共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
计算机辅助教学的实际需要应用人工智能技术及复杂的程序,如自然语言理解、知识表示、推理方法等,一些人工智能技术的特殊应用成果,同时以及理论证明等均被应用于计算机辅助教学系统,以提高其智能性和实用性。早期绝大多数计算机辅助教学技术被应用于建立学习模块。这种方法能控制调练策略并给出适合学生的学习内容。 相似文献
2.
根据人们对新型教学方式的需求与Android系统的优良性能,提出基于Android系统开发的移动学习平台设计与实现,并分析双客户端模式和Android操作系统的优势.该平台的优势在于实现了实时教学互助、教学资源的分享以及定位签到等功能,此外分析了移动学习平台应用前景,为在Android系统上开发其他教育辅助平台提供一定的借鉴. 相似文献
3.
为了进一步提升中职计算机应用基础的教学质量，阐述了混合式教学的基础概念，根据实际分析了中职计算机教学的既有现状，主要定位了教学资源、学生综合水平、教学方法、教学方向等方面存在的主要问题。提出了立体化的混合式教学模式，强调通过前期线上学习、中期面对面教学以及后续多元化总结为依托的混合式教学方法。希望能够为当前的计算机应用基础教学质量的提升提供参考。 相似文献
4.
虚拟现实技术运用计算机技术,模拟集听觉、视觉、触觉一体的环境,能够为使用者提供更为真实的感受。虚拟现实技术应用广泛,在工作实践和教育教学等方面都有相关应用。在高职院校实训教学中,教师可以应用虚拟现实技术,借助交互技术、数据收集、场景构建、三维建模的实现方式,发挥其在创设仿真教学环境、提高实训交互感、满足学生操作需要、降低实训过程风险、辅助学生自主学习等方面的价值,需要落实以下应用策略：打造沉浸式学习环境,引入生动的应用场景,引导学生三维建模,注重进行场景构建,实施特效实践活动,辅助学生巩固技能。教师通过落实以上策略,能够有效提高实训教学的效果。 相似文献
5.
自主学习中心是指在现代计算机网络支持下大学生进行自主学习,其特点在于自我管理学习,学习不受时空限制。大学生能够对学习活动事先计划和安排;对实际学习活动过程进行监察、评价、反馈;对学习活动进行调节、修正和控制。通过在网络学习系统中应用个性化知识推送服务,可以最大限度提高大学生网上学习的兴趣和积极性,对普及和推广网络自主学习中心功能模式意义非常重大。 相似文献
6.
周晓雯 《福建广播电视大学学报》2007,(6)
网络课件是网络教育的一种辅助教材,必须经过严格的教学设计,根据教学设计的结果进行程序设计。为了使课件在结构和功能上能够满足学生学习的要求,在制作过程中应特别注意课件的声音、界面、交互性、下载速度等要素。 相似文献
7.
文献检索课网络教学系统的设计与实现 总被引：8，自引：0，他引：8
网络环境下,网络教学已成为计算机辅助教学的主要方向,通过介绍自行开发的文献检索课网络教学系统的整体功能结构,以及网络教学模块、在线考试系统模块的设计与实现等,探索了网络技术在文献检索课教学中的应用. 相似文献
8.
9.
目前,学生与教师的知识互动过于被动化,导致高职院校课堂教学质量普遍不高。针对该问题,在大数据环境下将“主动式”知识管理系统应用在教学质量诊断中,设计“主动式”知识管理系统,利用题库管理、智能测试、诊断提升等功能模块组建教学质量诊断优化子系统,根据用户兴趣、教学知识资源构建教学知识资源个性化推荐子系统。利用子系统得到学生学习质量测评结果,利用“主动式”知识管理系统将学生学习质量诊断结果和教学质量的有关信息主动推送给教师,能够有效提升学生学习成绩和教师教学质量。实验结果显示,教学质量诊断结果用户满意度、资源推荐查全率均比较高,能够起到强化教学质量的作用,表现出了较强的可行性。 相似文献
10.
信息资源管理人才培养中计算机辅助教学的现状与发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机辅助教学被称为"第四次教育革命",它是信息资源管理人才培养所必需的现代化手段.本文介绍了我国信息资源管理人才培养中计算机辅助教学的概况与进展,指出了目前计算机辅助教学的不足之处,探讨了发展我国计算机辅助教学的途径与方法,分析了其发展趋势. 相似文献
11.
以馆员为视角的图书馆组织气候测评的本土化量表的开发有助于提高评价结果的有效性,为国内图书馆变革和服务创新提供有效的数据支持.论文在文献调查的基础上,通过群体访谈和开放式问卷调查,整理并选择了包含63个测评项目的初选测评量表.基于问卷调查对初选的测评量表进行定量筛选和定性筛选,论文得到了包含32个测评条目的正式测评项目库.针对正式测评项目库,再进行探索性分析,论文构建了包含管理政策、人际关系、用户服务、成长空间、工作满意度和组织认同等6个测评维度、32个测评项目的本土化量表. 相似文献
12.
