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相似文献
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1.
(括号内的数字分别为总期数和页数)新的形势新的课题 一一祝《江西教育科研》创刊落实“三个面向”,搞好普教改革认真学习、贯彻《中共中央关于 教育体制改革的决定》教育建设的纲领教育体制 改革的蓝图精心组织施工,扎扎实实 搞好教育体制改革柳斌(l·1)许学文(1·3)浅亏新观(4·1)许学文(d·7)侧新观‘9·’江西经济增长与教育发展的 数量分析黄承义(9·劫我省教育事业现状及近期发展对策 赖润身李国样(10·l)改革农村教育是振兴馈南经济的 战略措施张邦琏(l·16)瑞金、兴国县的教育情况调查 肖诗彬许成人(6·8)崇仁县白破乡教育事业发展…  相似文献   

2.
(括号内的数字分别为期数和页数)李鹅同志在教育工作会议上讲话强调建设一支 又红又专的教师队伍,全面提高教育质量 (2·2)大力改革和发展民族教育促进各民族的共同繁荣 —在全国民族教育工作会议上的讲话 李铁映(6·2)加快教育发展与改革为经济建设服务为人民服务 —在“办好教育为人民”研讨会上的讲话要点 李铁映(10·2)城市教育综合改革要在“综合”上下功夫 何东昌(2·3)研究教育学要重视运用毛泽东思想 何未昌(4·2)有步骤有重点地发展中小学计算机教育 柳斌(l·9)关于城市中小学教育改革的几个问题 柳斌(2·7)认真贯彻《义务教育法实…  相似文献   

3.
(括号内的数字分别为期数和页数)在全国教育工作会议上的讲话江泽民(7一8,3)动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》 而努力李鹏(7一8·6)在全国教育工作会议上的总结讲话(摘要) 李岚清(7一8‘l])李岚清强调要下决心解决中小学生过重的 课业负担(9·9)美育是整个教育不可缺少的重要组成部分 李岚清(10·11))发展农村教育要有信心有决心朱开杆(l·3)认真贯彻《纲要》继续推进农村教育综合改革 王明达(1·7)以实际行动全面贯彻执行《教师法》 杨海波(1.9)深入宣传学习和贯彻落实《教师法》 张天保(1‘n)积极发展残疾人教育事业柳斌(1·12)…  相似文献   

4.
篇名作者期·页 (一)指南针国家劳动部1994年工作要点(1 .6)建立社会主义市场经济体制时期劳动体制改革总体设想(要点摘编)(l·7)职业资格证书规定(2·t1)国务院发布的《教学成果奖励条例》(2·5)劳动部就业司提出1994年的工作要点(2·6)国家公务员职务升降制度(6·3)广东省邮电管理局局长教育奖励基金奖励办法 (7·封二)技术等级与技师考核颁证将成为一种制度(10·3)广东省职业技能鉴定站管理规定(12·4)广东省职业技能鉴定考评员资格认定和管理规定 (12·4) (二)理论与应用研究关于建命职业技能开发体系的思考王竞(1·10)完善我国职业技能…  相似文献   

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(括号内圆点前面数字代表期号,后面数学代表页码) 那本刊特稿四大发展目标一条高速航线 —湖南师大附中办校育人经验写实 胡宏文刘秋泉胡绪阳(l·6)附:《人民教育》评论员文_章力、好实施素质教育的不范学校(1·4)研究新情况解决新问题创造新经验 —全省教育工作会议“两基”工作综述 赖群阳(3·4)三湘盼回归学户寄深情 —我省中小学“迎香港回归”主题活动侧记 倪正松}:强(6、4) 粼:‘一七下”衡脑高举旗帜兴伟业振奋精神办教育 —本刊“七一”献辞(7·1) 鬓扉页沦坛素质教育必须深入课堂本刊评论员(8·l)教师要按素质教育的要求塑造自己 …  相似文献   

