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季刚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(8)
拥有太阳,辉煌就是你的幸福,何必苛责它的刺眼呢?拥有月亮,皎洁就是你的幸福,何必在意它的清冷呢?拥有人生,酸甜苦辣就是你的幸福,何必抱怨人生的坎坷呢?用珍惜和宽容的心,对待你美丽的青春,心中就会荡漾幸福的春花。——题记 相似文献
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杨敏乾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12):1
每个人都在追寻着幸福,渴望着幸福,但并不是每个人都能感受幸福。有的人认为,幸福如天上的彩虹,美丽但遥不可及,其实,幸福对于我们来说,无时不在,无时不有。在残疾人的眼里,你是幸福的,因为你有着健康的体魄;在老人的眼里,你是幸福的,因为你有着靓丽的青春;在单身者的眼里,你是幸福的,因为你有温暖的家庭;在待业者的眼里,你是幸福的,因为你有着一份不错的工作。然而遗憾的是,不少人感受不到一直就在身边的这些幸福,拥有的时候熟视无睹,一旦失去才后悔莫及。我们说,幸福,是一种对人生的感悟,对生活的体验,对生命的热爱,对美好事物的咀嚼。幸… 相似文献
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刘雅琴 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z1):94
"青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪"。——莎士比亚雏鹰起飞青春,是每个人的特权。渐渐地,我们摆脱了幼稚与无知,走向了成熟与理性。或许,有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳,没有了儿时的无忧无虑。进入了青春,有的只是为理想而奋斗的身影,有的只是为前途拼搏而留下的足迹……但是,我要说:"青春无比美好!"或许是你还没有发现,拥有着青春的我们是多么 相似文献
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何晓敏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(8)
H——happiness幸福。幸福就是一张白纸,你要用和谐绚丽的色彩描绘出美丽的彩虹。你曾经的幸福是每天都有爸爸妈妈陪伴在身边,看着自己喜欢的动画片做着自己喜欢的事;你现在的幸福是拥有一个崇高的目标需要自己去坚持不懈地奋斗和付出; 相似文献
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没有人天生就是幸福的，班主任工作并非必然是幸福的，幸福要靠自己努力去争取、去奋斗。能与年轻的学生在一起，使自己拥有了第二次青春，这本身就使班主任工作成为一种幸福的生活方式。而像学生一样做功课，使我的班主任工作得心应手，幸福感油然而生。 相似文献
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背着行囊．带着亲人的叮咛与期望来到异乡．从此你便选择了奋斗和坚强。你用行动解读了什么是进取和向上．你用智慧诠释了什么是时尚和阳光!你是幸福的,众爱集一身——亲人疼爱、老师关爱、同学喜爱,你可知每份爱是动力是责任是期望？姑娘。坚持理想啊。哪能让“青春的小旋风”吹“凉”曾经坚定的理想？好想再听你唱那首充满哲理的歌：“……就算天再高那又怎样。踮起脚尖．你就更靠近阳光……” 相似文献
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魏小山 《中小学信息技术教育》2011,(3)
回眸自己从事信息技术教育的十年,尽管没有干出什么惊天动地的伟业,但我拥有的是一位平凡信息技术教师一路走来的幸福体验。记得一位朋友曾经问我:你如何评价你所从事的职业?我一脸幸福地回答:我正在做着我所热爱的事业,和我所爱的学生一起感受生命、共同成长。 相似文献
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房子是幸福的指南针,这是本世纪初最大的笑话和陷阱,我拥有几套房子,但拥有前,我为之奋斗时还偶尔感觉幸福,可是有了以后,我常常坐在宽大的房子里,反而觉得更深的空洞与迷茫,因为,你实现的目标并不是你的目的……提到蜗居,很多人都会联想到压抑、委屈、痛苦,甚至绝望,因此,当我听到中产问题专家卞秉彬先生动情的描述时,简直无法相信自己的耳朵。 相似文献
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山里红 《中国小学语文教学论坛》2001,(7)
世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你… 相似文献
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教师:让职业成就人生,让人生充满幸福 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>职业关系到人生的幸福,但人生的幸福不在于选择了什么样的职业,而在于对所选职业的态度。一个人只有珍惜、热爱所选职业,并为之奋斗,才能收获人生的幸福。教师应如何让职业成就人生,让人生充满幸福?笔者 相似文献
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习近平新时代青年奋斗观诠释了为什么奋斗、为谁奋斗以及如何奋斗等一系列有关新时代青年奋斗的基本问题,蕴含着丰富的思想内涵,具有深厚的时代价值.新时代是需要奋斗的时代,青春因奋斗而精彩,要为人民幸福而奋斗,做"有理想、有本领、有担当"的奋斗者,在服务社会、奉献国家的青春奋斗历程中更好地实现自己的人生价值.习近平新时代青年奋... 相似文献
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吴雨晨 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
上帝给了每个人同样多的幸福,就像手中玩的沙漏中的细沙。固定的分量,任凭你去赢得幸福的点点滴滴,或者将它们挥霍掉。我轻轻地将沙漏竖立起来,粉红的沙粒匀速下滑,开始了它的生命历程。于是,我想到了人的幸福。似乎正是如此,平平淡淡中,你并未感觉到自己拥有幸福。其实幸福是真真实实存在的。也许你有慈祥的父母、相依的爱人;也许你有活泼可爱的儿女、真诚相处的朋友……这些可贵的感情,你不折不扣地拥有,这不是一种幸福吗?你有平凡而又简单的工作,淡然地生活,一切似乎都不会让你欢天喜地,但你的嘴角永不逝去的是一抹金色的微笑;虽然你经历… 相似文献
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张春 《语文世界(高中版)》2006,(3)
我们从小到大再到老,好像都是在追寻幸福。但我猜疑,又有多少人能说清幸福是什么呢?这是一个很简单也很复杂的问题。有专家说幸福=P+(5×E)+(3×H)。这里P代表个性,包括世界观、适应能力和应变能力;E代表生存,包括健康状况、财政状况和交友情况;H代表更高一层的需要,包括自尊心、期望、理想和幽默感等内容。他们说这就是“人生面临的最大的疑团”——幸福的秘密——你拥有或即将拥有的幸福,就等于你现在或以后的个性加上你的生存状况再加上你的理想。你的得分越高,那么你就越感觉到幸福。也许这个公式不能激发你的感慨,但它却让我无比激… 相似文献