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1.
首先讨论n维空间E^np活动标架的结构方程，然后在此基础上定义了该空间中曲面的第Ⅰ基本形式和第Ⅱ基本形式。 相似文献
2.
何孟良 《中国基础教育研究》2006,2(1):119-120
所谓布列方程即通过审题，根据所求问题，找出题中等量关系的过程，它是运用数学思想，列方程解应用题的关键。由此，教给学生布列方程的途径与方法是列方程解应用题这一节教学的重点。那么，应使学生掌握布列方程的哪些途径与方法呢？本文试就这一问题，以教科书数学第九册第四单元简易方程为例，谈谈教学中的一点认识和体会。 相似文献
3.
首先讨论n维空间pE活动标架的结构方程,然后在此基础上定义了该空间中曲面的第I基本形式和第II基本形式。 相似文献
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修订后的六年制第九册小学数学教科书的主要内容有：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。 相似文献
5.
教材：人教版六年制小学数学第九册。教学目标：1．知识能力目标。使学生会用方程表示简单情境中的等量关系，掌握列方程的步骤，理解等式的性质，会用性质解简单方程；培养学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
6.
张金瑞 《中学物理教学参考》2005,34(9):26-26
人教版高中《物理》第三册（必修加选修）第二十二章第五节“核反应核能”一节的练习三第（4）题是这样的：“92^232 U（原子量为232．0372）衰变为90^228Th（原子量为228.0287）时释放出α粒子（2^4 He的原子量为4．0026）．写出核反应方程，并且计算衰变过程中释放的能量．” 相似文献
7.
第1课时 方程综合应用
重点考点
解方程应用问题首先要学会读题，找出题目中的关键语句．有的关键语句直接给出了相等关系，可以直接译成文字等式， 相似文献
8.
第1课时 一元一次方程和二元一次方程组
重点考点
1．方程的有关概念
（1）方程：含有未知数的___叫做方程． 相似文献
9.
2004年全国高考上海卷第20题是一个有关函数与方程的综合性问题,命题组分别给出了用函数思想(数形结合)和方程方法解答的两种参考答案. 相似文献
10.
浙教版数学第九册第110页第5题要求直接说出方程96÷8X=3的解。对于此题怎样解方程,学生们有两种完全不同的意见。一部分学生认为8X中省略了乘号,同级运算应从左往右依次运算,所以此题也就是96÷8×X=3,即12×X=3,X= 0.25。 相似文献
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第1课时 一元一次方程和二元一次方程的概念、解法和应用
一、概念、解法1．方程的有关概念（1）方程：含有未知数的等式叫做方程．（2）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解;一元方程的解也叫做根．（3）解方程：求方程的解的过程叫解方程． 相似文献
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董宇澄 《娄底职业技术学院学报》2006,4(2):40-42
第四方物流作为物流发展的较高境界，受到了企业与专家的极高关注，但在第三方物流与信息网络等基础设施都还未发展完全的情况下，应放缓第四方物流的发展速度，先行发展第三方物流以及其它方面，借此为今后的长远发展打下扎实的基础。 相似文献
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2005年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）选择题第12题（理）：f（x）是定义在R上的以3为周期的奇函数，且f（2）=0．则方程f（x）=0在区间（0，6）内解的个数的最小值是（A）2 （B）3 （C）4 （D）5 相似文献
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一、问题的提出
这是2010年江苏高考卷试题第18题：
分析 本小题主要考查求简单曲线的方程,考查直线与椭圆的方程等基础知识,考查运算求解能力和探究问题的能力． 相似文献
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王学红 《河北理科教学研究》2009,(4):31-33
高中数学第三册（选修Ⅱ）第112页例3如图1,已知曲线y=1/3x^3上一点P（2,8/3）．求：（1）点P处的切线的斜率;（2）点P处的切线方程． 相似文献
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福芹 《数学大世界(高中辅导)》2004,(1):8-9
定义是对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述，一般来说数学中的定义都是充要条件，随带着最基本的判定方法和性质，巧妙简捷的解题方法常常来源于恰当合理地运用定义，在高中教科书《数学》第二册(上)的第八章“圆锥曲线方程”中，用 相似文献
20.
焦彩英 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):89-90
“圆的标准方程”是人教版高二（上）册第七章第七节“圆的方程”的第一节课。实际上圆是一种简单曲线，它是学生学习了“平面解析几何初步”部分“直线与方程”之后，“圆锥曲线”之前，从方程角度进一步研究圆及相关的实际应用问题；是从代数方法研究几何问题的。“圆的方程”是学生学习圆锥曲线的基础。因此，本节内容在解析几何这一部分起着承前启后、巩固与引导的作用。 相似文献