开展，对于深化教育教学改革，提高教学质量，促进科研成果的转化都具有积极的作用。但是，目前教研机构的自身建设还不够完善，职教教... 相似文献
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教研工作要强化教研意识与服务意识哈尔滨市南岗区教师进修学校徐立清·编者按·教研工作对于教育教学工作的顺利完成，对于教学改革的深入发展，有十分重要的计划、组织、指导的作用。这是勿庸置疑的。哈尔滨市南岗区的教研工作无论在哈市、全省，一直名列前茅，取得了显... 相似文献
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教研,尤其是校本教研是教育的永恒话题.它承载着组织教师学习现代教育教学理论,引导教师积极参与校本学科教育教学改革和课题研究的任务,是教师立足、成长最直接的土壤. 相似文献
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有效教学作为深化教学改革、提升教育质量的科学有效渠道与方法,那么有效教研则是实施有效教学的重要环节之一。以校本教研、区域教研、网络教研为形式,以灵活的教研活动为载体,使教研工作有效服务于教育教学,服务于教育管理,服务于教师队伍建设更是实践中的成功体验。 相似文献
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知识经济时代对人类提出了建立学习型社会的要求,对学习型高等院校的教学和研究需要学习型教研组织来承载。随着新一轮教育教学改革的推进,高校原有的教研学习方式在教研理念、组织结构、活动形式等方面越来越不适应。因此,必须重树高等院校教研新理念,发展、丰富和完善高校现行的教研功能与教研方式。文章根据上述分析,提出了高等院校构建学习型教研组织的基本对策。 相似文献
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2009年7月,我县被确定为＂河北省县域基础教育教学改革综合实验县＂。在省项目组、市教研室的指导下,我县确立了教学、教研、教育科研三位一体的战略思想,大力实施项目带动战略,以提高教育教学质量为核心任务,以加强队伍建设为组织保障,全面深化教学改革,全力打造高效课堂,实现了县域教育教学工作的新跨越。 相似文献
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全区各地赤峰市组织开展＂教学能手＂、＂优质课＂的评选活动为了进一步总结和交流教育教学改革的经验和成果，调动广大教师参与教育教学改革，研究教材教法的积极性，最近赤峰市教育局、赤峰市职教教研中心联合组织了职业高中＂教学能手＂、＂优质课＂的评选活动。克什克... 相似文献
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课程与教学的深层次变革,课堂价值取向和教学质量评价的转变,对教学研究提出了新的课题。适应教育教学改革需要,我们从2008年以来,创新县域教研机制,组建扁平式虚拟教研室,改变"全县一统"的垂直教研组织形式,为市教科院领导下的主题导向教研和虚拟教研室召集的平行性分区联校教研相结合,实现了校本教研、校际教研、县 相似文献
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制定“以课题带教研,以教研促教师成长”的基本策略,通过开展教育科研解决教育教学实际问题,是促进教师专业发展的有效途径。幼教工作领导者要带领全体教师坚定不移地走教育科研之路,使科研、教研、教学、管理有机地结合在一起,相互促进不断深化教育教学改革。 相似文献
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文章通过对教研活动在职业院校教育教学改革工作中重要性,以及职业院校教研活动现状的分析,结合工作中的探索、实践,提出了认识教研活动重要意义以及加强研究、提升组织策划水平、完善考核评价体系等一系列提高职业院校教研活动实效性的措施。 相似文献
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课程与教学的深层次变革,课堂价值取向和教学质量评价的转变,对教学研究提出了新的课题。适应教育教学改革需要．我们从2008年以来。创新县域教研机制,组建扁平式虚拟教研室,改变“全县一统”的垂直教研组织形式。为市教科院领导下的主题导向教研和虚拟教研室召集的平行性分区联校教研相结合。实现了校本教研、校际教研、县级教研有效链接和优势互补, 相似文献
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刘路明 《福建基础教育研究》2009,(10):39-40
教育教学信息资料能为提高学校的教育教学质量提供参考,为学校的科研和教学研究提供借鉴,拓展学校的教育教学改革思路。加强学校教研资料工作就是要求在其各个工作环节中加强教研信息的传递功能与反馈功能,从而提高教研资料的利用率,以更好地为教研服务。当前,学校的资料工作由于观念、管理和技术上的原因,无论是在教研信息的搜集,还是在信息的传递方面,还跟不上课程改革、提高教研水平的要求,必须进行改革。 相似文献
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《教育情报参考》2008,(10)
吉林省松原市教育局全面贯彻落实科学发展观,依据《基础教育课程改革纲要（试行）》精神,以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以深化教育教学改革、全面推进素质教育为方向,以提高教师队伍素质、增强驾驭新课程能力、解决教育教学中存在的突出问题为重点,以校本教研、区域教研、网络教研为主要形式,以灵活的教研活动为载体,按照均衡发展、重心下移、倾斜农村、强化薄弱学科建设的原则,坚持教师培训和教学研究相结合、课题研究和教研活动相结合、天网地网人网相结合,使教研工作有效服务于教育教学,服务于教育管理,服务于教师队伍建设,进一步探索我市教研工作新形式、新载体,创新教研工作思路,充分发挥教研工作研究、指导、服务、评价的职能,积极开创充满生机和活力的教研工作新局面。 相似文献
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在历次课堂和教学改革中,数学学科一直走在行动的前列．在当下举国共建创新型国家的坚定步伐中,中国教育学会中学数学教学专业委员会为了进一步指导和规范中学数学教研工作,组织专门力量正在研制中学数学教研工作指导意见．部分省（市）教研部门也就教研创新开展了相关研究工作．例如,安徽省教育科学研究院徐子华老师主持的安徽省教育规划课题《（中学数学）教研创新与教师专业成长有效结合的研究》（编号：JG09010）已经开展了一系列研究活动． 相似文献