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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
孙曙峦 《教育》2012,(27):5
"今年暑假,学生家长有什么事情都可以在QQ上跟我了解咨询。"江苏省南京市某小学班主任张老师说。根据媒体调查,电话、QQ群、微博等通讯工具和网络交流方式的迅速兴起,让传统上门家访变得渐行渐远。(8月29日《扬子晚报》)以前学生都是就近入学,教师家访起来很是方便。如今却不然,一个班学生  相似文献   

2.
《教育与职业》2003,(20):48
通过QQ,学生可以向老师倾诉自己真实的想法;通过QQ,学生可以坦率地对老师的教学提意见;通过QQ,老师可以更深入地了解学生。“嘿!大眼田鸡上线了!”林禹才刚上网,宁波大学科技学院的学生们马上就做出反应。“大眼田鸡”是学生们送给林老师的昵称,因为林老师的QQ头像是一只青蛙。“现在很多学生都在寝室里装了电脑,学生课余经常会在网上冲浪,我就把自己的QQ号公布给学生,告诉他们若有什么问题或困难可以给我发帖子。”林老师一边聊着,一边在键盘上忙碌地回应学生的帖子。林禹才今年25岁,是宁大科技学院英语系老师,去年刚参加工作,同时兼任…  相似文献   

3.
胡珺 《成才之路》2012,(27):87-88
正一次征文活动中,我让学生们将写好的习作发到我的QQ邮箱,结果发现班上的绝大部分学生都有QQ号,便让班长策划组建了一个班级QQ群。看着学生们一个个穿梭其间如鱼得水,我不禁感叹:新时代的孩子真是与网络世界齐步走、共成长。在阅读习作的过程中,我看到了不少新鲜的词句,例如"我木有去听课,那些童鞋讲的神马?""究竟是洗具还是杯具?"……我便在QQ群里问他们那些词是什么意思,这个问题发出后,很快回复了好多"偷笑"的图标和文字:"哈哈,老师,你out啦!"我赶紧回了个"害羞"的图  相似文献   

4.
QQ作为互联网普及中的新贵,正以其独特的方式向世人展示着一个美妙的交流空间。现在的高中学生都有QQ,都会QQ,在学校,老师一般会反对学生玩QQ,却往往禁不住。既然禁不住,那可不可以将QQ用于教学?本文是笔者利用QQ即时交流的特点,将QQ应用于信息技术复习课的实践尝试,并就QQ存在的问题进行了思考。  相似文献   

5.
我们QQ上见     
开学不久的一个课间,在回办公室的路上,几个男孩子拦住了我的去路。"老师,给我们留个你的电话号码呗。"我在他们的本子上写下手机号码后正要走,这些男孩又笑着请求:"老师,把你的QQ号也留下来吧!"我迟疑了一下,心想如果给他们留QQ,会不会有纵容他们上网的嫌疑?看着他们恳切的神情又想,不给他们QQ,他们就不上网了吗?一时没有拒绝的理由,我就在手机号码后面又写上了我的QQ号。  相似文献   

6.
正案例中李勇老师向学生公布自己QQ的初衷是好的,但在细节上却忽视了QQ的专用性,以至于在自己了解孩子的同时,也让孩子们了解了自己的生活状态。一个"目瞪口呆"道出了其形象在学生心中的落差。教师的职业特点决定了其对学生的示范作用,榜样效用。然而,教师也是人,也有七情六欲,很多老师也喜欢在网  相似文献   

7.
罗刚淮 《教书育人》2013,(11):25-26
学校教科室再次在QQ群里贴出课题申报截止时间,小D老师着急了,连忙加班,第二天如期上交了微型课题申报书。"你是怎么做到的?"同事很佩服。"这还不简单,剪剪贴贴,理顺一下就OK了。""他们都这么做的。"小D看出了同事眼  相似文献   

8.
博览在线     
"QQ研课"的优势江苏省吴江市盛泽实验小学娄小明老师在《上海教育科研》2010年第一期撰文认为:"QQ研课"是学校"网络化教研"的一种新方式。与传统的非网络化研课相比较,"QQ研课"具有以下优点:首先它的时空范围更加开放,不论身在何处,地处何方,只要同时"在线"就能共同交流。其次,能够高效地开发教育资源。交流人  相似文献   

9.
一、QQ群群是为QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个即时通讯平台。比如,可创建"我的朋友""我的同事"等群,可以在群内自由聊天,也可以通过群访问群内成员的空间,同时还支持发送图片、图标等功能。我使用QQ群作为课堂交流的平台,由于这种方式比较新颖,学生很乐于接受,组织学生加入群也不难。很多老师都喜欢上课开始时使用统一广播方式演示,然后布置任务,有的学生可能不能完全记住演示内容,在做练  相似文献   

10.
快下课了,张老师转向黑板,写下一串数字。“什么意思?”同学们面面相觑。张老师转过头来,笑道:“这是我的QQ号,同学们可以加我,有事儿留言!”他严肃起来,“不过不提倡聊天!太费时间!”同学们大笑。“晕!都50岁了……”有人冒了一句,不料张老师听力过人:“50岁怎么啦?QQ只是通讯手段,别说50岁,500岁都可以用!”又是一阵笑声……近年来,QQ风靡大江南北,中学校园也不例外。朋友,咱们一起来看看,中学生与QQ的喜怒哀乐:  相似文献   

