共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在动漫设计与制作专业的教学中,After Effects(简称AE)是一个专业后期效果制作软件,是视频后期制作的重点课程。通过学习能够掌握如何给动画帧或者图片、视频文件加上眩目的特效。在Adobe Premiere和其它一些软件的帮助下,还能独立完成三维动画后期制作。 相似文献
2.
3.
随着计算机应用行业的快速发展,动画视频给人们带来的视觉冲击效果,在日常生活中的影响越来越强大,因此,动画的设计思想和制作技术越来越受到专门行业者的高度注视。本文针对Flash二维动画课程设计,在基于工作过程的教学方面,进行了改革试水,重点阐述了Flash二维动画教学思路的几点探索。 相似文献
4.
随着计算机应用行业的快速发展,动画视频给人们带来的视觉冲击效果,在日常生活中的影响越来越强大,因此,动画的设计思想和制作技术越来越受到专门行业者的高度注视。本文针对Flash二维动画课程设计,在基于工作过程的教学方面,进行了改革试水,重点阐述了Flash二维动画教学思路的几点探索。 相似文献
5.
6.
至少80%的动画制作企业,有动画片的制作计划而无动漫产品的生产销售计划,更没有与动画片播出计划匹配的产品营销推广上市计划经过了多年的风雨飘摇之后,中国动漫产业终于盼来了雨后见彩虹的全新发展局面。作为动漫产业中经济利润增长最快的动漫周边产品,长期以来却存在着设计呆板的贴牌生产、上市无法与动漫作品同步等缺陷。如 相似文献
7.
Flash8是Macromedia公司的一个网页交互动画制作工具,课程是中等职业学校动漫专业学生必修的基本课程,是一门实践性较强的课程.传统的教学方法和教学模式在flash课堂教学上,限制了学生的创造力和想象力,不利于学生创新思维的发展.因此,做为一名中职动画制作教师,必须对flash课堂教学进行探索与改革,从中找到一种适合学生的教学模式和方法,使学生能够适应社会动漫产业发展的要求. 相似文献
8.
随着科技的发展,动画制作由早期繁琐复杂的手绘胶片模式,逐渐发展为现在广泛使用的电脑无纸动画.技术的发展给动画制作带来了更多的表现手段和更方便的制作流程,但是过量的使用技术手法.只会让观众过于关注电脑特效带来的宏大场景和逼真效果,而忽视了电影情节的真正灵魂所在.所以新时代的动画艺术发展将面临新的问题:技术发展和艺术追求二者之间的权衡,如何平衡处理好技术和艺术的关系,在追求更震撼的视觉效果同时造就具有艺术性的动画作品,是值得探讨的问题. 相似文献
9.
截止到2006年,全国动漫企业达5473家,447所大学设立了动画专业,1230所大学开办涉及动漫专业的院系,然而中国动漫企业依然面临人才缺乏的困惑。原因在于动漫教育的发展滞后,本文从高职动漫设计与制作专业课程体系的现状出发、按照高职课程体系构建的基本原则,提出了动漫设计与制作专业课程体系的构建思路和方法,阐述如何合理构建具有高职特色的动漫设计与制作专业课程体系。 相似文献
10.
《科技风》2017,(7)
随着我国综合国力的不断增强,人们基本能够得到物质极大满足,逐渐的人们开始注重精神层面的享受,人们对精神享受提出了更高的要求,慢慢的人们对电影动画开始变得热衷,一款二维动画制作软件——Flash风靡全国,很多高职甚至大学都开设有Flash教学的课程,旨在培养出一批批擅长动画制作、图像处理的杰出人物,推动我国电影文化的发展,对丰富中国人民的精神世界给予平台。虽然Flash有着功能强大、简单易操作、便于网络传输、视觉效果良好等诸多优点,而且Flash教学涉及电影制作、图像处理、多媒体、游戏等多个行业,但是在Flash教学过程中普遍还存在很多问题,本文以此进行研究,对Flash教学的若干问题进行了研究。 相似文献
11.
高校动画项目课程的教学与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
动漫产业是创意产业的核心之一,而高校担负着培养动漫人才的重任。本文通过对动画项目这门课程在教学过程中所反映出来的高校动画教育特点和问题的分析,对如何培养动画专业学生的创新能力和理论与实践相结合的专业技能这个动画教学的关键点和突破点进行了研究,探讨了高校教学该如何有针对性的进行课程设计和改革,进一步推进中国的动漫产业化进程。 相似文献
12.
13.
本文主要阐述了二维动画教学的一些思路与方法,针对高职院校的学生,设计教学方法,使复杂的动画设计变得通俗易懂,有章可循。在教学中也应强调手绘功底的重要性,是从业者应具备的素质。同时,二维动画是三维动画制作的基础与关键,掌握二维动画原理,才是真正的动画制作人才。 相似文献
14.
15.
maya三维角色动画教学模块是动漫专业《maya动画制作》课程的核心专业技能教学模块,直接对应角色动作调节师这一职业岗位。三维动作调节师不仅需要掌握在三维动画软件中角色动作调节的一般操作,最重要的需要从业者有较高的表演艺术素养,具有掌握角色动作节奏、夸张、表现角色性格等动画运动规律的能力。本文就maya动画制作软件教学中如何结合动画运动规律课程教学进行研究,对如何提高学生动作调节这一职业能力进行探讨。 相似文献
16.
近年来动漫艺术行业异军突起,方兴未艾,目前已进入一个初步发展的时期.随着中国的入世和高科技网络信息对人们生活方方面面的渗透,对动画艺术设计的要求越来越苛刻.动漫专业实践教学体系需进行创新性的改革,解决目前教学过程中出现的一些问题,提高动画专业学生的实践动手能力. 相似文献
17.
本文首先总结了传统动画生产的工艺流程,然后按照流程顺序提出数字化的设想并论述了动画生产工艺流程数字化的优势,接着设计并论述了基于Flash技术进行传统动画生产工艺流程中各环节的实现。通过动画前期、中期、后期技术环节的解析与Flash技术的结合研究,设计了基于Flash动画技术的无纸动画制作系统的解决方案。 相似文献
18.
近年来,动漫产业的迅速发展对动画专业人才提出了数量与质量的更高要求。如何培养高素质的动画专业人才,是每个高校必须认真思考与探索的一个问题。本文从当前动画教学中的问题出发,探讨在动画原理与设计实际的教学过程中出现的问题及解决策略。 相似文献
19.
20.
《科技风》2019,(7)
近些年来,文化产业的不断发展和推进,我国的动漫产业发展也十分迅速,在多年的发展中,动漫产业与文化、艺术和现代科学技术等不断融合,成为一种新型的发展产业,主要是指从设计、制作生产和销售及动漫人才等为一个产业链的动画、音像、网络动画等互相渗透融合形成的整个的动漫产业链,当待动漫市场较之传统的动漫发展,其包含的内容和意义跟给深远,同时还衍生出游戏、玩具、服饰等多种类型,逐渐渗透到人们的生活中,对人们的思想和行为也产生了很大的影响。随着近些年动漫产业的不断发展和受众群体的不断扩大,我国对动漫产业的重视程度也在不断提升,动漫产业未来发展的前景非常广阔。因此发展中要结合我国动漫发展的实情,认识到当待动漫产业发展的重要性并积极探讨发展对策。 相似文献