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1.
王学君 《广东教育学院学报》1996,(4)
邓小平在继承毛泽东的社会主义基本矛盾和发展动力理论的同时，克服了毛泽东认识上的缺陷和失误，在社会主义基本矛盾的表现，社会主义生产力、生产关系、上层建筑三者的关系，社会主义条件下改革与解放和发展生产力的内在联系等问题上，深化和发展了毛泽东的矛盾动力论。 相似文献
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社会主义基本矛盾问题是毛泽东、邓小平都十分关注的一个重要问题。毛泽东虽然明确提出了社会主义的基本矛盾,但是没有把基本矛盾的思想贯彻到主要矛盾及党的中心工作中去。我国社会主义改革开放事业大幕的开启,正是由邓小平对基本矛盾的研究和认识开始的,邓小平对于基本矛盾理论的贡献在于,提出了社会主义社会的生产关系和上层建筑要区分为基本制度和具体体制;解决社会主义基本矛盾必须进行全面、系统的改革。邓小平基本矛盾理论指导我国经济体制、政治体制改革取得了巨大的成就 相似文献
4.
刘保国 《荆门职业技术学院学报》1996,(3)
在社会主义基本矛盾理论中,毛泽东注重生产关系和上层建筑的作用,认为阻碍生产力发展的只是生产关系和上层建筑中的某些方面和环节,并采用了在生产关系领域不断变革和在上层建筑领域“继续革命”的方法解决社会主义基本矛盾;邓小平在新的历史条件下突出生产力的决定作用,认为阻碍生产力发展的是体现生产关系和上层建筑的具体体制,相应地邓小平采取了改革开放的办法来解决社会主义基本矛盾。 相似文献
5.
赵甲明 《商丘师范学院学报》1998,(1)
社会主义社会的基本矛盾是社会主义社会内在的本质的必然的联系,决定着社会主义运动和发展的走向。党的十一届三中全会以来,邓小平同志在进行理论和实践的探索中,达到了对社会主义社会基本矛盾的全面深层把握,认为：实现社会主义社会制度的优越性,是把握社会主义社会基本矛盾运动的原则;要正确区分“基本制度”和“具体体制”;准确把握社会主义社会基本矛盾的“相矛盾”方面,使改革有的放矢;坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线不动摇;这些思想进一步继承并发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论。 相似文献
6.
社会主义发展动力问题，是当代社会主义运动中的一个重大理论和实践问题。毛泽东研究了社会主义社会发展动力的问题，提出了矛盾动力论。邓小平在新的历史条件下，提出了改革是社会主义社会发展的动力的理论，丰富和发展了毛泽东的“矛盾动力论”，把我们党对社会主义社会发展动力问题的认识提高到一个新的境界。 相似文献
7.
社会主义发展动力问题是邓小平理论的重要组成部分。邓小平既继承了马克思主义关于社会基本矛盾是社会发展根本动力的思想，更重要的是对社会基本矛盾理论进行了发展和创新，提出改革是解决社会主义社会基本矛盾的正确途径与方法，是社会主义社会发展的直接动力，从而实现了根本动力与直接动力的辩证统一。邓小平改革动力论给我们留下了有益的启示。 相似文献
8.
冯爱霞 《安庆师范学院学报(社会科学版)》1999,(6)
毛泽东在十年建设时期,提出了“四个现代化”概念,阐明了我国建设社会主义过程的阶段性和长期性规律,但在关于社会主义发展目标模式上存在着失误,在建成社会主义的标准问题上重生产关系轻生产力,他的社会主义模式是人民公社,忽视生产社会化。邓小平纠正了这一目标模式上的空想性错误,确立了社会主义初级阶段论,提出了社会主义优势论和本质论,制定了一个中心、两个基本点的党的基本路线;毛泽东提出商品生产工具论,但却不适当地强调限制资产阶级法权,邓小平剔除了这一经济思想中的个别误区,提出了市场经济手段论;毛泽东创立了社会主义矛盾动力学说,却未能提出新的路子,邓小平创立了社会主义改革动力论,形成了以体制改革形式处理社会主义社会基本矛盾的新思路 相似文献
9.
陈锡喜 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(7):11-16
改革开放初期,邓小平就社会主义社会矛盾问题提出了诸多论断。在基本矛盾方面,强调以生产力为标准来看待适应和不适应,把握基本矛盾和主要矛盾的统一,确定了改革的方向和途径;对于生产关系和上层建筑区分了根本制度和具体制度,论证了社会主义条件下解放生产力的必要性。在社会矛盾方面,认为改革将使各种社会矛盾更复杂,不能简单归结为阶级矛盾或两类矛盾;对于解决社会矛盾,提出了物质利益原则,发展社会主义民主、健全社会主义法制原则,＂三不主义＂原则,等等。这些思想发展了毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想,对于今天全面深化改革仍具有重要启示。 相似文献
10.
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力,上层建筑和经济基础之间的矛盾.我们改革经济体制,是在坚持社会主义制度的前提下改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面.”这一基本思想,是毛泽东同志关于社会主义社会基本矛盾的理论在经济体制改革中的具体运用.我们也只有认真学习毛泽东同志的关于社会主义社会基本矛盾的理论,并坚决贯彻执行《决定》,这才能保证经济体制改革的顺利进行,也才能把我国建设成为富强、民主、文明的现代化的社会主义国家. 相似文献
11.