6.
(括号内圆点前面数字代表期号,后面数字代表页码)·“普九’馏e点·在“优先”二字上狠下功夫 本刊评论员(1·1)研究新情况解决新问题 本刊评论员(2·1)做有远见的教育工作者 本刊评论员(3·1)教学改革要做“减负”文章 本刊评论员(4·1)迎接全面依法治教的新阶段 本刊评论员(5:1)教育好后代是我们的法律责任 本刊评沦员(6·1)增强学校党组织的战斗力 本刊评论员(7—8·1)培养“四有”新人先做“四有”教师 本刊评论员(9·1)把爱国主义教育引向深入 本刊评论员(10·1)增强实施素质教育的紧迫感 本刊评论员(12·1)·专稿·省委、省政府召开全…  相似文献   

7.
(括号内的数字分别为期数和页数)气关于“普九”工作的几点意见朱开轩(l·3)积极探索农村初中阶段教育改革的路子 柳斌(l·8)韦钮强调,要进一步加强远距离教育和教育技术的研 究与应用(1·H)全社会都要关心和支持基础教育 —在政协第八届全国委员会常务委员会第九次会 议上的讲话李瑞环(2·3)朱开轩同志在国家教委1995年教育工作电话会议上 的讲话(2·5)试办农村综合初中势在必行郭福昌(2·n)企业要继续办好所属中小学柳斌(3·5)把减轻中小学生过重课业负担作为今年的一项重要工 作李岚清(4·3)我国教育史上具有里程碑意义的一件大事 朱开…  相似文献   

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1、第一次全国代表大会(1921·7·23—31) 2、第二次全国代表大会(1922.7·16—7 .23) 3、第三次全国代表大会(工923·6·12—6 .20) 4、第四次全国代表大会(1925·1·11—1‘22) 5、第五次全国代表大会(1927·4·27) 6、八七会议(1927·8·7·) 7、第六次全国代表大会(192沙6·玲一一7·11) 8、红军第九次代表太会—一古田会议(1929·12) 9、六届三中全会(1930·9) 10、六届四中全会(1931·1) 11、六届五中全会(1934·1) 12、中央政治局扩大会议—遵义会议(2 935·l·15一一l丁) 13、中央政治局两河口会议(1935.6·26) 14、中央政治局毛儿…  相似文献   

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作者索引     
AA .5.Abdallah(l·10)Aly H.Mahlbuz(l·96)奥陆克(4·5 13) B亡1晶(l·43)毕光国(2·143),(3·267), (4·4 18)卜一晓东(2·176) C蔡斌(4·448)曹爱红(l·113)曹广益(3·297)曹健(1·31)陈炳森(l·85)陈纯(4·442)陈东锋(3·273)陈丰秋(l·65)陈关荣(4·477)陈洪(4·‘冬63)陈晋(l·53)陈九法(3·3 15)陈俊杰(l·80)陈立全(2·!57)陈明(2·135),(2·139)陈南(3·324)陈世欣(3·352)陈先华(3·360)陈永辉(l·96)陈勇(2·205)程琳(2·235)程时听(2·135),(2·139) D达庆利 才(l·108),(l·1 13),(4·482)(2·191)(l·16)戎胜邓学钧(4·4…  相似文献   

10.
解放思想 把欲啻搞上去 社沦:贯沏八字方针 办好普教宇业…………… A-刊评论 )q(l·2)…………………………(8·2)实践标准与教育工作 中小学必须加强法制教育……… 金隆德 蔡德鳞(1·4)…………………河 冰(8·4)教育事业的一场浩劫 按教育规律办奉 努力做好学校工作…… 省教自局大批判组(1·9)—一合肥市中学领导干部读书班学解放思想 适应伟大的历史性转变 习情况概述—……·,…··本刊评论员(2·2)……………………钱健(8·5)办好重点学校需要研究的几…  相似文献   

