共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
"积极、自主、高效、简约"的教学模式是初中语文新课程标准倡导的一种新的教学模式。培养学生语文学习兴趣、提高学生语文学习的自主性、构建高效的语文教学课堂、达到简约丰富的语文教学境界对于提高语文课堂教学质量、效率具有重要意义。文章主要从创设情境,调动学生语文学习积极性;倡导自主学习,培养学生探究能力;注重创新,构建初中高效课堂教学;内容精选,推进初中语文简约化教学等四个方面论述了构建"积极、自主、高效、简约"语文课堂的有效途径。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
初中语文教学构建高效课堂,是一个全新的目标,提高课堂教学的效率,让学生有效地掌握语文知识,这是语文教师必须要关注到的重点问题。本文将分析初中语文教学中的低效问题,探讨构建高效课堂对语文教学带来的积极作用,提出构建高效语文课堂的具体路径和方法,希望能够给广大初中语文教师提供参考,助力语文教学的进步发展。 相似文献
7.
8.
初中语文课堂教学效率不高会严重影响学生学习语文的积极性。那么,如何有效提高语文课堂教学效率,激发学生学习语文的兴趣呢?我们应该从构建语文高效课堂入手。在新课程改革的指导下,语文教师应该构建语文高效课堂,提高学生的综合素质。本文从四个方面阐述了如何构建语文高效课堂。 相似文献
9.
10.
《中学语文(读写新空间)》2014,(6)
<正>朗读是中学语文教学的重要内容,也是提高语文阅读水平的主要手段。朗读作为语文阅读的重要形式,在语文学习中具有十分重要的地位和作用。学生在语文学习中不重视语文课堂朗读训练;教师在教学中也忽视对学生朗读的要求与指导。朗读教学的不到位,导致学生的语文阅读水平不高,阅读能力低下。提升初中语文课堂朗读教学质量已经成为初中语文教学的一个难点。因此,重视朗读,提升初中语文课堂教学质量是 相似文献
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
初中语文课堂教学往往是围绕语言教学来开展的,其作为中学生在课堂上学习语文知识的主要方式,对语文课堂教学质量有直接的影响。因此,将以提高初中语文教学质量为期望,对语文课堂教学语言的有效性进行了探究和思考。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
读写结合作为一种有效的教学模式,在初中语文教学中的应用效果已经得到证实.但为了构建高效语文课堂,教师仍然要把握好读写结合教学模式在教学实践中的应用方法,提高语文阅读和写作教学质量.本文对读写结合教学模式在高效语文课堂构建的要点进行分析,为读写结合教学模式在初中语文教学中的应用提供资料参考. 相似文献
18.
19.
陈黎君 《试题与研究：高中理科综合》2021,(30)
初中语文作为高中教育体系中的一项基础性学科,针对学生学科综合素质发展而言,具备重要意义,此外,学生语文学科的学习质量也会对其他学科学习活动的展开产生直接影响。因此教师需对语文教学价值予以充分认知,并借助信息技术等现代化教学手段的引入,提高语文课堂教学质量,激发学生语文学习主观能动性,实现高效、和谐语文课堂教学氛围的构建,推动语文教学现代化改革。 相似文献
20.
新时期,随着社会的高速发展,初中语文教学就显得越来越重要。重视课堂教学,调动学生学习语文的积极性,消除学生在语文课堂上的厌学情绪,提高语文教学质量,是我们当前语文教师的责任。因此,新时期,作为初中语文教师,我们必须铭记自身责任,重视课堂,提高效率。 相似文献