技术领域本交互设计涉及一种基于广播电视教育和教学中的学习过程测试与测试结果的反馈和阶段性测试与评价的交互方法,用于电视教育、教学的节目设计和与观众的交互方式的结合,属于电视教学方式和节目设计与无线通讯技术设备和计算机数据库信息处理技术领域。设计背景电视的广播方式和单向性传输特点,使电视在实施教育和教学过程中始终存在与受教育者之间的交互问题。还存在教育和学习过程的反馈与学习测试和结果评价问题。由于电视的教育和教学所面对着众多的学习者,因此,还存在对众多学习者学习结果的测试数据分析和评价反馈方式问题。如… 相似文献
13.
随着社会的进步,计算机的普及,就当前我国教育的发展趋势来看,计算机辅助教学已经成为我们教学中必不可少的了。他自身的特点使得他在教学中起着至关重要的作用,就此,笔者根据自己的教学经验,从计算机辅助教学的概念、特点来对计算机在教学中的重要性做了一个简单的总结。计算机教学的发展趋势是必然的,传统的教学方式势必要被取代。教师们都应紧跟时代步伐,革新自己的教学方式,速度的接受新事物,使得计算机教学能够更好的普及,更好的发展。 相似文献
14.
云计算在教育教学中的应用带来了“云计算辅助教学”的新概念。21世纪的教学方式是以学为主．学习的方式也从个人学习变成了协作学习,这正是云计算辅助教学的核心。本文解析了一个基于百会在线办公平台构建的实际应用于教学的云计算课程案例,阐述了其设计思路、实现方法,以期为云计算辅助教学的深入研究提供一些帮助。 相似文献
15.
本文就影响教育出版商及其读者、学校、地区及高等院校等的商业及科技发展趋势进行论述.科技日益广泛的应用是不可避免的趋势,这就要求出版公司建立新的组织结构,开发新的产品和服务.文章对部分新的产品与服务进行了阐述,其中两款是基于网络的产品.一款应用于基础教育领域中,帮助老师评判学生期末考试成绩,并向老师和校长提供测评报告的工具.另一款则应用于高等教育领域,是基于网络的人工智能数学学习及评估系统,该系统提供了一对一的教学,而且可以一周七天,一天二十四小时提供产品和服务.文章简要阐述了两款产品及其他各种网络教科书给教育出版商提出的挑战和提供的机遇. 相似文献
16.
17.
通过对美国高等院校教学水平评估所使用的效绩评估法进行描述,来探讨在中国本科教学水平评估中可采用更合理的测评方法。作者认为,经过几十年在评估方法、评估目的、以及评估结果应用上的不断摸索和实践, 同时"迫于"社会、飞速发展的高科技以及政治等方面的影响,美国高等教育更倾向于对学习能力的评估,这对中国正在进行的普通院校教学水平评估提供了一些可借鉴的信息。 相似文献
18.
图书馆组织气候是图书馆员工感知的、能够影响其行为的一种持续的组织环境特征,可用一系列的组织属性加以描述和测评。论文认为,图书馆组织气候测评有助于健康型图书馆建设。与基于用户视角的LibQUAL＋不同,源于OCDA的ClimateQUALTM并不对图书馆服务质量直接进行评价,而是为图书馆管理活动优化提供决策依据,从而增强员工提高用户服务质量的动力。论文分析了ClimateQUALTM评价指标、测评方法,马里兰大学图书馆的组织气候测评结果的运用效果。论文认为发展行业协会,推动组织气候测评理念的推广,构建本土化的组织气候测评指标,吸引代表性图书馆参与测评实践组织等就是ClimateQUALTM应用带给我们的启示。 相似文献
19.
本文用信息可视化方法,对信息化测评进行了研究。信息化测评数据是多维的,本文使用平行坐标系法对其进行可视化。作者根据信息可视化流程,利用C#.NET开发工具,开发出了信息化测评可视化系统。论文对此系统的特点进行了说明,给出了系统开发的关键步骤。指出了如何利用此系统发现信息,以及这些信息对政府信息化问题决策制定的影响。 相似文献
20.
谈及网络与计算机,家长和教师首先想到的一定是游戏让学生沉迷,毒害学生的身心健康,影响其学习,而其优点往往被人们忽略。就单说游戏方面,其实在其危害的另一面,只要你进行正确的引导和控制。也是对计算机教学其很大的推动和辅助作用的! 相似文献