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Author Index     
A A .5.Abdallah(l·10) Adeleke Olukunle Franeis(4·5 13) Aly H.Mahfouz(l·96) B Bai Jing(l·43)Bi Guangguo(2·143),(3·267), (4·4 18)Bian为aodong(2·1 76) CCai Bin(4·448)Cao Alhong(l·1 13)Cao Guangyi(3·297)Cao Jian(l·31)Chen Bingsen(l‘85)Chen Chun(4·442)Chen Dengfeng(3·273)Chen Fengqiu(l·65)Chen Guanrong(4·477)Chen Hong(4·463)Chen Jin(l·53)Chen Jiufa(3·3 15)Chen Junjie(l·80)Chen Liquan(2·1 57)Chen Ming(2·1 35),(2·1 39)Chen Nan(3·324)Chen Shixin(3·352)Chen …  相似文献   

12.
●卷首语●要努力办让人民满意的教育本刊编辑部(1—2·1)促进民族教育的跨越式发展本刊编辑部(3·1)为实现我省“两基”攻坚目标而奋斗本刊编辑部(4·1)纪念五四运动弘扬民族精神本刊编辑部(5·1)为未来奠基文雨(6·1)全面推进和深化基础教育课程改革本刊编辑部(7—8·1)岁月20年文雨(9·1)沁园春·国庆冯国荣(10·1)努力实现职业教育的快速均衡发展本刊编辑部(11·1)回眸与展望(12·1)●教育行政管理●农村教育:重中之重——关于全省教育发展的思考之二白继忠(1—2·4)企业办学路在何方——谈企办基础教育的生存与发展吴宏伟(1—2·8)新课…  相似文献   

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关于“教育目的”问题的再认识陈桂生(2·5)论教育制度的结构李江源(3·5)地方政府与社会教育———理学教育的视角张学强(3·17)教育质量监控系统构建申论王毓,吴仁英(5·5)培养什么样的教育研究者以及如何培养———对我国教育学教育的思考庄西真(5·9)我国的应试教育传统与当代教育的歧路———乙巳百年祭高谦民(6·5)“教育宗旨”考辨陈桂生(6·15)百年来中国教育现代化历程中理性的缺失苏静(6·10)“自由与秩序”是现代大学制度的主线———中国现代大学制度研究和实践综述彭江(6·62)教育的道德意蕴李兴洲(6·19)从文学书到图画书:…  相似文献   

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(括号内的数字分别为期数和页数)江泽民总书记致信国家教委领导同志 强调对学生进行中国近现代史及国情教育(7、8·3)大力发展职业技术教育,促进我国经济建设和 社会发展 —在全国职业技术教育一「作会议[!-的报告 李铁映(3·2)在纪念《中华人民共和国义务教育法》 颁布五周年座谈会上的讲话李铁映(5·2)社会主义教育的一个重要课题 一李铁映同志在贯彻落实江泽民总传记关于 近现代史和国情教育指示座谈会上的发言 (7、8·4)当前农村教育的形势和任务何东昌(1·2)坚持德育放在一首位的指导思想,发挥少先队 组织作用何.+.昌(2·2)要善于保护…  相似文献   

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(括号内的数字分别为期数和页数) 1950年毛泽东主席为《人民教育》创刊题词,李铁映、严济慈、何东昌为《人民教育》创刊40 周年题词 爱国主义和我国知识分子的使命 —在首都青年纪念五四报告会上的讲话 江泽民(6·2) 向赖宁学习,做社会主义事业接班人 —在中国少年先锋队全国代表大会上的祝词 江泽民(12·2) 李鹏总理在会见“面向21世纪教育国际 研讨会”代表时的讲话(2·2) 关于我国教育工作若干问题的汇报(摘要) 李铁映(2·4) 在国家教委199。年工作会议上的讲话 李铁映〔3·2).中国农村教育的希望所在何东昌(1·2) 提高认识坚持不懈地抓…  相似文献   

