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一个暑假去美国游玩的MM告诉我:真令人惊讶,在美国最受中学生崇拜的不是政治领袖和影视明星,而是体育明星!美国的体育明星大都有很高的学历呢!说到体育明星的学历,早就有巴西的著名足球运动员苏格拉底做牙科博士在先,据说这可是体育界学历的颠峰了!这位身高1米9有多的大个子绝对和“四肢发达,头脑简单”狠狠划清了界限。那么,在今天的体育圈,炙手可热的明星们又拿什么做自己的第二张通行证呢?我们一起来排排坐! 相似文献
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综合运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法以及访谈法等方法,以为调查工具,选取了广东省的312名运动员为研究对象,重点考察了少年田径运动员心理健康的状况.结果表明在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执等因子上,少年田径运动员与中学生存在显著差异,运动员明显好于中学生;在焦虑因子上也存在显著差异,中学生得分明显比运动员低.不同运动等级的少年田径运动员心理健康存在差异,二级运动员有较明显的优势. 相似文献
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力量耐力是既有力量又有耐力的综合性素质,它是在静力性或动力性工作中长时间保持肌肉紧张而又不降低工作效果的运动能力。力量耐力是决定中学生中长跑运动员成绩的重要体能要素之一．也是提高专项成绩的基础。本文作者运用实验法,探索中学生中长跑运动员力量耐力发展的有效途径．以丰富中学生中长跑运动员力量耐力训练的方法与手段,为提高中学生中长跑运动水平提供理论和实践参考。 相似文献
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耿习斌 《中国科教创新导刊》2008,(27)
足球意识,是指运动员对足球运动的本质及比赛规律的认识和反映。本文阐述了足球意识对运动员技术动作合理运用所起的作用,提出提高中学生足球运动员的技战术水平,应从培养与提高运动员的足球意识入手,并提出培养中学生足球运动员足球意识的训练方法和手段。 相似文献
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本文通过对影响中学生投掷运动员训练成绩的基本身体素质训练等方面的阐述,揭示了中学生投掷运动员区别于成年运动员的训练特点和训练内容,以便于广大中学教练员在实际工作中参考。 相似文献
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张洪斌 《北京教育(高教版)》2012,(8)
正中学生篮球比赛节奏快,对抗激烈,场上形式多变。运动员临场经常会出现发挥失常、紧张、急躁、松懈、骄傲、气馁等心理现象,从心理学角度来看,运动员的技战术发挥受到了心理因素的制约。因此,注意培养运动员的心理稳定性,并进行有针对性的心理训练是十分必要的。制约中学生篮球队员心理稳定性的因素群体背景。中学生正处于文化、智力、身体素质和心理发展的重要阶段,但身材、技术、素质参差不齐,情绪不稳定,可塑性强。因此,抓基础训练 相似文献
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钟绍龙 《福建教育学院学报》2006,(9):54-55
篮球运动是一项复杂多变的集体性运动,需要运动员能够灵活综合应用各项技、战术,这就是意识。显然战术的应用在篮球比赛中显得非常重要,是比赛中灵魂,因此培养中学生篮球运动员意识特别是战术意识,对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。一、目前中学生运动员篮球战术意识现状分析对我市第18届中学生运动会篮球比赛以及近几届比赛观察发现,战术运用有的生搬硬套,实效性较差,不合理的跑位接应较多,阵地配合盲 相似文献
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本文对泸州高中田径队跳高运动员进行研究分析得出：在中学开展跳高训练一定要抓住跳高的项目本质,结合中学生生理特点,采取相应的训练手段,才能培养出高水平的中学生运动员。 相似文献
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本文从中学阶段学生心理特点出发,通过查阅资料对其心理特点及状态产生的原因进行了分析,并借鉴了专业运动员心理训练方法,对中学生羽毛球运动员的心理训练方法进行了重点探索,旨在为提升中学生羽毛球运动员心理承受能力提供相应的理论经验。 相似文献
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在中学篮球训练和比赛中，教师都希望运动员保持充沛的体能。水分是运动员最重要的营养素之一。运动员物质代谢旺盛，代谢废物较多，因而需水量较高。只有在水分充足时才能维持良好的细胞功能，调节体温，获得最大的体能。因此，中学生篮球训练和比赛要合理补水。 相似文献
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潘晶晶 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(1):51-52
中学学生正处在由少年走向青年并渐趋成熟的过渡阶段,是学生生理、心理都发生急剧而复杂变化的时期,处在这个时期的中学生,多思多梦,对未来有种种的理想,而又缺乏必要的知识;有充沛的精力而又缺乏足够的自制能力;有探索的精神而又分不清是非界线。而体育学生是中学生中的一个特殊群体,他们身兼学生和运动员的双重身份,这使得他们在与同龄人中的比较中表现出一些特殊的个性特点。中国是一个体育大国,因此如何教育管理好体育学生,培养德才兼备的优秀运动员,是中国成为一个真正体育强国的关键一环。 相似文献
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排球是一项历史悠久,在中学生中广为开展的体育运动。本文通过研究了解适合现阶段中学生男子排球队的身体素质训练方法,身体训练与技术运用之间的关系和运动员通过素质训练自身发展情况。通过研究得出适合现阶段中学生男子排球队的训练方法,合理的素质训练和技术运用促进运动员自身发展。 相似文献
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篮球意识是现代篮球运动中不可忽视的重要方面,也是篌量篮球运动员水平的重要标准。本文将对中学篮球运动员篮球意识的培养与训练进行详细的阐述,并提出如何运用现代化教学手段和多媒体技术培养中学篮球运动员的篮球意识。旨在提高中学生的篮球运动水平,增强中学生身体素质。 相似文献
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在中学篮球训练和比赛中,教 师都希望运动员保持充沛的体能。 水分是运动员最重要的营养素之 一。运动员物质代谢旺盛,代谢废物 较多,因而需水量较高。只有在水分 充足时才能维持良好的细胞功能, 调节体温,获得最大的体能。因此, 中学生篮球训练和比赛要合理补 水。 一、篮球训练和比赛中水代谢 相似文献
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郭伟巍 《中国校外教育(理论)》2011,(9):162-162
篮球是中学体育的三大球之一,由于它所具有的健身性与娱乐性,受到广大中学生的喜爱,许多学校纷纷组建篮球校队,中学生篮球运动员的体能水平是具有优良篮球技能的基础,在中学期间是培养篮球运动员体能水平的最佳时期,体育教师应抓住这个时期为培养优秀的篮球运动员打下基础。 相似文献
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林阿成 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):58-58
由于现在排球运动的迅速发展,中学生的排球技战术水平越来越高,要想在比赛中战胜对手,对于排球运动员之间配合的要求日益提高,运动员之间的团结协作对比赛起着直接的制约和影响,为使排球教练及运动员在平时的训练和比赛中重视团结协作精神的培养,通过文献资料、访谈等研究方法对团结协作精神在中学生排球比赛项目中的重要作用进行论述,并对如何提高中学生排球队中运动员之间团结协作的有效途径进行了探讨. 相似文献
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运动员获得奥运会冠军和学生在学业上取得成功有没有相似之处?赛场上的哪些做法可以转化到学校教育之中?国际奥委会邀请运动心理专家和众多著名运动员,为中学生和教师编写了一份手册,从理论和实践层面提出可以向运动员学习的六大心理技能. 相似文献