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张连春 《数理天地(高中版)》2023,(8):60-62
在高中物理教学中,实验是非常重要的一部分.实验是高中学生获得物理学知识的重要途径,而电学实验则是物理教学中的关键环节.本文首先叙述高中物理电学实验目标,其次介绍高中物理电学实验注意事项及遵循原则,最后对高中物理电学实验策略进行详细分析. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(3)
高中物理实验是高中物理学习中的一个重要组成部分,其中电路实验也是物理实验课程中的重点内容。本文就针对高中物理电阻的测量方式进行分析,希望对同学们高中物理的学习提供借鉴。 相似文献
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高中物理是一门以实验为基础的自然学科,实验是高中物理的重要组成部分．在高中物理教学的过程中融入实验,不但能够帮助学生更加形象地了解掌握物理理论知识,还能够有效地提升学生的探究学习能力,提高高中物理课堂教学的效率．新课程标准中也提出要重视高中物理实验教学,加强对学生实验能力的锻炼,培养学生探究创新精神．本文就高中物理教学过程中加强物理实验教学,提高物理课堂教学效率进行理论分析与实践探讨． 相似文献
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谢剑东 《试题与研究：高中理科综合》2019,(8):0054-0054
电学实验是高中物理学科学习过程中非常重要一 部分,其不仅是高中物理得分的重点,也是整个物理学科中的 难点。基于此,本文以高中物理电学实验为研究目标,结合个人 学习经验进行总结,结合实例对高中物理电学实验学习中的难 点进行了分析,并指出了一系列相应的应对措施.以希冀给予广 大高中学生一些可行的帮助和指导,促进其尽快攻克高中物理 电学实验,掌握电学实验要点,加深理解,提高物理学科分数。 相似文献
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实验是高中物理教学的基础,具有一定的独特性和创新性。高中物理教学是一门与实验教学息息相关的课程。物理是一门实验学科．实验教学模式是物理教学的辅助工具,也是高中物理教学的主要内容。实验教学模式在高中物理教学中占主要地位,将实验教学模式运用于高中物理教学中是最好的方法。实验教学可以进一步促进高中物理教学的发展,从而激发学生对物理的学习兴趣,最终促进学生全面发展。 相似文献
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张凤赞 《试题与研究：高中理科综合》2019,(13):0066-0066
随着我国经济和科技的飞速发展,教育水平也在 不断提高。实验操作是高中物理的主要教学和学习内容之一, 而有关电学部分的实验操作更是高中物理实验中的一大难点 内容,因为在电学实验中涉及内容十分广泛,学生需要学习的 知识点也繁多复杂“因此“在高中物理实验操作的教学中教师 要掌握合理科学的教学方法“ “ I导学生攻克电学实验的难点。 作为一名高中物理老师,笔者将在本文中谈一谈关于高中物理 电学实验难点的应对措施。 相似文献
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欧阳荣松 《试题与研究：高中理科综合》2020,(26):0186-0186
高中物理实验是学生能够深入理解物理现象与知 识的重要教学形式,通过实验不仅能够加深学生对知识点的理 解和记忆,还能够提高学生的物理应用能力及综合素质。所以 开展物理实验对于高中物理教学来说是非常必要和重要的,尤 其是高考物理实验更是关系到物理高考成绩。故本文深入探 讨了高考物理实验与高中物理教学的关系,希望对高中物理教 学工作起到积极作用。 相似文献
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物理是一门实验学科,高中物理教学中实验的教学是非常关键的。针对高中物理实验教学的现状,以及物理高考的发展趋势和素质教育的要求,我结合自身教学实践,谈谈对高中物理实验教学的认识。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(5)
实验是高中物理教学的重要组成部分,应该引起同学们的重视,尤其是新课改以来,专家和教师们提出了很多新的高中物理实验指导思想,这对提高实验课堂教学的有效性具有重要的指导意义.本文就新课改下如何有效开展高中物理实验教学展开论述. 相似文献
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钟斌 《数理天地(高中版)》2023,(2):92-94
采用STEAM教育理念的高中物理实验策略是一个全新的教育理念,试图突破传统物理力学实验教学的束缚,培养学生学习能力、创造性思维和科学素养.本文首先阐述STEAM教育理念的发展背景及其特征,然后对STEAM教育理念的本土化和学科化展开分析,并且以高中物理力学实验课程为案例研究将STEAM教育理念运用于我国高中物理力学实验课程中的可行性.将STEAM教育理念融入到高中物理力学实验课程教学中,能进一步丰富教师的实验教学策略,提升高中物理力学实验课程教学的效果. 相似文献
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高中物理实验是物理科学的重要基础,《课程标准》更突出了物理实验在高中物理教学中的重要地位。本文剖析了以往教学中的弊端．探索改革高中物理实验课堂教学模式的策略。旨在培养学生的实验能力、自主探究问题的能力和创新能力。 相似文献
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物理实验是物理教学的基础,物理实验可以培养学生的观察能力和实验能力,这也是高中物理新课程教学的一个重要目标.因此让学生掌握高中物理实验学习的策略对提高学生的实验能力及学生的终身发展非常重要.按照实验的阶段顺序和层次,本文将新课改高中物理实验的学习策略分为:实验准备的策略、实验操作的策略、实验总结提高的策略,分别进行阐述. 相似文献
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物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分.搞好高中物理实验教学,应注意勿轻视“小实验”;尽最大努力做好演示实验;组织学生做好分组实验. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(5)
高中物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分,高中物理新课程标准重视实验教学,强调学生实验操作能力的提升,然而当前高中物理实验教学的效果并不理想.本文分析了新课改背景下高中物理实验教学面临的问题,并在此基础上提出了完善高中物理实验教学效果的策略. 相似文献
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谢中平 《新课程导学(上)》2016,(5):41
物理是一门以实验为基础的学科。在高中物理教学中,实验教学是相当重要的一部分,物理中的很多知识都是以实验为基础的。物理学上的很多规律,都是通过对现实生活的实验和观察得出结论。但在目前的高中物理教学中,实验教学是一个比较薄弱的环节,教师对实验教学的重视程度有待提高。本文就现阶段高中物理实验教学存在的问题为切入点,谈谈在目前高中物理教学中,提高实验教学有效性的方法。 相似文献
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如何提高高中物理教学的有效性?这是一个不老的话题,随着科学技术和教育理论的发展,这个问题的讨论变得越发深入,本文也就该话题谈几点笔者的思维,望能有助于教学实践.一、高中物理学科特征每门学科都有其特定的特征,高中物理也不例外,笔者结合教科版教材和当前的教学实际,分析高中物理学科有如下几个特征.1.注重实验与理论相结合理论与实验的结合也是高中物理深度学习的重要特征之一.学生在实验过程中,通过对每一个实验原理的思考,进一步 相似文献