尚红印 《内江师范学院学报》2005,20(3):13-16
邓小平经济哲学思想是在新的历史条件下对毛泽东经济哲学思想的继承和发展。毛泽东、邓小平经济哲学的精髓都是实事求是，都运用矛盾分析方法。不同点是，毛泽东用“抓革命、促生产”的方式来推动经济发展，邓小平提出并充分论证了发展生产力是社会主义的首要任务和本质特征，强调改革是经济发展的动力，继承和发展了毛泽东发展商品生产、利用价值规律的思想，创立了社会主义市场经济理论。 相似文献
12.
廖烨 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):11-13
邓小平理论是当代中国的马克思主义;是马克思主义与中国社会主义建设实践相结合的理论成果。邓小平"建设有中国特色社会主义"理论是邓小平正确认识马列主义和毛泽东思想(关于人类社会发展的矛盾和社会主义社会基本矛盾学说)的基础上形成和发展起来的。邓小平理论和马列主义、毛泽东思想一脉相承,是继毛泽东之后对社会主义社会基本矛盾和主要矛盾的再探索理论成果。 相似文献
13.
李康平 《赣南师范学院学报》2000,(4):1-4
社会主义发展的特定历史条件 ,中国改革开放与世界和平与发展的时代特征 ,邓小平对马克思主义、毛泽东思想中思想政治教育理论的直接继承性 ,以及邓小平在长期革命与建设中德育实践的科学总结 ,是研究邓小平德育理论形成的主要依据。 相似文献
14.
王连生 《南阳师范学院学报》2003,2(2):104-107
在毛泽东思想邓小平理论教学中,师生必须着力解决以下几个认识问题：毛泽东确立党的实事求是的思想路线与邓小平重新确立党的实事求是的思想路线;社会主义过渡时期与社会主义初级阶段的联系和区别;社会主义改造时期个体农业与新时期家庭联产承包责任制的联系与区别;毛泽东的“革命观”和邓小平的“改革观”的联系和区别;毛泽东一贯坚持的独立自主、自力更生思想与邓小平反复强调的实施扩大对外开放思想的辩证统一关系。 相似文献
15.
本文从社会基本矛盾和生产力本身两方面入手论述了邓小平关于我国社会发展的动力问题。认为改革是解决社会主义社会基本矛盾的重要手段,科学技术是促进生产力内涵量增长的关键因素。社会主义社会在全面推进改革的同时,要大力实施科教兴国战略。 相似文献
16.
当代中国社会主义建设取得了巨大成就，这与社会主义的发展动力、尤其是邓小平的社会发展动力观紧密联系的。邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的。邓小平理论中关于社会发展动力的观点经过实践检验是正确的，考察邓小平社会发展动力，毫无疑问马克思、恩格斯、列宁尤其是毛泽东对此奠定了坚实的理论基础。 相似文献
17.
毛泽东提出了中国人民要实现共同富裕这一课题，并对它作了极其有益的探讨和实践，他关于这一问题的许多观点至今仍有指导作用；邓小平继承了毛泽东的共同富裕思想的科学成分，同时又在纠正毛泽东失误基础上超越了毛泽东。邓小平的共同富裕思想是一个完整的科学体系，是对马列主义毛泽东思想的极大丰富和发展，正是它指引中国走上了人民共同致富之路。必须坚持用毛泽东邓小平的科学的共同富裕思想指导中国特色社会主义建设实践，注重调节贫富差距。 相似文献
18.
从我国教育方针的发展看邓小平的历史贡献 总被引：3，自引：0，他引：3
党的十一届三中全会以后,邓小平根据国内外形势的变化,提出了许多新思想、新观点,在理论上和实践上为坚持和发展党的社会主义教育方针做出了重要的历史贡献。这包括:坚持和发展德、智、体全面发展的教育方针;坚持和发展教育必须与生产劳动相结合的方针;坚持社会主义办学方向和培养“四有”新人的方针;坚持教育必须为社会主义建设服务的方针;坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略指导方针。邓小平关于社会主义教育方针的论述继承和发展了马克思主义教育理论和毛泽东的教育思想,既体现了教育方针的继承性和一致性,又根据新时期经济社会发展的特点,赋予教育方针新的内涵,使中国特色的社会主义教育方针不断趋于完善,体现了改革开放时期教育方针的科学性、时代性、实践性和前瞻性,也为新时期教育方针的发展与完善做了理论上的铺垫。 相似文献
19.
吴岚 《赣南师范学院学报》2001,2(4):7-9
邓小平理论体大思靡 ,充满着创新的思想特质。邓小平同志否定“两个凡是” ,提出准确完整地用毛泽东思想作为指导的观点和社会主义本质论与计划、市场手段论及科学技术是第一生产力等著名论断具有创新特质。深入学习邓小平理论 ,挖掘掌握邓小平同志勇于创新 ,善于创新的精神品格和思想方法 ,对建设有中国特色社会主义事业有重要意义 相似文献
20.
邓小平统一战线理论的内涵、影响及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
统一战线理论是马克思主义战略策略原则的具体运用,是中国共产党夺取革命和建设事业胜利的一大法宝.在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,根据国际形势的变化、国内社会转型和社会关系的变动,按照党的工作重心战略转移的需要,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体继承和发展了毛泽东统一战线思想,提出了新时期统一战线的一系列新的理论观点和政策思想.邓小平统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分,它对于指导我党现阶段的爱国统一战线工作,推进祖国统一大业,建设和谐社会,具有十分重要的现实意义. 相似文献