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“21世纪中国成人教育发展论坛”综述 总被引：2，自引：0，他引：2
为了深入探索和研讨新形势下的成人教育发展问题 ,中央教育科学研究所、中国成人教育协会、全国教育科学规划领导小组办公室、北京教育科学研究院等单位于 2 0 0 1年 4月 2 5至 2 8日在北京联合举办了“2 1世纪中国成人教育发展论坛”。论坛以构建终身教育体系和成人教育创新为主题 ,旨在通过对我国成人教育发展历程的总结和反思 ,充分认识成人教育在经济和社会发展中的地位与作用 ;进一步明确在知识经济和信息时代的挑战下我国成人教育改革、发展与创新的方向和思路 ,探索成人教育发展的新模式。论坛邀请了国内外的知名专家和学者进行了学… 相似文献
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为迎接２１世纪的挑战，适应经济全球化和加入WTO的必然趋势，集思广益，献言献策，推动我国教育的改革和发展，２００１年６月２０—２２日由中国教育学会、北京师范大学主办的“中国教育论坛”在北京隆重举行。来自全国各地的教育界专家、学者及部分经济界、科技界、政府部门的专家、学者、领导同志近二百人参加了论坛。论坛的主题是“２１世纪人才与教育创新”。论坛分大会演讲和专题研讨两种形式进行。民盟中央副主席、教授、博士生导师冯之浚在演讲中提出，义务教育要“义务”；缩小地区教育质量过大差距；发展适合于银色大军的终身… 相似文献
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论面向２１世纪的中国成人高等教育模式北京王蓉，苏华《学会关心》这一世界教育．尤其是成人教育的纲领性文件指出，“要想形成适应２１世纪的学习，教育体制应不同于目前的模式”．我国１９８７年发布的《改革和发展成人教育的决定》也提出．成人学校必须“改革教学内容... 相似文献
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对成人教育社会功能的重新审视梁静溪陈淑华《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动的地位。”我国的各类成人教育部门，担负着培养、教育跨世纪人才的重大历史责任，在跨世纪的时刻，对成人教育的... 相似文献
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当今世界的科技革命迅猛发展，知识经济已见端倪，经济全球化趋势增强，国际环境既对我们提出了严峻的挑战，也为我们提供了迎头赶上，实现跨越式发展的历史性机遇。同样，我国教育也面临前所未有的机遇和挑战。我国要实现社会主义现代化的发展目标，关键是人才的培养。为了迎接新世纪教育的改革和发展，中国教育学会、北京师范大学联合主办的“2001·中国教育论坛”于6月21～22日在北京举行。论坛主题是：21世纪人才培养与教育创新。教育界、经济界和科技界的专家学者约120余人汇聚一堂，为教育的改革和发展献计献策。论坛由中国教育学会会… 相似文献
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李欣 《黑龙江教育学院学报》1996,(4)
面向２１世纪的成人教育发展战略思考李欣确立２１世纪成人教育发展战略的基础，一是《中国教育改革和发展纲要》；二是我国经济、社会发展以及人力资源的状况；三是我国成人教育的现状。２１世纪的成人教育需要有如下方面的发展战略考虑。１．从成人教育任务看，要实行“... 相似文献
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在前不久召开的“21世纪这个成人教育发展论坛”上。教育部副部长王湛在谈到“十五”，期间我国成人教育教育的使命时，指出：要把农村成人教育作为发展我国成人教育新的增长点，摆在突出位置。目前。我国的农业和农村经济也步入了一个新的发展阶段，农村成人教育也面临着前所未有的挑战和机遇。 相似文献
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21世纪初中国成人教育发展目标任务及工作思路——在“21世纪中国成人教育发展论坛”上的讲话（摘编） 总被引：8，自引：0，他引：8
