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针对当前电子商务专业面临的学生就业困难而用人单位对电子商务人才求贤若渴的结构性失衡局面,本文提出以电子商务职业市场需求为导向、以复合型应用人才为培养目标,采用六维教学板块动态整合的全程实战教学模式,大幅度提升电子商务专业学生的职场竞争力。 相似文献
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电子商务及法律专业旨在培养熟悉电子商务实务运营,掌握电子商务相关法律知识,具有较强的电子商务法律实务能力,能满足电子商务企业需求的应用型人才。随着电子商务的高速增长,关于电子商务复合性人才出现短缺。但本科院校电子商务及法律专业现有人才培养模式往往无法满足企业实际需求,导致本专业学生就业率低的现象。以电子商务及法律专业为例,分析高校应用型本科专业创业教育的现状,并针对性地提出改进建议,希望对当前高校应用型本科专业创业教育模式的优化有所启迪。 相似文献
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由于互联网的广泛应用,电子商务迅猛发展,但高素质电子商务人才却十分匮乏.因此为了培养大量的电子商务人才,我国各类院校相继开设了电子商务专业.而<电子商务概论>是所有电子商务专业的核心课程,也是许多其他专业,如计算机、管理专业学生的必修课程.通过学习该门课程学生能够全面地了解电子商务的相关信息技术和商务知识. 相似文献
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目前,社会对电子商务专业人才的需求与日俱增,为电子商务专业人才培养提供机遇的同时,也带来了双重的挑战.作为电子商务专业的核心课程,电子商务专业实验课程主要培养应用型、实践型和创新型的人才,所以应更加注重理论性和实践性的综合统一.在教学设计的过程中,除了要注重理论知识的教学外,更要以学生为中心,在以促进学生就业为目的、以岗位群需求能力为目标的OBE(Outcome-based education)人才培养模式指导下,实现电子商务专业实践性教学向以培养学生岗位需求能力为导向的转变. 相似文献
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电子商务人才的缺乏和相关专业大学生就业难的问题十分突出,已经造成了国内电子商务发展的人才瓶颈。一方面大量电子商务专业的学生找不到工作;另一方面大量企业特别是中小企业找不到合适的电子商务人才,这中间存在着严重的错位,造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,包括培养目标不清晰、教学内容不明确、教学水平方面参差不齐、实践教学内容缺乏等。在这种情形下明确以企业需求为培养目标、细化教学内容、提高师资水平、创新实践教学具有深远的现实意义。 相似文献
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电子商务发展速度之快远远超过我们的想像,电子商务带给人们的不仅是商业机会、商业利润,也带来了电子商务人才的需求。但电子商务专业学生就业形式不容乐观,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。如果不能扭转这种局面,中国企业电子商务进程将受到人才缺乏“瓶颈”的制约。主要对浙江省电子商务人才市场(高职高专)需求进行分析;挖掘高职高专电子商务专业学生的就业潜在市场。 相似文献
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电子商务发展速度之快远远超过我们的想像,电子商务带给人们的不仅是商业机会、商业利润,也带来了电子商务人才的需求。但电子商务专业学生就业形式不容乐观,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。如果不能扭转这种局面,中国企业电子商务进程将受到人才缺乏"瓶颈"的制约。主要对浙江省电子商务人才市场(高职高专)需求进行分析;挖掘高职高专电子商务专业学生的就业潜在市场。 相似文献
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在电子商务的专业基础课"电子商务概论"的双语教学中,单纯依靠传统的教学手段,其教学效果不够理想;将电子商务的应用之一的E-learning应用到其双语教学中,可以调动学生的主动积极性,教学效果更佳。本文通过分析E-learning及"电子商务概论"双语教学的特点,着重探讨两者的结合点,对E-learning在"电子商务概论"双语教学中的应用提出一些建议。 相似文献
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本文将从常州工学院电子商务专业学生培养的情况,来分析如何培养复合型电子商务人才,电子商务专业的学生应该如何充分利用在校时间构建适合社会需求的知识结构。 相似文献
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中等职业教育的目标是培养生产、服务和管理第一线的应用型职业人才,其教学核心是能力本位。对中职电子商务的学生而言,英语不再仅仅是学校开设的一门基础课,更是一种与其职业能力相伴的应用能力。本文针对中职电子商务专业学生英语应用能力相对较差与社会需求之间的矛盾,探讨如何尽快提高学生的英语应用能力,以适应社会对电子商务人才的需要。 相似文献
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《科技风》2016,(15)
近几年电子商务在我国迅猛发展,各大电商平台风起云涌,以淘宝网为代表的网购发展最为快速,交易规模越来越大,引领了我国C2C电子商务销售平台的发展潮流,伴随C2C业务的火爆,对相应的网店运营管理和技术人才的需求量越来越大。为了适应电子商务市场发展的需要,高职院校开设了电子商务专业,甚至普通专业也开设网店运营课程。网店运营本身具有技术更新快、实践性强。而目前教学现状存在实践环节弱化,思路僵化,教学流于形式的问题,存在偏重于理论知识忽略学生实践能力和创造力的培养。文中通过分析当前淘宝网C2C网店运营对于人才的实际需求,对高职院校电子商务专业课程改课模式进行了初步探索,通过课程改革实践,真正提高高职电子商务专业学生网店运营的知识水平和实践动手能力,有利于电商专业学生在毕业时更快更好的适应工作岗位。 相似文献
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通过详细调查和分析找出目前高职电子商务专业班级建设、管理存在的各种问题,提出适应新时期高职电子商务专业以寝室为单位进行校企联动项目化创业班级管理模式的建设思路及措施,提升高职院校电子商务专业学生的动手能力,实现高职院校电子商务专业以寝室为单为进行校企业联动的新型创业模式,培养高职电子商务专业学生在校期间的团队意识、创业意识,为深入推进"大众创业、万众创新"树立典型案例,不断提高企业对高职电子商务专业毕业生的满意率和就业率,供全国高职院校电子商务专业参考。 相似文献
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随着国家"卓越工程师教育培养计划"的启动,结合本校城市规划专业自身的实际情况,本文以城市规划专业实践性教学作为研究对象,旨在通过有效的组织实践性教学环节为学生提供一个接触实际项目的机会,为社会培养出所需要的创新型和实践型人才。 相似文献
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“大淘宝”战略下高职电子商务专业学生就业机会与教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国高等职业院校中,电子商务专业教学课程体系一直是本科院校相应专业课程体系的"浓缩品",教学效果不尽人意。目前阿里巴巴集团的"大淘宝"战略为我国高职院校电子商务专业学生提供了绝佳的就业前景。本文在分析该战略提供的就业机会的同时,按照职业教育课程开发理论——基于工作过程导向的学习领域课程开发方法,按照淘宝网店经营流程,设计了高职电商专业新的课程体系,旨在培养电子商务业界所需要的电子商务高技能人才,为我国高职电子商务专业建设提供全新的思路。 相似文献