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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学会提出问题是培养和提高思维品质的基本前提;运用辨证统一的思想去分析问题、认识问题是培养和提高思维品质的重要保证;思维策略水平是培养和提高数学思维品质的关键;启迪创新意识,加强创新思维的训练是培养和提高数学思维品质的核心;解决问题的能力的不断提高是培养数学思维品质的硕果。  相似文献   

2.
王玥 《成人教育》2011,31(9):8-9
女性文化素质教育一直是国际社会关注的问题。研究和探索女性文化素质的重要意义和现实表现.是提高女性文化素质教育的前提。提高女性文化素质基础在教育,实践是提高的关键,而且提高女性自我发展意识也是十分必要的。  相似文献   

3.
莫慧 《培训与研究》2010,27(1):133-134
提高高校图书馆电子阅览室的管理水平和服务质量是目前高校图书馆的一项重要工作。建立完善的管理制度,从物质和技术上保障电子阅览室安全畅通地运行是提高电子阅览室管理水平的关键;而以人为本,提高工作人员的业务素质和读者的信息素质是电子阅览室提高其服务功能的关键,整合信息资源是物质基础,提高检索效率、拓宽服务领域是有效手段。  相似文献   

4.
高校图书馆电子阅览室管理与服务的深化   总被引:2,自引:0,他引:2  
提高高校图书馆电子阅览室的管理水平和服务质量是目前高校图书馆的一项重要工作。建立完善的管理制度,从物质和技术上保障电子阅览室安全畅通地运行是提高电子阅览室管理水平的关键;而以人为本,提高工作人员的业务素质和读者的信息素质是电子阅览室提高其服务功能的关键,整合信息资源是物质基础,提高检索效率、拓宽服务领域是有效手段。  相似文献   

5.
提高高校办学效益的若干思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校办学效益是以一定的对高等教育的资源投入,提供尽可能多的以人才为主的适应经济和社会发展需要的产出。发展学校规模是提高办学效益的重要基础,提高教育质量是提高办学效益的根本保证,学科专业调整是提高办学效益的重要途径,加强高校管理是提高办学效益的重要手段。规模、质量、结构和效益协调发展,办学效益才能持续提高。  相似文献   

6.
课堂教学是教学工作的中心环节,要提高教学质量,就必须提高课堂效益。教师的讲课是课堂教学的最基本方式。讲课的效果直接影响课堂的效益。本文通过分析影响课堂效益的因素,分析课堂效益的特点,指出提高课堂效益是提高教学质量的核心和关键;提出提高教师的讲课效果和提高课堂效益的思路和对策.  相似文献   

7.
大学教师文化素质也需提高,从专业出发是提高大学教师文化素质的有效途径。大学文化品味的提高是新教育观念和体制建立的一种风范,是以大学教师和大学生文化素质的提高作为基础的  相似文献   

8.
教学质量是高校教育的生命线,有效实施教学监控是提高教学质量的有力保证。建立教学督导制度是学校依靠专家治学、提高教学质量的有效途径之一,也是提高管理水平的一项重要手段。加强教学督导制度和督导队伍建设是高等学校提高教学质量的必然选择。  相似文献   

9.
全面提升教师素质,尤其是提高教师的教学能力,是提高思想政治理论课教学质量和水平的关键。教师作为将教材引入课堂的中介,是保证教学效果的中心环节。创新教学理念和教学方法、善于运用现代教学技术手段和提高教学语言的表达能力、完善人格魅力、科学的自我反思是提高教学能力的有效途径。  相似文献   

10.
提高教学质量是深化课程改革的根本要求,而提高教学质量是提高课堂教学效率的关键。课堂教学是学生学习知识,掌握技能,培养和发展学生思维能力的主渠道。本文通过对课堂教学的观察和深刻反思,浅谈提高中医药院校课堂教学质量的策略。  相似文献   

11.
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获得知识,提高创造力和养成思想观念的主要渠道。提高教学有效性,是提高教学效率,达到教育目的的重要环节,教学过程科学、民主、互动、是提高有效性的保障,从而保证学生知识和能力的养成。  相似文献   

12.
高中体育教学的有效性及其提高策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
高中体育教学活动是多种因素参与的结果,其中最重要的基本要素是活动主体(体育教师和学生)、活动客体(体育课程和教材)和中介手段(教学手段)。优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标,也是提高体育教学质量的根本途径。下面我就结合平时教学实际就提高高中体育教学有效性和提高的策略展开探索。  相似文献   

13.
在教学过程中,教学主体是教师和学生,提高教学质量,是每个教育工作者都在孜孜以求的工作极致,也是每个参与学习的学生们的终极目标。反思性学习是提高教师的教学质量和学生掌握知识和提高能力的一个重要手段。  相似文献   

14.
曲延民 《文教资料》2010,(15):117-118
中学教师基本功是加强中学教师职业道德建设的一项重要内容。是教师素质的重要表现,也是教学成败的关键。提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求.认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提。阻碍中学教师基本功提高的因素来自于主观和客观两个方面,我们需要正确认识。  相似文献   

15.
阅读是人类获取信息和知识的重要手段,大量阅读是扩大词汇量和提高阅读、写作水平的有效手段。因此,如何提高高中生的英语阅读水平和阅读兴趣是教师应该思考和研究的主要课题。作者从教学实践中总结出几条简单可操作的提高学生阅读能力的途径,并针对提高学生英语阅读提出一些建议。  相似文献   

16.
小学音乐是小学教的课。在培养学生的音乐能力,提高音乐理解力和综合水平方面起着重要的作用。合唱教育是小学音乐的重要教育内容,是小学学生学习音乐和提高技术的主要内容和方法。提高学生对合唱学习的关心,提高学生对合唱知识的认知能力,练习合唱技术,提高小学音乐教育的质量和效率。因此,建立有效的小学音乐合唱教室,对提高小学学生的音乐理解能力和综合能力具有很大的意义。  相似文献   

17.
阎蓓蕾 《考试周刊》2009,(8):217-218
提高教学质量是中等职业学校生存和发展的需要,也是职业学校教师自我提高和完善,实现自我价值的需要。本文就中等职业学校教师在教学过程中通过自我控制提高教学质量提出了思考和建议。  相似文献   

18.
实验是提高学生实践能力的重要教学环节,是提高教学质量的重要手段。自动化实验课是自动化专业学生的一门必修课。如何运用实验环节来提高学生的实践和操作能力、提高学生的创新能力是实验教学重要的研究课题。本文总结了近年来我校自动化专业实验的教改过程与实践创新的收获和成果。  相似文献   

19.
了解教学和教学过程理论是提高课堂教学效率的前提。把握好教学过程各个环节,是提高课堂教学效率的基本途径。增大有效教学时间是提高课堂教学效率的有效途径。  相似文献   

20.
提高历史课堂教学的实效性是提高历史教学质量、减轻学生课业负担、实施素质教育的必然要求和最佳途径,其关键是提高学生指导和主体内容的实效性。  相似文献   

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