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1.
何远林 《语数外学习(高中版)》2013,(7):7
感恩教育是现在对学生教育的一个重要方面,在中学语文教育中,我们可以充分运用好语文教育中的感恩素材,来对学生进行感恩教育。这里结合我们在语文教学中的实践,举了三篇文章来浅谈了运用语文教学培养学生感恩教育的做法。 相似文献
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在中华传统美德中,感恩思想备受推崇。教师将感恩教育渗透于初中英语教学,不仅能够培养学生的健康心理和德育素养,也能滋润学生的情感和生命,提高学生适应社会发展需求的关键能力和品格。文章主要分析初中英语教学中感恩教育的渗透意义,从挖掘英语文本感恩资源、引入课外英文感恩故事、开展英语互助学习活动以及设计英语感恩实践作业四个方面,论述感恩教育具体的渗透策略。 相似文献
3.
"感恩"二字,天地间最生动的、最有力量的词语,不懂感恩、不明报答,何以立足于天地之间,何以为人。但目前的中学思想政治品德教育教学中,缺乏感恩教育教学的内容。本文就这一课题,从感恩教育与思政教育的结合点、感恩教育与中学思政教育的高效融合策略两个方面入手,让天下人,让中学生,让所有的孩子们都懂得感恩,让世界充满希望、充满孝心。 相似文献
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张良英 《教育界(基础教育)》2014,(6):15-15
感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。在小学语文教学中,应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。对于一个从事小学语文教学的工作者来说,我们在教学中就更应该对学生从小进行感恩教育。在此,我想就以下几个方面谈点自己的看法。 相似文献
6.
蔡玲玲 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0046-0046
在小学语文教学中实施感恩教育不仅有利于促进 小学生身心健康成长,同时还是实现素质教育教学目标的必然 选择。为促进感恩教育在小学语文教学中的实施,笔者以《在 小学语文教学中如何实施感恩教育》为课题,从小学语文教学 中实施感恩教育的必要性入手,对其进行了全方位、深层次地 探析,并在此基础上全面而深入地探讨在小学语文教学中实施 感恩教育的路径,给出了具有代表性的个人建议。 相似文献
7.
感恩教育在现在各类学校搞的如火如荼,那么如何把感恩教育整合在语文教学中?在日常语文教学中,教师要把社会的主流价值观,如学会尊重、学会感恩、学会关心、学会合作、学会生存等贯穿于语文教学的全过程。因此,语文教学担任着感恩励志教育的职责。 相似文献
8.
小学语文教学中,应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,抓住时机,把感恩教育贯穿在教学的始终。本文试从感恩教育的内容,感恩教育的价值取向,感恩教育的方法试谈小学语文阅读中的感恩教育。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
<正>感恩乃为人之本,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。学会感恩是培植善良品性的第一站,而如今的小孩子身在福中不知福,不懂得知恩图报,把父母的呵护、同学的帮助、老师的关心视作为理所当然地给予,他们的字典中没有"感恩"这个字眼。语文学科是工具性和人文性统一的学科,有着进行感恩教育得天独厚的优势。在小学语文教学中,应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。在具体的教学过程中,我尝试着从以下三个方面进行了感恩教育。 相似文献
10.
服务学习倡导服务与学习相结合,是美国高校改善教学的有效策略,在学生培养和促进社区发展等多个方面发挥了积极的作用。本文介绍了服务学习和感恩教育的涵义、相互关系,讨论了服务学习对感恩教育的效用,及其对我国大学生感恩教育的启示。 相似文献
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陈晟 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):129-130,140
结合笔者设计的问卷调查结果,发现目前青少年感恩意识逐渐淡薄,这也与中学德育工作中感恩教育的缺失密切相关。为了响应国家全面培养素质人才的号召,本文结合初中语文课程教育实践情况,从素材资源、情感体验和课外活动三个方面对初中语文教学中的感恩教育实践展开探讨,希望有助于青少年感恩意识的提升。 相似文献
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语文教学中如何渗透感恩教育 总被引:1,自引:0,他引:1
感恩教育是中学德育的重要平台,语文课是感恩教育的重要资源.在语文课教学中培养感恩教育,要做到选好感恩素材,充分利用素材进行讲解,最后要运用作文教学升华感恩之情. 相似文献
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感恩是做人之本,培养感恩之心,是心理健康教育教学的重要内容,也是高职思想政治教育教学的重要内容。高职学生在北京奥运会、国庆60周年纪念活动、抗震救灾斗争和上海世博会等重大情境中表现出的感恩意识,是当代青年坚持社会主义核心价值体系的重要体现。笔者试图从高职心理健康教学和思想政治理论教学的视角,探讨感恩教育的必要性和方法途径,引导高职学生认识感恩的实质,培养感恩的习惯,进一步增强高职心理健康教学、思想政治理论课教学的针对性和实效性。 相似文献
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<正>感恩就是知恩、报恩。感恩教育是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育。在感恩意识日益淡薄的今天,语文教学理应担负起自己的历史使命,让感恩教育与语文教育相得益彰。在小学语文教材中,有许多可以进行感恩教育的文章,我们应充分挖掘教材中的感恩教育资源,对学生进行感恩教育。 相似文献
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岳成兰 《学生之友(小学版)》2011,(13):76-76
懂得感恩是我国的传统美德,对学生进行德育教育是语文教学的重要功能之一。在小学语文教学中,教师要充分挖掘教材中的感恩教学资源,对小学生进行感恩教育,提高小学生的思想品德修养,帮助他们形成健全的人格,全面提高整体素质。本文对感恩教育的内容、方法等进行了探究,为小学语文教学中贯彻感恩教育提供理论借鉴。 相似文献
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长期以来,中学生中广泛存在感恩意识淡薄的现象,虽然原因不一,但在中学教育中存在的“重智育轻德育”的教学模式,是导致中学生感恩意识淡薄的主要原因之一。因此,教师在高中政治教学过程中,应采取行之有效的教学策略,从感恩教育的现状出发,在教学课堂中灵活地渗透感恩教育,以达到提升学生道德素养、培养学生感恩意识的教学目的。 相似文献