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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
李建 《新高考》2008,(2):9-10
动量守恒定律的重要应用之一是处理碰撞问题。在碰撞现象中,相互作用的时间很短,相互作用力先急剧增大,然后急剧减小,平均作用力很大。在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律来处理。  相似文献   

2.
一、碰撞过程中的特点 1.碰撞是指物体间相互作用持续时间极短,而物体间相互作用力很大的现象.一般来说在碰撞现象中满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞现象,即:  相似文献   

3.
1)碰撞是指物体间相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象. 在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞问题,按碰撞前后物体的动量是否在一条直线上有正碰和斜碰之分,中学物理只研究正碰的情况.  相似文献   

4.
袁金虎  李春梅 《物理教师》2012,(12):49-51,58
1引言若质点系不受质点系以外其他物体的作用,该质点系动量守恒,这就是质点系的动量守恒定律,用公式表述,即p=∑pi=∑mivi=恒矢量.(1)在碰撞现象中,相互作用的时间很短,相互作用力先急剧增大,然后急剧减小,平均作用力很大.把相互碰撞的  相似文献   

5.
两个(或两个以上)物体相遇,物体之间的相互作用仅持续一个极为短暂的时间,而运动状态发生显著变化,这种现象称为碰撞.由于碰撞是在极短的时间内发生的,当满足"相互作用的内力远大于外力"的条件时,不管系统是否受到外力,一般都满足动量守恒."碰撞"问题在高中阶段的要求仅限于一维正碰:即两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动."碰撞"问题所依循的基本定律是系统动量守恒定律,然后再根据碰撞的具体类型有选择性地应用机械能守恒定律.弹性形变是指撤去外力后能够恢复原状的形变,  相似文献   

6.
刘义勇 《物理教师》2000,21(4):33-34
动量守恒定律是自然界最为普遍的规律之一.解决和处理好动量守恒问题,也是力学教学中的一个难点.笔者在动量守恒的教学中,从学生出现的问题来看,研究对象的选取问题,也是教学中不容忽视的重要问题.下面就这一问题谈谈自己的教学体会. 要处理好动量守恒问题,首先应加强对动量守恒定律的理解.大多数学生在学习动量守恒定律时,往往缺乏对动量守恒内在规律的理解,只注重于动量守恒的条件和动量的矢量性等问题上,却忽视了动量守恒定律的研究对象是一个相互作用的物体系,也就是说,满足动量守恒的物体系是由哪几个相互作用的物体组…  相似文献   

7.
在碰撞现象中,相互作用时间很短,相互作用力先急剧增大,然后急剧减小,平均作用力很大.在相互碰撞的系统中,外力通常远小于碰撞物体之间的内力,可以忽略不计,碰撞过程中动量守恒.在相互碰撞的系统中,动能不会增加.  相似文献   

8.
碰撞现象在我们日常生活及生产中处处可见,如打夯、锻压、击球等;在用分子或原子的观点研究热现象时,也会遇到碰撞现象;人类关于原子、原于核及基本粒子的很多知识也是由观测及分析它们之剧的碰撞现象中得到的.碰撞问题是高中物理的一个典型问题,碰撞由于时间短,相互作用的两个物体间内力很大,外力跟内力比较起来可以忽略不计,因此碰撞必然遵循动量守恒定律.  相似文献   

9.
碰撞问题是力学中的典型问题,其特点是:作用时间极短,相互作用力远远大于外力,系统的动量近似守恒,可用动量守恒定律求解.带电体在磁场中的碰撞问题,是高考考查的重点和热点问题,在近年高考中经常出现,它除满足力学中的碰撞规律外,还应该注意哪些问题呢?现分类举例分析如下.  相似文献   

10.
动量守恒定律应用重在“三个”选取   总被引:1,自引:0,他引:1  
动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律 ,应用非常广泛 .动量守恒定律的适用条件是相互作用的物质系统不受外力 ,实际上真正满足不受外力的情况几乎是不存在的 .所以 ,动量守恒定律应用重在“三个”选取 .一、动量守恒条件近似性的选取根据动量守恒定律成立时的受力情况分以下三种 :( 1)系统受到的合外力为零的情况 .( 2 )系统所受的外力比相互作用力 (内力 )小很多 ,以致可以忽略外力的影响 .因为动量守恒定律是针对系统而言的 ,它告诉我们 ,系统内各个物体之间尽管有内力作用 ,不管这些内力是什么性质的力 ,系统内力的冲量只…  相似文献   

