共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
本文就徐特立同志的革命教育理论进行了初步的分析。其主要内容有:(一)革命和教育的统一观;(二)教育必须为无产阶级的政治、经济服务,必须“多条道路”办教育,必须贯彻德智体全面发展的教育方针;(三)用革命的精神和革命的办法办教育;(四)必须加强教师队伍建设和教材建设;(五)必须加强对教育事业的领导与管理。其基本特征是:革命化,科学化,民族化和大众化。其思想基础为:实事求是,不自以为是;早年具有强烈的民族民主革命思想;我们党对他的培养教育以及革命形势发展所给予他的影响。 相似文献
2.
3.
本文从“对于教育的作用的认识”、“如何处理好教育和政治、经济之间的关系”、“用革命的精神和革命的办法办教育”、“从实际出发,学习苏联的教育经验”、“抓紧教材的编审和出版”、“重视师范教育,加强教师队伍建设”、“加强对教育事业的领导与管理”等七个方面,论述了徐特立同志在中央苏区的教育思想和教育实践。进而得出几点认识:①徐特立是我国无产阶级教育事业的奠基人;②教育科学研究工作者要加强对徐特立的教育思想和教育实践的研究;③教育工作者要响应毛泽东同志和党中央的号召,让徐特立的一切优良品质发扬光大。 相似文献
4.
5.
张佳慧 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):93
徐特立是我国近现代伟大的无产阶级革命家和教育家,他在多年的教育实践中探索出了自己的思想政治教育理论。在当今的思想政治教育工作中,要注意吸收借鉴徐特立的思想政治教育理论,促进思想政治教育工作的不断完善。 相似文献
6.
以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代中央领导集体,在他们分别所处的中国革命和社会主义建设的不同历史时期,始终高度重视党的思想政治教育工作,特别是作为党的领导人为此还提出了一系列正确的思想政治教育理论观点.认真学习党的思想政治教育工作重要性理论,对于当代中国建设中国特色社会主义具有特别重要的现实意义. 相似文献
7.
徐特立是伟大的无产阶级革命家和教育家，是中国20世纪新教育思想的杰出代表。他于1912年创办长沙师范，并亲自担任校长，苦心经营，为中国革命和建设事业培养了大批优秀人才。他由乡村塾师到教育界名人，在长达73年的教育实践中，创立了具有革命性、实践性、群众性、科学性的徐特立教育思想。 相似文献
8.
召起 《湖南师范大学教育科学学报》1987,(2)
本文试图对徐特立同志政治思想教育理论作一初步的探讨,以纪念这位无产阶级教育家诞辰110周年,并希望有益于我们新时期学校政治思想教育工作的借鉴,以把年轻一代培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。一政治思想教育的目的任务要明了徐特立所阐明的政治思想教育的目的和任务,我们先来探讨一下他所指出的政治思想教育的含义。在《普通学校的思想教育》、《论国民公德》.《数学与政治思想教育联系问题》、《教育讲座》等教育论文 相似文献
9.
徐特立从事教育和革命70年。他既是一位伟大的无产阶级革命家,也是一位伟大的人民教育家。重温他的教育思想,对今天的我们不无启示意义。 相似文献
10.
11.
今年春节前,我市教委、广州师院和从化县教育局五位同志,乘在从化商讨开展徐特立教育思想学习与应用之便,拜谒了正在从化温泉疗养的国家教委离休干部、原教育部副部长董纯才同志。董老对如何进一步深化教育改革,谈了很好的意见。 首先,董老谈了苏区时期至解放后我国教育的一些情况。董老早在延安时期,就曾经在徐特立同志创办的延安自然科学院工作,推崇徐特立教育思想。他说,中国共产党搞教育是从苏区时期开始的。徐特立在苏区提出丈夫教妻子、儿子教父亲的观点,比陶行知在国统区提出的小先生教育活动早三、四年。徐、陶二人的观点与毛泽东同志以民教民的思想相符合。徐特立的教育思想非常丰富,要继承和发展。在广州结合实际,学 相似文献
12.