步入２１世纪，我国成人教育面临新的发展机遇和挑战，如何抓住机遇、迎接挑战，促进成人教育健康快速发展，是我们成教工作者应该深入思考研究的问题。黄尧司长此文，从宏观和全局的高度客观分析了我国成人教育的现状及面临的新形势，对２１世纪初我国成人教育的发展目标及工作思路进行了阐释和部署，将对全国成教工作发挥有效的指导作用。 相似文献
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中国教育学会、清华大学、上海教育报刊总社主办的《２１世纪中国教育论坛》近期在清华大学召开。来自全国教育界的知名专家学者围绕２１世纪全球化、网络化、信息化的大趋势,就中国教育的改革和发展进行了广泛的交流和研讨。论坛让人们深切地感受到新世纪、新经济、新情况、新趋势,中国教育面临新的机遇和挑战。随着中国加入ＷＴＯ脚步的日益临近,随着网络革命的兴起和信息技术的发展,２１世纪中国教育信息化的航船已经启航。论坛今年的主题是ＷＴＯ与中国教育。主要议题包括三部分:（一）网络时代的教育;（二）基础教育课程改革;（三）教… 相似文献
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知识经济、信息时代的社会变革，全球兴起的创建学习型社会的热潮，给成人教育带来了机遇与挑战、利益与责任的艰难博弈。为了加强成人教育学科建设、思考和探索建设学习型社会的理论与实践，推进21世纪成人教育创新与发展，4月7日至9日，“2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛”在华东师范大学隆重召开。 相似文献
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易剑 《湖北大学成人教育学院学报》2001,(3)
本刊讯 :2 0 0 1年 4月 2 4— 2 9日 ,由中央教育科学研究所、全国教育科学规划办、中国成人教育协会和北京教育科学研究所主办的“2 1世纪中国成人教育发展论坛”在北京国家高级教育行政学院隆重举行。国家教育部副部长王湛、中央教育科学研究所所长阎立钦、副所长谢国东、中国成人教育协会副会长董明传、教育部职业教育与成人教育司司长黄尧、国家经贸委培训司司长吴用可、全国民盟中央副主席冯之浚等领导和来自全国各地高校、成人高校、研究院 (所 )的专家学者 2 0 0人出席了论坛。联合国教科文组织亚太地区办事处项目官员汉博先生应邀到… 相似文献
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据悉，欧美同学会将与欧美、日本和澳大利亚等国家的海外华人专业团体于 ２０００年 ８月 ８日至 １１日在北京共同举办“２１世纪中国与全球化的挑战及对策”研讨会，为２１世纪中国的发展献计献策。此次研讨会是１９９６年（北京）、１９９７年（北京）、１９９８年（北京）和１９９９年（华盛顿）“２１世纪中国系列研讨会”的继续。欧美同学会再办21世纪中国研讨会@雪凯 相似文献
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在“ 21世纪中国成人教育发展论坛”上，王湛副部长指出成人教育的使命正在发生重大变化作为终身教育体系的一个重要环节、终身教育的一种实现形式，成人教育必须适应挑战，承担起历史赋予的使命 相似文献
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在"2004年中国成人教育协会年会暨科学发展观与成人教育创新论坛"上的讲话 总被引：4，自引：1，他引：4
今天，“2004年中国成人教育协会年会暨科学发展观与成人教育创新论坛”在这里隆重召开了。这次年会以“科学发展观与成人教育创新”为主题，通过对科学发展观的全面、科学的认识，进一步明确在新的历史时期我国成人教育改革、创新的思路和方向，促进中国成人教育跨越式、可持续的发展。会议还将以中国成人教育协会的名义表彰一批全国成人教育协会先讲单侍和先讲个人， 相似文献
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一个跨世纪的教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
谢新观 《中国远程教育(综合版)》1995,(3)
一个跨世纪的教育模式谢新观《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此，必须高瞻远瞩，及时筹划我国教育事业大计，迎接２１世纪的挑战”。为了明天，要积极发展广播电视教育，这是一个崭新的... 相似文献