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黄安齐 《中学生(作文版)》2009,(9):43-44
你说过,你喜欢桃花,不只为它的美,更为它奉献的果实。
小时候,你说,我出生在桃花盛开的季节。我出生时,外边的桃花都开了,我们家的桃花永远是最美的,顽皮的我才不安分昵,嘴里叼着糖,从东边蹿到西边。你还是微笑地看着我,就像是春天里开着的一朵桃花。 相似文献
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教材:人教版课程标准实验教材一年级下册一、巧设悬念,引发兴趣师(播课件)旁白:春姑娘来了,草芽悄悄地从地里探出了小脑袋,桃花露出了一张张可爱的笑脸,大雁排着“人”字形往北飞。天气渐渐热了,夏姐姐来了。湖里的荷花开放了,蜻蜓低低地在湖边飞来飞去。在不同的季节里,植物的 相似文献
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费意文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
读了很多诗词,在浩瀚的诗词海洋里看到了生活的博大,不禁也养成了观察生活、感悟季节的习惯。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是诗人刘禹锡的得意之作。这首诗充分表达了对秋的追寻,对秋的遐想,秋日胜春朝,又如毛泽东的“万类霜天竞自由,寥廓江天万里霜”等诗句,完全体现了一代词人豪迈的风格。可是对我来说,或许更爱春天那“人面桃花相映红”以及“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的美丽景色。秋天虽说有丰收的果实,满山的红叶,但现实的秋也有“思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客”的颇多感受。或许我… 相似文献
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采桑子 《福建职业与成人教育》2007,(1):48-48
童年的我几乎成长在花的世界里。
百花丛中，我最爱桃花，也许是桃花的大红大艳最能满足我那双见什么都新奇的眼睛。和我相左的是爷爷，他最爱杏花。家中茶几上的花瓶中时而是我插上的桃花，时而是爷爷插入的杏花。我想知道爷爷为何最爱杏花，忍不住问起爷爷，可爷爷只说我小，还不懂。后来我上学了，再追问爷爷，爷爷说：“桃花太艳，太眩眼，也太烟气。不如杏花耐看，让人亲近。”爷爷还说：“杏花开过之后，红妆便匆匆卸去，本色应然而现，像庄稼人家刚过门的媳妇。”平素里不善言辞的爷爷竞能一古脑儿说出些我听不懂的道理，面对我的疑容，爷爷说这些道理都是杏花悄悄告诉他的。 相似文献
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孙健 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(6)
在第一次班主任工作经历失败后,我心中充满歉疚,同时也带着思考。学校对我非常信任,继续让我担任新的预备班班主任。我暗下决心,一定要把这个班级带好。暑假里,在骑车家访的路上,我的脑海里不禁回想起上次班主任工作中的一幕幕。作为一个初出茅庐的大学生,我怀着满腔热情站到了讲台上。看着台下的那一帮“小萝卜头”,我既激动又紧张。我记得有位老师曾对我说过,对学生要“凶”一点,否则他们会“爬”到你头上来。于是,在学生犯了错误后,办公室里训话是他们的“必修课”;每次考试后,教室里有我大声训斥“红灯笼们”的声音。渐渐地, 同学们对我疏远了;渐渐地,他们的眼神里有了 相似文献
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赵洁 《中学语文(读写新空间)》1997,(12)
清明时节,伫立在您的墓前。望着山林里开得正艳的野桃花,我的心总是莫名其妙地非常难受。情不自禁地想起一首唐诗:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”外婆逝世十载了,我眼泪横流,满怀愁 相似文献
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今年三月二日下午,上海市昆山中学的大教室里,一堂别开生面的植物课将要进行。教室的讲台前,放着一台醒目的电子计算机,台下坐满了前来观摩的老师。上课铃声后,一位女教师走近计算机,微笑着说:“今天上课的内容是受精和果实、种子的形成……。”说着按动了计算机上的键钮,电视机屏幕上渐渐画出了桃花的结构图。老师要求同学们仔细地回忆一下桃花的构造,同学们绕有兴趣 相似文献
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四月的一天 ,手执一把伞 ,我在淅淅沥沥的春雨中 ,穿梭于校园的桃林中。 烟雨 ,微风轻拂 ,让人感觉到一丝丝的凉意 ,但我的心却没有停留在那丝丝的凉意上 ,正独自享受着春雨花香中无限的温馨。 是啊 ,春天到了 ,春雨来了 ,桃花也盛开了。展望着这雨中的桃花 ,一朵朵红艳艳的 ,还挂着细小的晶莹的雨珠 ,正在欢快地绽放着。我知道 ,要不了多久 ,这桃花将变成累累果实 ,挂满枝头…… 我正在遐想着 ,身后传来一阵清脆的笑声 ,一大群孩子从我身边走过 ,见是我 ,叫了声 :“戈老师好 !”孩子们蹦着跳着 ,随着笑声远去了。我细细地欣赏… 相似文献
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李莎莎 《创新作文(初中版)》2014,(2):6-6
又是一个暖春,芳草碧连天,桃花笑春风。温暖的阳光洒在我的身上,洒进我的心里。父母离异后,我变得沉默寡言,还把自己封闭了起来,我的冷淡让同学们渐渐地远离了我。于是我越发孤独,一个人静静地吹笛子,听忧伤的曲子。 相似文献