11.
动量守恒定律在车辆碰撞的事故鉴定中,是重要的理论分析工具之一。在机动车碰撞中,撞击力十分复杂,一般是未知的,所以,不可能直接运用牛顿定律去完全求解。但根据动量守恒定律,可以把相互碰撞的车辆看成一个系统,就能使碰撞中的某些问题获得解决。在实际的大多数实例中,相撞两辆车碰撞前的车速都是未知的,且它们常常是需要鉴定的对象。  相似文献   

12.
在涉及碰撞、爆炸、击打、反冲等物理问题中,因为作用时间极短,常常需要使用动量守恒定律。在碰撞类基本问题中,改变条件及物理情境,构建“脚手架”,层层深入,辅助学生进一步理解与巩固动量守恒定律,深刻领会并掌握动量守恒定律在解决碰撞类问题中的应用。  相似文献   

13.
动量守恒定律表现在于物体和物体的相互作用过程中,发生的机械运动量传递问题的规律.动量守恒原理是高考考查的重点,也是考查考生推理能力和综合分析能力的重点内容,历年高考中考查动量守恒问题都十分灵活,其通常与其它重要的知识相结合出题,综合性强.因此,动量守恒求法是考生比较需要注意的问题,若熟悉掌握好动量守恒的求解方法,可以提高解题正确率和效率.现将高考中常见的动量守恒定律问题结合具体例题,讨论如何解决动量守恒定律的问题,通过详细的解答步骤帮助同学们学习和掌握这类问题,灵活运用不同思路使同学们更透彻地理解动量守恒定律的问题.  相似文献   

14.
动量定理及动量守恒定律是力学中两个重要定律。我们在数学过程中,发现学生、包括有些教材对动量守恒定律的条件认识不清。本文将从动量定理的微分形式出发,详细讨论动量守恒的充要条件,以分清碰撞过程中“动量守恒”与“动量相等”这两个不同概念。  相似文献   

15.
动量守恒定律应用中的错误分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
动量守恒定律是力学中三大基本守恒定律之一.大到天体间相互作用,小到微观粒子间相互作用都遵守动量守恒定律,所以动量守恒定律在物理学的应用中占有重要地位.但在动量守恒定律应用中常出现这样或那样的错误.主要表现在:不注意分析动量守恒的适用条件而乱套用公式;不注意动量守恒定律的矢量性、不注意参考系统的选取等.本文通过举例就一些常见错误作以分析,以便学生能更好地掌握和应用动量守恒定律.1要注意动量守恒定律的条件例1如图所示,一轻绳穿过光滑的定滑轮,两端各栓有一物体,他们的质量分别为m1与m2(m2>m1).起始时,m2置于地上,m1用手…  相似文献   

16.
动量守恒定律是物理学中的重要规律之一,在解决各种碰撞问题中被广泛应用.与牛顿的运动定律相比,动量守恒定律的适用范围更加广泛,动量守恒定律不仅适用于低速、宏观的物理过程,而且在微观世界中仍然适用.应用动量守恒定律解决相互碰撞的物体之间的关系有其特殊的优势.  相似文献   

17.
在学习了动量守恒定律后,学生能够对相互作用的物体间动量变化的问题用动量守恒定律去解决.由于动量守恒定律只关注系统在作用前后的动量和守恒条件是否满足,而不去研究具体作用的细节,省去了许多过程的研究,给解决问题带来了方便.  相似文献   

18.
动量守恒定律的适用条件是:一个系统不受外力或者所受外力的合力为零.当研究对象满足上述条件时,系统的动量整体守恒(即在各个方向上动量都守恒)且严格守恒.但是,在应用动量守恒定律处理实际问题时,常会遇到并不满足上述条件的三种特殊情形,下面分别进行讨论.  相似文献   

19.
“碰撞”问题在高中阶段的要求仅限于一维正碰,碰撞的特点是相互作用时间非常短,相互作用内力非常大,可以不考虑外力对物体碰撞的影响.“碰撞”问题所应用的基本定律就是碰撞前后系统动量守恒,然后再根据碰撞的具体类型有选择性地应用机械能守恒定律.优秀的“碰撞”习题具有立意高、  相似文献   

20.
在理想情况下,物体碰撞后,形变能够完全恢复,不发热、不发声,没有机械能损失,这种碰撞称为弹性碰撞,又称完全弹性碰撞。生活中,硬质木球或钢球发生碰撞时,动能的损失很小,可以忽略不计,通常也将它们的碰撞看成弹性碰撞。微观粒子碰撞时没有能量损失,也是弹性碰撞。弹性碰撞同时满足动量守恒定律和能量守恒定律,即:  相似文献   

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