11.
正2013年12月15日晴崔老师,本名崔恒刘,牛牛是他的QQ昵称。他高高瘦瘦,记载着岁月沧桑的银发已星星点点地点缀在"黑土地"上。他眼睛虽然不大,却炯炯有神。崔老师生性诙谐,举手投足间都散发着幽默和智慧的光芒。NO.1"讲观察""看题要仔细,看清有没有括号。"突然,崔老师停了下来,似乎在想什么。接着,他快步走到讲台前,操起一盒粉笔,眯着眼睛绘声绘色地讲了起来:"有一位化学老师,对她的学生说:‘研究混合液,不但要看,还要尝。谁先来?’同学们都让老师先来,化学  相似文献   

12.
介绍了实时网络通信工具QQ在教学中的应用。QQ极大地方便了师生之间和家长与老师之间交流,可以促进学生健康成长、快乐学习和改进老师的教学方法。同时也提到了QQ应用需注意的问题,QQ在教学中的应用应该是辅助行的,实际教学仍应占主导地位。  相似文献   

13.
感谢那座山     
今天是2008年11月27日,11月的第4个星期四。下午,我们在宽敞明亮的阶梯教室里上电脑课。老师让我们上机练习。大家练习完后,就开始上QQ聊天。我的QQ号是上"高四"以来同桌帮我申请的,平时我用得不是很多。像同学  相似文献   

14.
萱萱走进心理咨询室,苦着脸对闵老师说:"我是个无依无靠的孤女!"闵老师糊涂了,难道萱萱家里出事了?她父母……"怎么回事?"闵老师着急地问。车祸?闵老师脑海里闪过可怕的场景!"是我,我……"萱萱哭了。"我和同学聊QQ,会时刻警惕,告诉自己一定要维持平时树立的淑女形象。在同学眼里,我是老师的得力助手,是永远微笑的班  相似文献   

15.
人在初三     
李可忻 《初中生》2011,(17):56-57
人在初三,QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的"个性签名"首次变得如此统一,都离不开"初三"这个字眼——爱美的小A说:刚到初三,就变熊猫。酷酷的小B说:我拉紧衣领,不让初三的寒风灌入身体。乐观的小C说:减肥之计在初三。……人在初三,总是会被人问到"梦想"。往时,我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在,我们的梦想被老师和家长指定,  相似文献   

16.
"新年到,丰收的新年多热闹……"伴随着新年的锣鼓敲响,新年"祝词大‘晒’台"开"晒"了!QQ我身穿烫金缎子唐装,头戴金色瓜皮帽,在"晒"台上忙得不亦乐乎:迎接邮差,他们送来了读者邮寄过来的新年愿望;接电话,读者告诉QQ他们的新年祝词……尽管QQ忙得脚不沾地,心里却像汤圆一样甜,看来新年"祝词大‘晒’台"能够帮读者传达心意的名头已经很响亮了。这个"晒"台,可以帮助同学们互相传送礼物,可以帮同学们将新年祝福送给老师或父母,可以帮老师或父母送心意给同学们,甚至还可以帮亲爱的读者送新年礼物给QQ呢!  相似文献   

17.
哈哈广场     
《初中生之友》2013,(Z1):96
1下课了某日上课,班上一女生有事向老师请假走了,一哥们也无缘无故地跟着走了,老师和同学们都觉得奇怪。中午回寝室后看见他的QQ状态改成:"今天丢人丢大了,上课时我昏昏欲睡,突然看见一同学拿包走人。我以为下课了,也拿包走人……"  相似文献   

18.
"没想到绿油油的牧草有这么高,比我们老师的身高都还要高很多。以前只在QQ农场里看到过。""我还是第一次看到这么多的黑牛!小牛犊太可爱了!""一头牛可卖1万元,这些牛舍里竟然关着近200万元。"这是双峰县甘棠镇小富中学校园小记者们参观  相似文献   

19.
我们QQ上见     
开学不久的一个课间,在回办公室的路上,几个男孩子拦住了我的去路."老师,给我们留个你的电话号码呗."我在他们的本子上写下手机号码后正要走,这些男孩又笑着请求:"老师,把你的QQ号也留下来吧!"我迟疑了一下,心想如果给他们留QQ,会不会有纵容他们上网的嫌疑?看着他们恳切的神情又想,不给他们QQ,他们就不上网了吗?一时没有拒绝的理由,我就在手机号码后面又写上了我的QQ号.  相似文献   

20.
据报道,学生的班级QQ群、微信群因为新生入学被引爆。在QQ(微信)群里,为能尽快让老师注意到自己的孩子,帮孩子求得老师的关注,家长取代孩子成为发布相关信息的主角,一些家长甚至在孩子所在班的QQ(微信)群晒娃坐豪车。“貌似这晒照片也有学问,一张张不经意的照片,背后都隐隐透露着某种讯息”,有家长对此感叹不已。  相似文献   

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