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欣眉整理 《初中生世界(初三物理版)》2011,(3):17-17
洋葱对人们的健康来说是个好东西，但是很多人不喜欢吃，因为它的味道可不怎么样——如果你还这么想．那就OUT了。好吃不好吃，关键在于你怎么去调理它。这儿就有一款以洋葱为原材料的小零食，叫做“洋葱成酥条”，简单易做，还酥脆爽口呢!想不想试试？ 相似文献
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贺源 《楚雄师范学院学报》2023,(5):94-101
洋槐树传入河南方城地区百余年间,其生物特性结合特定年代的物质条件使洋槐花迅速成为一种“好吃”的春季食物,并通过与乡土社会、地方性知识、历史记忆和情感投射发生联系,由此获得其符号意义。这一尚在进行中的符号构建个案再次验证了饮食人类学关注的“好吃”与“好想”是可以调和的,而人们为事物赋予本土化意义的文化本能则使得“好吃”终将走向“好想”,“好想”则能够促进“好吃”,由此也可呈现饮食人类学中国化的一种应然视角。 相似文献
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正1岁以内不吃盐,妈妈都知道。可是,没味道的食物宝宝爱吃吗?不爱吃怎么办?在中国文化里,形容一样食物非常吸引人,有一个词叫——"色香味俱全"。这句话的意思是说,人们是通过"色"(视觉)、"香"(嗅觉)、"味"(味觉)来感受食物的,吸引人人的食物应该满足这几个条件。担心宝宝因为辅食没有味道不爱吃饭,又担心加了调味料饭菜好吃了却又影响宝宝的健康,关于调味料的困扰还真不少呢! 相似文献
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贾再伟 《新课程学习(社会综合)》2014,(5):44-45
听说炒菜会产生致癌物后,很多人都问,天天吃煮菜、蒸菜太寡淡,有没有两全其美的办法,让菜的味道既好吃又健康？如果不是太执著于油烟焦糊味道,上述要求能达到,这就是营养专家范志红所推荐的“水煎”炒菜法。 相似文献
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汪曾祺的《五味》是一篇描写中国六种味道食物的优美散文,其中关于臭味食物,最妙的当推那一段关于臭豆腐的文字：过去上海、南京、汉口都卖油炸臭豆腐干。长沙火宫殿的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出了名。这位大人物后来还去吃过,说了一句话：‘火宫殿的臭豆腐还是好吃。’‘文化大革命’中火宫殿的影壁上就出现了两行大字……最高指示：火宫殿的臭豆腐还是好吃。某本颇为流行的教辅用书为此还配了如下练习： 相似文献
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我们为什么会有“味觉”
我们能尝到各种各样的味道,主要归功于我们舌头上和口腔中密布的一些小小的、形状像花蕾的结构,它们就是“味蕾”.当我们吃东西的时候,食物中有味道的物质会被唾液溶解,被溶解的有味道物质作用于味蕾中的味觉细胞,这些细胞将食物味道的信息传递给大脑,大脑才对这种味道有所感知——这就是我们味觉的产生过程. 相似文献
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安武林 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z1)
袋鼠米兰的口袋里装满了各种各样好吃的东西:胡桃、栗子、松仁、樱桃……啊!应有尽有。米兰是个热情、大方的袋鼠。她从不吝啬自己的食物,见了谁都会掏出好吃的东西说:“喏,给你,请尝尝,可好吃啦,可新鲜啦!” 相似文献
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吴佩遥 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
给你尝尝这饼干,味道不错吧?那当然啦,我亲手做的饼干能不好吃吗?
不久前,我家附近开了一家“7点自造”手工点心店,我这个小馋虫怎能不“闻风而动”呢? 相似文献
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顾向红 《中小学心理健康教育》2022,(24):34-35
<正>【活动理念】本课融入“表达性艺术治疗”理念,以“食疗卡”作为媒介,将“家”这一抽象的概念化为某种具体的食物。“民以食为天”,食物蕴含着丰富的文化特质,它能唤起我们对生活和生命的记忆,承载着深厚的情感关系。教师借助“食疗卡”,带着学生回忆自己印象最深刻的食物,描述一家人与食物的关系,想象自己的理想大餐。学生在这一富有趣味的活动中与家进行了充分的情感联结,深切体会到家的味道就是爱的味道,它是每个人不断前行的情感动力。 相似文献
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胡梁 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z2)
有一只小猫,他吃鱼吃腻(nì)了,想换换(huàn)口味。他想:什么更好吃呢?晚上,他看见了星星,他想:星星金(jīn)灿(càn)灿的,味(wèi)道一定很美。想着想着,他睡(shuì)着了,做起了梦(mèng)。梦见他在吃土星,刚咬一口,他的牙齿就被酸(suān)得软(ruǎn)了。他说:“土星不好吃,太酸了。”他又去吃木星,刚咬一口,就把舌头辣(là)硬了。他说:“木星不好吃,太辣。”他再吃火星,刚咬一口,就把他苦(kǔ)得跳了起来。他说:“火星不好吃,太苦。”第二天早上,小猫醒了,说:“星星不好吃,还是鱼的味道好。”星星的味道@胡梁$哈尔滨市南岗区新苗小学二(1… 相似文献
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陈怡嘉 《语文月刊(学术综合版)》2023,(9):95-96
<正>“哇！”我一进家门,就闻到餐桌上那熟悉的味道。“妈妈！你买老张煎蛋啦！”我兴奋地叫道,迅速洗干净手,挺腰正坐,小心捧起煎蛋,迫不及待地将煎蛋放入嘴里。“好吃吗？”妈妈笑着问道“好吃！好吃到说不出话了！”我将嘴里的煎蛋吞下,两眼放光地回答。啊,怎么就剩半个了？不行不行,不能吃太快,这么久没吃了,一定要细细品尝！我紧紧盯着半个煎蛋严肃地想。想着想着,不由得想起那个巷口瘦高的身影。 相似文献