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动作形象思维是艺术的灵魂 ,艺术是动作形象思维的结晶。因此 ,艺术创新需要研究和把握形象思维原理 ,需要研究和把握动作形象思维方法 ,开发动作形象思维能力。一、动作和动作形象思维方法的含义1 .动作的含义及其与思维的关系所谓动作或动作形象是指全身或身体一部分的活动情态或活动形象。人的一切动作都是在思维的支配和指导下进行的。没有思维指导的动作是盲目的动作或麻木的动作 ;同样 ,没有动作的思维是空洞的思维、纯粹的思维 ,脱离了实际动作的思维是没有意义的。动作或动作形象总是与思维和心理有机统一的。思维、心理、动作三者… 相似文献
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舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术,它以艺术化的人体动作,通过人体富有协调性、韵律感、审美化的姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,它具有教育作用、娱乐作用、审美作用等,本文以傣族群舞《女儿国》为例,谈一谈舞蹈艺术对人的感动教育。 相似文献
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动作难与艺术美是竞技体操运动的显著特征：本文拟通过对竞技体操动作难度与艺术美感的分析,从哲学的层面论证竞技体操动作难与艺术美的辩证关系。 相似文献
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随着舞蹈快速的发展,一些新的编舞手段自然而然的被舞蹈编导们用于作品的编创当中。其中,一种非常重要的手段就是对生活动作的运用。舞蹈作品中生活动作的介入,说起来已经不是一个陌生的话题了。但是编导们究竟应该如何根据剧情的需要,提取生活动作,运用生活动作,并且还能够用的恰到好处,使作品得到升华呢？这就需要编导有更加深厚的艺术功底和艺术张力。由此可见,生活动作在舞蹈创作中的功能这一课题将是一个需要不断完善的课题。 相似文献
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舞蹈是艺术的一种,它是人们在自然活动的基础上对人类活动、生产劳动、娱乐等动作的加工提炼,用规范化、有节奏的动作,通过人体的手势、动作姿态,造型来表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术表现形式。在舞蹈教学中要求教师要训练学生动作的协调性和对的感受,还要了解学生的心理状态使用使学生在轻松晗恰的同时对掌握专业的舞蹈知识与技能技巧。下面就近几年来对中师生舞蹈教学的实践,谈几点体会。 相似文献
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以太极拳中"云手"为研究对象,通过自身练习体悟,查阅有关文献资料,并对太极拳专家进行相关内容的访谈,对两个动作的动作结构作了分析,又着重以他们的动作用力、身形要求、阴阳结合、虚实变换、艺术审美等方面分别研究了他们的健身价值、技击实战价值、艺术价值等.从而进一步分析阐述了"云手"动作的实用价值,与此同时也根据研究的结果,对太极拳练习者提出了相关的建议. 相似文献
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舞蹈教育属艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教育功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高完美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。一、有利于促进少儿智力的发展。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路。例如《天竺少女》这个舞蹈深受人们的喜爱,它再现了南国阿娜多姿的天竺少女形象 相似文献
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世界健美操锦标赛六人操操化动作的对比分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对第八届与第九届世界健美操锦标赛六人操中操化动作的对比分析,得出以下结论:①竞技健美操操化动作占用的时间有减少的趋势,教练员和运动员把更多的时间放在了难度动作、过渡与连接动作和托举动作上;②操化动作中上肢和下肢动作的不对称动作能表现操化动作的复杂多样性,能增加成套动作的艺术得分,从而提高比赛成绩;③身体方向的变化也是竞技健美操操化动作多样性的重要体现;④操化动作中移动路线趋于均匀流畅,并且复杂化. 相似文献
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本文根据鲁道夫·拉班研发的动作分析方法(LMA)来分析研究冀东地区国家非物质文化遗产昌黎地秧歌。本文采用西方优秀的研究方法来研究,认为昌黎地秧歌是一种比外部表现的动作技术更为重视舞者精神内涵、经口传心授传承下来的东方民间舞蹈艺术,为此本文进行了肢体动作分析,研究了昌黎地秧歌《跑驴》丑行当的动作特点。 相似文献
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动画中角色的体态和面部表情动作是动画片能否成功的关键。体态和面部表情动作是表演的艺术,动画制作者必须进行相应的训练．才有可能在创作过程中用恰当的体态和面部表情动作来诠释角色丰富的内心世界。本文仔细进行了分类分析和探讨。 相似文献
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本文根据鲁道夫·拉班研发的动作分析方法（LMA）来分析研究冀东地区国家非物质文化遗产昌黎地秧歌。本文采用西方优秀的研究方法来研究,认为昌黎地秧歌是一种比外部表现的动作技术更为重视舞者精神内涵、经口传心授传承下来的东方民间舞蹈艺术,为此本文进行了肢体动作分析,研究了昌黎地秧歌《跑驴》丑行当的动作特点。 相似文献
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通过感性和理性的鉴赏啦啦操的表演,发现舞蹈啦啦操运动中美的元素,更好地理解舞蹈啦啦操的动作技术特征、文化艺术和音乐要素,对于舞蹈啦啦操进行艺术创编具有现实意义。 相似文献
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