宋玉忠 《三门峡职业技术学院学报》2004,3(2):14-16
以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代中央领导集体,在他们分别所处的中国革命和社会主义建设的不同历史时期,始终高度重视党的思想政治教育工作,并提出了一系列正确的思想政治教育理论观点。认真学习党的三代领导人关于思想政治教育工作的有关理论,对于建设有中国特色社会主义具有特别重要的现实意义。 相似文献
13.
徐特立同志是新中国教育事业的奠基人,是忠诚的共产主义战士和杰出的无产阶级教育家。在他从事教育工作七十多年中,形成了非常丰富的教育学说。本文侧重介绍徐特立同志关于思想政治教育的有关理论,希望能对我们当前深入讨论如何加强高等学校的思想政治教育工作有所帮助。加强思想政治教育,首先要对思想和思想教育有个正确的认识。什么是思想?徐老认为:“思想的定义:(1)狭义——思考;(2)广义——意识活动。”“何谓意识?客观 相似文献
14.
李毅弘 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):67-70
杨尚昆同志在很长时间内担任中国共产党和革命军队宣传政治工作方面的领导职务,对中国共产党和革命军队的政治思想建设做出了不可磨灭的重要贡献。主要体现在四个方面:一是坚持在思想政治工作中贯彻实事求是的原则;二是高度重视党自身的思想政治教育;三是高度重视军队中的思想政治工作;四是重视优良革命传统在新时期思想政治工作中的重要作用。总结这些历史经验,对于加强和完善党的领导,加强和改进新时期思想政治工作具有重要的现实意义。 相似文献
15.
思想政治教育是中国共产党的传家宝,是其他一切工作的生命线。在中国共产党九十多年的光辉历程中,思想政治教育对党的事业的发展起到了不可估量的作用。与此同时,思想政治教育本身也得到了不断地发展和完善,形成了革命、建设、改革三大范式。全面了解思想政治教育的这三大范式,大力发挥思想政治教育的"生命线"作用,对于坚定党的领导、保持党的先进性、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要的意义。 相似文献
16.
思想政治教育是高校推进全面素质教育的基础和重要组成部分,是贯彻党的教育方针和培养目标的重要体现,一般包括政治教育、思想教育和道德品质教育三方面的内容。政治教育是贯彻党的教育方针的基础和关键,对思想教育和道德教育起着决定性作用。 相似文献
17.
刘建军 《思想政治教育研究》2008,24(5)
《共产党宣言》中包舍丰富的思想政治教育的思想和论断,主要包括：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图;共产党一分钟也不忽略对工人进行明确的阶级意识教育;资产阶级给无产阶级带来大量的政治教育因素;任何一个时代的统治思想始终不过是统治阶级的思想;共产主义革命是要同传统的观念实行最彻底的决裂,等等。认真研究这些思想和论断,对于我们深化思想政治教育基本理论研究,具有重要的指导意义。 相似文献
18.
清末民初,为了实现"教育救国"的梦想,徐特立东去江苏、日本考察教育,西赴法国留学,回国后加以实践创新,形成他现代化的教育思想,主要体现为三点:普及教育、民主治校、勤工俭学.徐特立既反对泥古不化的封建教育,又反对全盘照搬的"洋化教育",主张根据实际情况进行"中国化".徐特立现代教育思想的本质经历了由"教育救国"到"为革命办教育"的飞跃,属于改良与革命两个不同的层面. 相似文献
19.
梁堂华 《湖南第一师范学报》2006,6(3):19-21
徐特立的教育理论与实践中包含着丰富的创造教育思想。徐特立创造教育思想产生有深厚的哲学根基,他对于创造教育的重要性、创造性的培养过程和实施创造教育的目的等有独到的见解。 相似文献
20.
张宇 《安顺师范高等专科学校学报》2015,17(2)
大学生思想政治教育队伍是大学生健康成长的指导者和引路人.文章对深入大学生思想政治教育队伍协作机制的构建进行了分析,指出了大学生思想政治教育队伍协作机制对于党教育方针贯彻与大学生思想政治教育任务落实等方面的重要意义. 相似文献