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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
模具制造工艺学是模具专业的主干课程,它是培养学生在模具零件的制造与模具装配方面的技术与技能的一门专业课。笔者从事该课程教学多年,提出对该课程的一些教学方法为: 一、突出重点抓难点 模具制造工艺课内容多而杂,要使学生能在较短的时间内达到教学要求,就必须突出重点抓难点。重点分教材的重点章节,章节中的重点内容及每堂课的重点。对重点章节和章节中的重点内容主要是通过  相似文献   

2.
塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的一门核心课程。阐述了编写《塑料成型工艺与模具设计》教材之前应思考和解决的问题,并分析了在选择教材内容时须把握的几点原则。最后对模具专业教材的编写进行了总结。  相似文献   

3.
我院机械工程系是90年代开始设置“模具设计与制造”专业的。开办这个专业后,我们作了一些课程设置上的变化,也在教材建设上作了一些尝试。“模具设计与制造专业”的必修专业方向课,以前我们设置了三门课程,即《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》和《模具CAD/CAM》。在这个课程设置中,存在几个问题,一是《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》,只涉及到设计方面的内容,而没有与制造联系起来,致使设计与制造分离。在目前设计与制造趋向一体化的情况下,这种教材的编排方式和内容显然是落后的。二是对于型腔模具来说,仅讲授…  相似文献   

4.
热工基础课程是机械设计制造及其自动化专业一门重要的专业必修课,也是一门理论与实践紧密结合的课程。在工程教育专业认证背景下,深入分析了热工基础课程教学存在的问题和改革的必要性,结合自身的教学实践,从教学内容、教学方式、考核方式等方面提出了持续改进方案,以期提高新形势下机械设计制造及其自动化专业人才培养质量。  相似文献   

5.
数控模具技术作为一门模具专业的核心课程,实践性较强是它的主要特点,它主要的基本教学任务包括充分开发数控模具课程资源,合理设计数控模具教学平台与课程系统结构,以及设计教学情景,等等。本文以《数控模具专业教学模式的改革》为题对其教学模式做简要分析。  相似文献   

6.
高职模具设计与制造专业是一门实践性和应用性很强的专业,企业所需要的模具人才就是高职模具设计与制造专业的培养目标。实践教学是培养应用型人才的重要环节,高职模具专业要通过实践使学生所学的基础理论知识与专业知识得以巩固;通过实践使学生各方面的实践综合能力得到锻炼;通过实际的岗位工作实践,使学生的专业素质、专业技能获得全面提高。  相似文献   

7.
庄凯 《职教通讯》2014,(30):24-26
“模具制造工艺学”是高职类专科院校模具设计与制造专业的一门专业核心课程,具有很强的综合性、实践性。分析了课程的教学内容、教学目标以及传统教学中存在的问题,从培养模式、课程内容建设、课程授课方法、课程质量评价等方面,阐述了工学结合背景下“模具制造工艺学”课程改革的主要措施。  相似文献   

8.
一、课程介绍 《汽车空调原理与维修》是汽车技术服务与营销专业的一门工学结合专业核心课程,是汽车电器单项技能课程之一。该课程也是汽车运用技术专业、汽车制造与装配技术专业的一门主干专业课。  相似文献   

9.
文章分析了高职院校模具设计与制造专业的核心课程《塑料成型工艺与模具设计》的设计,笔者以自己对此门课程的实践教学为例,研究了课程设计的作用和目的,阐明了课程设计的充分性和必要性,并探讨了课程设计对高职学生专业核心课程学习的指导意义。  相似文献   

10.
何波 《教育技术导刊》2013,12(7):179-180
《专业计算》是一门既注重理论又注重实践的专业技术课程,培训技术工人在今后的工作中有关专业计算能力。通过该课程的学习,掌握一定的专业机械工程计算知识;能利用计算知识解决模具加工中的计算问题;培养严谨的工作态度,从而提高学生的综合素质。  相似文献   

11.
《考试周刊》2017,(53):6-7
面向"中国制造2025",以模具专业为例,探索了基于智能制造平台的模具人才培养方式,提出了重组模具专业核心课程,增设物联网与信息通讯技术课程教学,组建模具专业教学团队,打造校级精品课程,加强校内外实训基地建设,开展工学结合"学用合一"的教学方式以及毕业设计、企业学习及"预就业"一体化等新模式。  相似文献   

12.
应用型人才培养是当前社会发展的需求,模具制造工艺作为材料成型及控制工程专业(模具方向)的一门专业基础课,具有很强的综合性和实践性,对应用型人才的培养至关重要.为提高课程的教学质量和增强学生的应用能力,本文从教学内容、教学方法等方面对该课程进行了教学改革探索.  相似文献   

13.
模具设计与制造专业培养从事制造、管理与维修、服务的专业人才,而创新能力是生产实践所需的重要的工作能力,创新能力的培养是专业具有生命力、满足社会需求的关键。PRO/E课程进行基于创新能力的培养,对课程的教学过程进行多个方面的改革,并拟定具体方法,分析实施结果,探索在新的教学模式框架下课程改革方案等问题。  相似文献   

14.
以高职模具设计与制造专业(简称模具专业)课程体系为研究对象,本文探讨了高职项目课程的基本理论,研究了课程体系重构的技术路径,论述了模具专业岗位工作任务分析、课程分析的基本原理、方法及研究成果,提出了一整套基于项目课程的模具专业课程体系重构的解决方案,旨在为高职教学改革提供案例参考。  相似文献   

15.
《模具CAD/CAM》是独立学院模具设计与制造专业的一门核心课程,本文通过介绍课程教学内容及课程教学目标,对校企合作讲授课程进行教学过程策划及实施步骤设计,达到培养学生知识学习、技能培养、素质教育于一体的目的。  相似文献   

16.
2004年我校开办了模具设计与制造专业,大连开发区占地1.8平方公里的大连模具工业园距离我校只有一公里之遥。正是由于这种天时地利,2005年我校被确定为大连市模具人才培养培训基地。几年来,我校模具设计与制造专业在"办学围着市场转,课程围着职业转,内容围着学生转"的市场化循环中,教育教学呈现两大特色:  相似文献   

17.
何炜 《中小学电教》2012,(12):25-25
在现代工业生产中,设计和制造产品都离不开工程图样。工程图样是进行技术交流不可缺少的工具,也是工程界共同的语言。机械制图是一门基础学科。学习此门课程不仅能够培养学生空间思维能力、形象思维能力,还能培养学生认真细心、严谨求实的工作素养等一些优点。目前不仅机械类相关专业学习机械制图.其他工科类专业也开设此门课程。而且后续课程...  相似文献   

18.
模具制造工艺是工科院校模具方向非常重要的一门专业课程,也是学生普遍反映很不好学的一门课程,论文探讨了模具制造工艺课程的教学方法、教学内容及其成绩评定等方面的改革,并提出提高教学效果的一些途径.  相似文献   

19.
"热工基础"是机械设计制造及其自动化和机械电子工程专业的一门专业基础必修课,在机械类课程体系中具有重要的地位.针对该课程特点及学生情况,首先进行了学情分析,基于工程教育专业认证背景提出了该课程的教学目标,其次剖析了当前课程教学过程中存在的主要问题,最后从课程思政、教学内容、教学方法和课程评价方面进行了教学改革探索.通过...  相似文献   

20.
机械制图课是一门技术基础课,是研究由空间到平面和由平面到空间的转化关系、规律和方向的科学。其课程性质决定它是机械设计制造及自动化专业的一门必修  相似文献   

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