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2004年总目录     
馨; .论坛.l·l推进课程改革向纵深发展本刊特约评论员3·l树名校促进基础教育均衡发展本刊评论员5·l打造名校品牌推动教育发展黄解放7·l浮躁心理与浮华现象杨再隋9·1扎实推进校本教研制度建设本刊评论员11·1进一步加强未成年人思想道德建设本刊评论员13、15·l努力把新课程的理念转化为教学行为本刊评论员17·l写在第20个教师节到来之际雷王斌19·1呼唤绿色课堂特约评论员21·1我们对《综合阅读》课程构建研究的基本认识本刊评论员 .教育纵横.·本刊特稿·1·4教师是一个领袖路钢l·6探索创新突破 —记教育部“卜五”规划课题“学会学…  相似文献   

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总论21世纪社会发展与中国基础教育改革!!!!!!!!!!!!!!!叶澜(1·2)科学发展观及其教育意义!!!!!刘志山(2·1)现代国民教育体系中的普通教育!!张振元(5·5)基于教育奠基的视角解读和谐社会的构建!!!!!!!!!!!!!!!纪大海(7·1)“和谐教育”论——基于“和谐社会”构建的教育发展观!!!!!!!!!!!!!!!彭泽平(7·5)构建和谐社会与教育使命!!!!!!!!!!!王想平,支爱玲(8·1)素质教育思想与实践从2003年诺贝尔奖获得者谈话想到的!!!!!!!!!!!!!!!顾明远(3·1)在没有压力下会学得更好!!!!!顾明远(4·1)学习化社会与素质教育!!!!!!王晓辉(7·12)又该呐喊“…  相似文献   

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专题讨论·关于中学历史课程改革及教材编写的讨论·对普通高中历史课程性质和基本理念的认识———《普通初中历史课程标准(实验)》浅析刘军(7·5)《普通高中历史课程标准》(实验)摘选中华人民共和国教育部制订(7·9)关于中学历史教师评价的思考马凤鸣(7·14)素质教育呼唤教材改革马宏武(7·17)谈谈大众历史教育的偏失钱乘旦(8·5)中学世界史教材改革应从史学观念的更新入手———谈“全球史观”及其运用问题刘文涛(8·10)普通高中历史课程设计思路浅析刘军(8·15)乡土史的教学规范问题姚锦祥(8·19)一所民办学校课程改革的探索———访山…  相似文献   

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(题目后括弧里第一个数字是期数,后一个数字是页数) 团结奋斗,真抓实干,把我市基础教育提高到一个《广州市学校德育系统设计方案》实施情况的调查 新水平(叶世雄1·2)(黄树生 陈聪10·17) 广州教育追赶亚洲。四小龙”的战略与对策 经济大潮冲击下的广州青年学生几种思想倾向- (黄树生 陈聪 蔡健R 2、3·3)(黄树生 陈聪 11·27)。解放思想 转变观念 面向市场 深化中学改革 市场经济与中学德育(李明汉 杨贤君11·31) — —“市场经济与中学教育改革”座谈会纪要 企业转换经营机制后厂企办学所面临的 (木刊记者4·2)困境和对策(广州市教委调研…  相似文献   

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龚吴 深化学校管理优化育人环境正确把握中小学思想政治教育工作的指导方针 邓鸿勋(1·2)全党全社会和全体公民都来创造有利于青少年 健康成长的良好环境 孙建新吕纯孝(1·6)把德育进一步落到实处吴椿(9·2)充分发挥教师在学校管理中的主体作用 周德藩王世华哀金华(9.10)评选模范学校大面积提高教育质量 肖学(9·13)形成健康的校园文化氛围 无场市十一中(1·9)把校园变成“美的磁石”宋方(2·2)在深化教育改革上下功夫 启东市教育局(3.2)一定要把启东中学办成一流重点中学 启东市中学(3·3)煤矿振兴靠教育办好教育为煤矿 徐州矿务局教育处(4…  相似文献   

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